主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的慶元旦主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
慶元旦主持詞 篇1
（開場白）
AD1：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB1：新的鐘聲
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B1：1xx年的鐘聲即將敲響
C1：回首往事，我們滿懷豪情
D1：展望未來，我們重任在肩
AB1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1：讓燭光如故，光明永恒
A1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A1：今夜無眠
B1：今夜有夢
C1：讓我們手牽手
D1：讓我們肩并肩
合：我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
�。ńY(jié)束語）
A1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD1：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
慶元旦主持詞 篇2
(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB ：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
慶元旦主持詞 篇3
一、 活動目的
在元旦到來之際，以“學會感恩，喜迎新年”為主題，通過活動，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓學生放飛心情，展望美好的未來，并教育學生學會感恩，學會共享快樂！
二、 活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
三年（1）班教室
四、 參加人員：
三年（1）班老師、全體同學和家長
五、活動準備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等
2．小主持人做好準備：主持詞
3．學生準備節(jié)目：服裝、道具、曲子
4.個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
5、學生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》
2、主持人開場白
男：敬愛的老師、親愛的同學們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，
合：大家新年好
合：新的一年
合：新的祝福
合：新的起點
全體合：新的期待
男：憶往昔滿懷豪情
女：展未來重任在肩
男：為了實現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光
女：讓我們手拉手
男：讓我們心連心
女：讓我們跳起來
男：讓我們唱起來
合：歌唱新春
合：歌唱明天
合：歌唱20xx更輝煌
合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始：
3、班主任致新年賀詞。
4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。
�。�1）舞蹈《努力》、
（2）古箏獨奏《瀏陽河》
�。�3）： 吹氣球親子游戲：將孩子預先準備好的氣球吹吹起，家長先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝 。
�。�4）街舞表演
�。�5）：搶凳子比賽，每次出9個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎品。
�。�6）葫蘆絲獨奏《最炫民族風》
�。�7）歌曲《我會聽話》
�。�8）：乒乓球親子接力賽：家長手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點，球不掉，最先到達著獲勝。
�。�9）電子琴獨奏《小星星》
�。�10）歌伴舞《左手右手》
�。�11）：親子保齡球：家長拍球走向孩子，拍到起點時，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。
�。�12）配樂古文朗誦
(13)歌曲《爸爸去哪兒》
�。�14）歌伴舞《小蘋果》
�。�15）歌曲《爸爸媽媽對我說》
�。�16）舞蹈《BAR、BAR》
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等
�。�18）齊唱《國家》
5、互送祝福（將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長）
6、結(jié)束語：
女：親愛的老師、同學們
男：讓我們在新的一年更加努力奮斗，開拓奮進；
女：新年新起點
男：用我們的行動，
女：用我們的優(yōu)異成績，
合：迎接充滿希望的20xx年！
男：祝同學們學習進步，新年快樂！
女：祝老師們工作順利，心想事成！
男 ：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂！
女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長命百歲！
男女合：某某小學三（1）班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！
7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲，結(jié)束聯(lián)歡會。
慶元旦主持詞 篇4
師：尊敬的各位家長
幼：敬愛的老師
幼：親愛的叔叔、阿姨
師：可愛的小朋友們
合：大家上午好
師：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
幼：xx年的鐘聲即將敲響
師：回首XX年，我們驕傲
幼：回首XX年，我們自豪
師：當我們滿懷喜悅的告別XX年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀向著更高的藍天白云飛翔。
師：在這辭舊迎新的`日子里，我們特舉辦了這場慶元旦“我健康，我快樂”親子活動，小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱。
幼：《新年好》。
師：掌聲送給我們的小朋友們。
一、師：我們學前班的小朋友通過將近一學期的學習，學會了拼音，生字，念課文，做算術(shù)，跳舞也不賴哦!他們說要在新的一年里不斷努力，向前沖，取得更好的成績，請看學前班小朋友表演的〈向前沖〉。
二、掌聲送給可愛的孩子，孩子們用最純真的笑點燃新年的希望!孩子們用動感的舞姿展示今天的快樂!請看中班小朋友為大家表演《xx》
三、掌聲送給中班的孩子們。小班的小朋友們也來慶祝過新年了!請欣賞小班小朋友給我們帶來的《我是小乒》。
四、謝謝小班小朋友的精彩表演。接下來小小班的小弟弟小妹妹也要在老師，爸爸媽媽的帶領(lǐng)下慶祝我們的新年，請欣賞《xx》
五、今天不僅小朋友們?yōu)榇蠹冶硌�，我們的老師也是多才多藝�?看!老師們表演的韻律操《浪漫櫻花》
師：今天的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來我們第二環(huán)節(jié)親子活動!
請家長帶您的孩子回各自的班級，老師會組織你們參加接下來的活動，在這里，提前給大家拜個早年，祝小朋友們健康快樂成長，祝大朋友們工作順利，合家幸福。
慶元旦主持詞 篇5
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
慶元旦主持詞 篇6
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進取 奮發(fā)圖強 開拓創(chuàng)新 技術(shù)上不斷攻克難關(guān) 市場上不斷開疆拓土 我們辛勤的工作 換來了豐碩的收獲!
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的xx年!
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