幼兒園主持詞

2022-06-26 主持詞

　　主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的幼兒園主持詞7篇，歡迎大家分享。

幼兒園主持詞篇1

　　男：尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)朋友，

　　女：親愛的老師，小朋友們，

　　合：大家好!|

　　男：今天我們相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。

　　女：讓我們一起感受圣誕和新年帶來的美好時(shí)刻。

　　男：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂的時(shí)光，

　　女：今天我們將在這里見證孩子們成長(zhǎng)的收獲，

　　分享孩子們成功的'喜悅。

　　男：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家

　　合：圣誕快樂!新年快樂!

　　幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開始!

幼兒園主持詞篇2

　　1、親愛的園長(zhǎng)、親愛的老師。

　　2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們。

　　合：大家早上好！

　　1、時(shí)間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

　　2、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

　　1、珈珈，你知道這學(xué)期小朋友做的'操叫什么名字嗎？

　　2、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

　　1、沒錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。

　　2、nonono，這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦！你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎？

　　1、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……

　　2、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……

　　1、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢？

　　2、其實(shí)整個(gè)操節(jié)分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧！

　�。嵘硪魳贰⑹鶄€(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身）

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的目的；

　�。�(duì)列音樂，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作）

　　2、隊(duì)列變化：在大中小班，通過隊(duì)列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，并發(fā)展幼兒理解指令的能力；

　�。ú俟�(jié)音樂，每節(jié)做兩個(gè)八拍）

　　1、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

　�。w能音樂，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作）

　　2、體能活動(dòng)：利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力；

　�。ǚ潘梢魳�，做很短的放松動(dòng)作）

　　1、放松階段：充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活；

　　2、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。

　　1、是�。∵\(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。

　　2、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

　　1、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么？

　　合：從明天開始和我們一起按時(shí)來園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧！

幼兒園主持詞篇3

　　甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

　　乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

　　合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。

　　乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的.海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。

　　乙：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

　　乙：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

　　甲：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！

　　《搶凳子》

　　《擊鼓傳花》

　　乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

　　甲：接下來有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！

　　乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

　　甲：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！

　　乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！

　　甲：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

　　乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

　　乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

　　合：再見

幼兒園主持詞篇4

　　A：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。

　　B：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，敬愛的老師

　　B：可愛的小朋友們合：大家下午好！

　　A：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來參加并觀看我們的節(jié)目演出，時(shí)光從日歷上一頁頁飄落，我們又來到了歲末年初。

　　B：鼠年悄然而去，鼠年款款而來。

　　A：過去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁； B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：合：祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂。 B：讓我們共同送一份精心的禮物：

　　合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們XX附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

　　B：非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開我們可親可敬的彭校長(zhǎng)，有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。

　　A：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的'共同努力，我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就，我們的明天會(huì)更加美好！

　　B：接下來就請(qǐng)大家欣賞我們可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！ A：首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《北京小妞》 B：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，因?yàn)橛袗�，我們才擁有快樂的童年。因�(yàn)橛袗�，我們是一群快樂的天使。�?qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂小天使》。

　　A：媽媽，您愛我嗎？老師您愛我嗎？如果您們愛我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　B：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

　　A：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。

　　B：清晨聽到公雞叫，推開窗門迎接晨曦到，花香鳥語春光好，今天又是一個(gè)艷陽照。大二班的小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《清晨聽到公雞叫》 A：瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

　　B：運(yùn)動(dòng)擁有健康，健康源于運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。

　　A：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來了驚喜，下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。

　　B：可愛的孩子們，盡管你們是一顆幼苗，但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里，盡管你們是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師身旁，請(qǐng)欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》 A：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》

　　B：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關(guān)愛使我駐足，你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請(qǐng)欣賞中一班帶來的手語版舞蹈《感恩的心》

　　A：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動(dòng)的精靈，瞧！他們來啦，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請(qǐng)欣賞由大一班的部分孩子帶來的舞蹈《我最棒》 B：接下來請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。 A：請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。 B：接下來請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》

　　A：下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《》。

　　B：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過一個(gè)寧靜的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。

　　A：下面請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《小熊過河》

　　B：在這美好的時(shí)刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！

　　閉幕詞

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來！

　　（合）最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長(zhǎng)朋友們，XXXX附屬幼兒園xxx5年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。

幼兒園主持詞篇5

　　親愛的家長(zhǎng)朋友還有可愛的小朋友們：

　　合：大家下午好!

　　1.金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　2.十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦.

　　3.十月，激-情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的'十月，祖國(guó)微笑著將我們的成績(jī)大檢閱…

幼兒園主持詞篇6

　　主持人：親愛的各位美女老師！大家早上好！

　　齊聲說：好！很好！非常好！共同努力會(huì)更好！Yes！

　　主持人：新的一天，新的開始，讓我們用飽滿的熱情，甜美的微笑迎接新的`一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎？

　　主持人：請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表，檢查對(duì)面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請(qǐng)給予表揚(yáng)，如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好！

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示！

　　主持人：下面宣讀我們的宣言：

　　感謝父母，因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長(zhǎng)大；

　　感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭?/p>

　　感謝命運(yùn)，因?yàn)樗o了我希望；

　　感謝摯友，因?yàn)樗o了我支持；

　　感謝知識(shí)，因?yàn)樗o予我力量；

　　感謝磨難，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步；

　　感謝學(xué)校，因?yàn)樗娮C我的成長(zhǎng)；

　　感謝園長(zhǎng)，為我提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。

　　感謝媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻鎏唷?/p>

　　感謝大家，因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵(lì)；

　　我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗！

　　幼兒園是培養(yǎng)園長(zhǎng)的搖籃。

　　我們是一支目標(biāo)明確，高度負(fù)責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

　　我們的目標(biāo)是：做中國(guó)幼兒教育事業(yè)。

　　我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園。

　　每個(gè)人都是在為自己打拼天下，銳意進(jìn)取，永不放棄。

　　加油！加油！加油！

　　主持人：今天的心情？今天的溝通？今天的目標(biāo)？

　　履行承諾！開始行動(dòng)！謝謝大家！晨會(huì)到此結(jié)束！

幼兒園主持詞篇7

　　各位家長(zhǎng):大家晚上好！

　　首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位一定是期待著的.，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

　　二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話

　　三、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎

　　四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的

　　掌聲謝謝王主任！接下來就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。