主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會生活中，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)主持詞3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)主持詞 篇1
（月下酌）（酒）李白有舉杯邀明月的雅興，蘇軾有把酒問青天的胸懷，曹操有對酒當歌人生幾何的蒼涼，杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請“月下酌”的介紹人 。
�。ɑㄩg集）（花）
我們中國人對花是情有獨鐘的，所謂“花開富貴”“花好月圓”“如花似玉”，多是基于對花的熱愛而產(chǎn)生的感嘆，中國的花多，詠花的詩作多，愛花的詩人多。陶淵明愛菊，陸游愛梅，周敦頤愛蓮，黃庭堅愛水仙。襲人花香，你聞到了嗎？
（明月樓）（月亮）唐代詩人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無處不飛花"。飛花令便由此得名，它原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣， 現(xiàn)在有請 展示飛花令的風采。
（九重天）（送別） 長亭外，古道邊，芳草碧連天。送別是傷感的，送別也是激勵，送別更是一種新的開始�？纯础熬胖靥臁钡耐瑢W(xué)是如何演繹送別的，有請
第二部分：詠唱經(jīng)典
上個世紀80年代，鄧麗君發(fā)行了專輯《淡淡幽情》，讓我們一起來聽聽鄧麗君當時的感慨吧！
今天展示的詠唱經(jīng)典有三種形式，原詞再現(xiàn)、原作改編、經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合，請聽——
第三部分：見字如面
從前書信很慢，車馬很遠，所以有了烽火連三月，家書抵萬金的珍貴。
當書信被現(xiàn)代科技徹底塵封在了過去，我們早已淡忘了寫信讀信是一種什么感覺。今天，就讓我們拿起筆，在黃色的信箋上寫下我們的心聲，那是對摯友的深談，雖然你們遠在千年前，見不得面，所以把我的字送上，希望見字如面。
學(xué)習(xí)主持詞 篇2
尊敬的***：
近幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市經(jīng)濟社會取得了快速發(fā)展�！笆濉逼陂g，我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，“再創(chuàng)新優(yōu)勢，實現(xiàn)新跨越”，努力打造新興生態(tài)工業(yè)城市、地區(qū)商貿(mào)物流中心城市、文化旅游和休閑度假目的地城市。但如何應(yīng)對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，實現(xiàn)既定目標，給政府部門領(lǐng)導(dǎo)提出了更高更新要求。今天我們舉辦“市政府領(lǐng)導(dǎo)班子第一次理論學(xué)習(xí)會”，就是根據(jù)大家的建議和需要來組織的，目的就是通過這種形式進一步增進見識，提高政府部門參政能力和執(zhí)政水平，凝心聚力，加快發(fā)展。今后這樣的.理論學(xué)習(xí)會要成為制度，堅持一直辦下去。參加今天理論學(xué)習(xí)會的有在家的市長、副市長，市政府咨詢，市政府秘書長、副秘書長，市政府辦公室副縣級干部，市政府組成部門主要負責人，以及人行、銀監(jiān)局、各商業(yè)銀行負責人。參加學(xué)習(xí)會的還有市政府辦公室參政科室人員。
今天，我們有幸邀請到了***同志來做報告。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！
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剛才，三位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們作了精彩的講座，使我們開拓了眼界，增長了見識，獲益匪淺，在此，讓我們以熱烈的掌聲對三位領(lǐng)導(dǎo)的講座表示衷心地謝意！希望參會人員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并指導(dǎo)工作實踐，推動“十二五”期間聊城各項工作發(fā)展。
講座到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)主持詞 篇3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們，大家下午好！
歡迎來到13法學(xué)本科班 面向期末 共同復(fù)習(xí) 13法學(xué)學(xué)風建設(shè)主題班會的會場 我是本次班會的主持人：范濤
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席各位老師 他們分別是人文社科學(xué)院學(xué)生黨支部書記：王建發(fā)
人文社科學(xué)院辦公室副主任：梁建明
人文社科學(xué)院團委副書記：曾澤棟
人文社科學(xué)院學(xué)工辦老師：胡薇
當然還有我們親愛的班主任 李朝生老師
歡迎您們的到來
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一個班級的氣質(zhì)和靈魂。
在大學(xué)里，班級學(xué)風建設(shè)對學(xué)生的影響是深遠的。它是體現(xiàn)一個班級風氣好壞，群體好壞的重要特征。
要建設(shè)良好的學(xué)風，我們要：樹立積極主動、自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
說來容易，做來不易。那么下面有請我們班的學(xué)霸們分別來講講她們學(xué)習(xí)的心得體會吧。
首先有請張樂同學(xué)。
感謝張樂同學(xué)的精彩分享，相信各位同學(xué)一定受益匪淺吧。那下一位同學(xué)又會為我們帶來怎樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗（⊙o⊙）？
接著有請毛書霖同學(xué)。
感謝毛樹林同學(xué)的無私分享，
最后有請祝妍彬同學(xué)。
聽了學(xué)霸們的總結(jié)，大家是否有所感悟呢？下面有請學(xué)習(xí)委員來總結(jié)我們班的這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)風建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學(xué)風是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，進一步加強學(xué)風建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
不知道同學(xué)們聽后有何感想呢？我相信同學(xué)們都有自己的想法，希望13法學(xué)越來越好 現(xiàn)在大家用熱烈的掌聲請我們的敬愛的李上來為我們做班會總結(jié)的發(fā)言。
學(xué)風建設(shè)是一個長期的過程，所以我們班要堅持不懈的加強學(xué)風建設(shè)。期末即將臨近，讓我們一起面向期末，共同復(fù)習(xí)，祝同學(xué)們逢考必過，課課不掛
今天的班會到此結(jié)束了，感謝大家的參與！
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