在現(xiàn)在社會,各種主持稿頻頻出現(xiàn),主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班會主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會主持稿1
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的午時,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:XX班《感恩的心》主題班會此刻開始。
劉:常懷感恩之心,感激父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢想。
郝:常懷感恩之心,感激師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
劉:常懷感恩之心,感激同學(xué),因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感激朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我明白有人能夠和我相依相偎
劉:感激以往幫忙過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝:感激肯理解我?guī)兔Φ娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合:親情回報。
郝:此刻請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下頭進行朗誦,表演者xxx。
郝:調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下頭請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:多謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》
劉:世上僅有媽媽好,我們不斷地理解母親給予我們的無私的愛。此刻我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!
郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
劉:雖然我們以往讓父母失望過,悲痛過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也以往讓他們的笑臉燦爛如花.
郝:下頭請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉,多謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的教師在關(guān)心著我們。下頭讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)
合:師恩難忘
劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。
劉:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩,擁抱人生》。
郝:劉:學(xué)會感恩,擁抱完美人生。
郝:是啊,學(xué)會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一齊進入第三個環(huán)節(jié)----
合:友誼永存
郝:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。
郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。
劉:生活中我們需要別人的幫忙和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自我的愛心奉獻給別人,愛是相互的。
班會主持稿2
A:那是什么,這般悅耳動聽?那是青春的放歌唱
B:那是什么,這般沁人心脾?那是青春的鮮花怒放
A:青春是我們摔不壞的皇冠
B:青春是我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景
A:花季雨季的我們,怎能不為我們的大好年華沉醉,怎能不為一路上春光駐足?
B:讓我們攜手同行,穿越時間的花海
合:高一(1)班“挽臂同看春暖花開”主題班會現(xiàn)在開始
A:青春是人生的一堂實驗課,有成功的喜悅,有失敗的痛苦
B:青春是開往未來永不回頭的火車,前方莫測,背后流逝的無法追回
A:青春更是一場放懷的奔跑,沒人能擋住我們與平凡告別,奔向我們所憧憬的一切
B:請聽合唱《奔跑》
。ê铣侗寂堋罚
A:我們與親人挽起手臂,他們支持我們不斷奮斗
B:我們與老師挽起手臂,他們教我們讀書做人
A:我們與同學(xué)挽起手臂,他們陪伴我們走過最難忘的旅行
B:我們共同攜手,寫下了我們自己生活的傳奇
A:就讓同學(xué)們用一個相聲演繹校園生活的點滴,在歡笑之余,品嘗我們的苦辣酸甜
。ㄏ嗦暠硌荩
B:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演,為我們帶來了青春的活力
A:也衷心祝愿同學(xué)們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活
B:青春,正是我們筆端優(yōu)美的詩行,無論在多遠的未來,讀來依然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作
A:就讓我們用詩文來講述自己的青春心情,請傾聽字里行間的,我們穿越現(xiàn)實走向夢想,穿越迷茫走向信心的心聲
(詩朗誦《夢想現(xiàn)實》
B:下面讓我們來玩一個游戲(介紹游戲規(guī)則)
。ㄓ螒颍
B:小時候,只要凝神天空,就能幻想自己枕著白云,擁用世界
A:長大了,擁有了一些東西,卻也失去了一些,我們會問自己,我們究竟變得富有還是變得貧窮
B:但我們不為這些變化煩惱,盡情的哭或盡情的笑,都是活著的最好證明
A:生活中真實存在的困難,一定會被風(fēng)帶走,青春的生活,會是萬里無云
B:繽紛的青春,從校園開始了第一道色彩,請欣賞同學(xué)們帶來的小品,他們將用生活中的點滴,以及他們夸張的幽默,為我們講述高中生活中的故事
(小品)
A:因為青春,所以可以偶爾犯錯,因為青春,所以可以繼續(xù)做夢
B:因為青春,所以可以無限幻想,因為青春,所以可以實現(xiàn)希望
A:有缺點可以改正,失敗了可以重來
B:我們都是神的孩子,只要堅守一份倔強,圣潔的光芒就會一直照耀我們?nèi)^戰(zhàn),請聽合唱《倔強》
。ê铣毒髲姟罚
A:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔”,多么鼓舞人心的句子,如果在未來的日子里,我們每個人都能懷著這樣一份倔強,誰說我們不能譜寫出最華麗的青春樂章?
B:我們用自己的方式展現(xiàn)了我們的青春風(fēng)采,那么班主任老師對年少的我們又有什么樣的祝福呢?
(班主任發(fā)言)
B:菁菁校園,描繪了學(xué)子絢麗的夢想
A:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水
B:當(dāng)我們挽臂走過青春,走過花季雨季,回過身看,那一片春暖花開,是我們最絢爛的年華
A:讓我們攜手走過三年爛漫的歲月,一起邁向精彩未完的未來
合:高一(1)班主題班會“挽臂同看,春暖花開”到此結(jié)束,謝謝大家
班會主持稿3
駱:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀快樂的節(jié)日!503主題班會——“喜迎新春”現(xiàn)在開始。ㄎ璧浮缎履陙淼健啡雸觯
石:金龍辭舊歲,
熊:銀蛇送春來,
石:飛散的雪花, 是翱翔的音符,
熊:快樂的焰火, 是騰空的舞步。
石:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪,又留下一道深深的印痕;
熊:伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年如約而至;
石:新年,拉近了我們成長的距離
熊:新年,染紅了我們平淡的生活
石:在新年的喜悅中,我們暢想未來!
熊:在新年的歡快中,我們走向明天!
石:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新年就要到了,你們快樂嗎?
石:一說到過年,大家都心情特別好,因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了,努力學(xué)習(xí)了一年的孩子們終于可以放假了,許久不見的親人又可以相聚一堂了!是吧?
熊:還有還有,最主要的,是我們可以放鞭炮、看煙花,大年三十晚上,可以守歲到半夜!還能拿到豐厚的壓歲錢!對不對呀?
石:嗯,過年就是好。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人:哈哈哈哈,我就是年!主持人做吃驚狀。)說到這個“年”,你們知道它的來歷嗎?
熊:哦?那你說來聽聽!
石:怪不得我們現(xiàn)在過年的時候家家戶戶都要點亮所有的燈再開始吃年夜飯,還要放鞭炮,原來是為了嚇跑年獸呀!看來這個“年”里面知識還真不少!
熊:那是,過年還有好些習(xí)俗呢!想必經(jīng)過這幾天的資料搜集,大家知道的也不少了!
石:看看,連名字都取好了,真用心呀。ńM員呼號)我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最積極,先請他們組來說說。
熊:這么有趣的吃法,下次我去偷偷做幾個,好給爸爸媽媽一個驚喜!
石:嗯,看來,我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對吃還真有研究,但是可要悠著點兒吃,別一不小心吃撐了喲!
熊:說的太對了!這可是飽含真情的友情提醒!不過話說回來,這么多好吃好喝的,可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢!瞧,我們“張燈結(jié)彩組”有話要說!
石:我還想著媽媽怎么每年過年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢,原來這都是先人傳下來的習(xí)俗,里面還有這么多含義呀!
熊:哇,貼上了這春聯(lián),我們教室的年味更濃了!
石:嗯,期待你們的作品來為我們的教室增色哦!那么新年伊始,我們又要做些什么呢?請我們彬彬有禮組的同學(xué)來說一說。
石:收到了這么多的壓歲錢,一定很開心吧!那你們的壓歲錢是怎么安排的呢?(討論交流心得)
熊:哦?周莎,你的老家在哪里呀?
石:不知道了吧,我們周莎可是穿青族的呢,據(jù)我了解學(xué)校還有很多少數(shù)民族的同學(xué)。
熊:樓婧君可真算是女中豪杰啊,能文能武,還能“舞”。 那一碧千里的大草原,真令我向往。ˋB)
石:真有特色,若能參與其中,我想一定很有趣!揚燁,聽說你學(xué)了一種傣族的樂器?
熊:趕緊的,給我們來一段!哇!我們一起掌聲鼓勵下吧!
石:我覺得我們游山玩水組說得真是極好,好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來著:
合:五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華愛我中華愛我中華(主持人齊唱)
熊:是呀,只要我們五十六個民族心連心,我們的祖國一定能欣欣向榮,蒸蒸日上。ü恼疲
石:同學(xué)們,剛才聽了斯佳兒的介紹,你們的饞蟲是不是開始蠢蠢欲動了呀?那,我們胡吃海喝組為大家準(zhǔn)備的愛心幸運餃已經(jīng)做好了,請大家品嘗一下,順便解解饞吧!
熊:***和***真是太幸運了!吃完了餃子,咱們言歸正傳!新年的腳步已經(jīng)離我們越來越近了,那么我們該如何過好這個隆重而又熱鬧的節(jié)日呢?
熊:大家都說得十分在理,相信大家一定能過一個快樂、充實而有意義的春節(jié)!最后請允許我和傅雨欣一起來給大家唱一首《發(fā)財發(fā)福中國年》,借此機會給大家拜個早年吧!
輔導(dǎo)員:不愧是我們班的兩只小百靈,真是天籟之音。
石:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
熊:告別這一季,有我們最美好的希望,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個美麗,燦爛的xxxx年!也請同學(xué)們寫下你美好的.祝福,相信它們定會一一實現(xiàn)!(學(xué)生上臺張貼愿望)
駱:503班“喜迎新春”主題班會到此結(jié)束,預(yù)祝大家
合:新年快樂!
班會主持稿4
各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
在這孕育生命、蓄勢待發(fā)的日子里,我們齊聚一堂在這里隆重舉行20xx-2011年度化學(xué)學(xué)院推進學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會暨“我與院長面對 面”報告會。參加本次大會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨委書記倪才培、院長尹洪宗、副院長姜林、副院長梁希臣、副院長艾仕云。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。
大會進行第一項:奏國歌,全體起立……(國歌完畢)請坐下。 ……
大會進行第二項:請院長尹洪宗同志宣讀學(xué)院表彰決定。 ……
大會進行第三項:為受表彰的集體和個人頒獎。請獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的代表上臺領(lǐng)獎,請……為他們頒獎;請獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的代表上臺領(lǐng)獎,請……為他們頒獎;請獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的同學(xué)上臺領(lǐng)獎;請……為他們頒獎;請獲得英語學(xué)習(xí)先進個人的同學(xué)上臺領(lǐng)獎, 請……為他們頒獎;請獲得學(xué)習(xí)進步獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎; ……
大會進行第四項:請學(xué)生代表張曉燕同學(xué)上臺發(fā)言。 ……
大會進行第五項:請教師代表徐靜上臺發(fā)言。 ……
大會進行第六項:有請黨委書記倪才培講話。 ……
表彰大會進行完畢。
班會主持稿5
主持人(男):誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們少年兒童的做人根本.
主持人(女)誠實守信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。
主持人(男):生活有了誠信才更加燦爛,
主持人(女):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級4班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(女):誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。請欣賞舞蹈《好孩子要誠實》,大家歡迎!
主持人(男):看了他們精彩的表演,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好,請欣賞《誠信拍手歌》。
主持人(女):誠信是立人之本,誠信是交友之基,請欣賞兒歌《誠信是個寶》《誠實守信最重要》。
主持人(男):中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面請同學(xué)們欣賞老師帶來的誠信小故事:《狼來了》。
主持人(女):擁有誠信,你就會永遠美麗。
主持人(男):讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。
主持人(女):在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為我們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。
合:三(4)班誠信在我心中主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
班會主持稿6
主持人甲 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。 主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭! 主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。 主持人乙:無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護。
合: 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始。ㄉ恼疲 主持人甲: 同學(xué)們,當(dāng)你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫? 主持人乙: 當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救? 主持人甲: 當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 主持人乙 : 當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止? 主持人甲: 這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演
。 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲 : 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡樂在哪里? 主持人乙 : 嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!
主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。 主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口! 主持人甲: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙 : 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲 : 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。 主持人甲 :大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲 : 所以,我們必須要學(xué)會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié): 合:安全知識競賽!
[安全知識競賽]
宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進
行補充。(略)
主持人甲: 看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙 : 我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人甲 : 可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 : 對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲 : 那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
合:模擬表演!
[甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時----乙、觸電之后----3、當(dāng)我獨自在家時------- ](后附劇情)
。拷M一個,有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!
主持人乙:我在一個火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進入下一個環(huán)節(jié):
合:行為診所
[行為診所“火災(zāi)”表演]
主持人 甲:你看他哪個地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。)
主持人甲:遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救?( 可先討論再匯報) 主持人甲: 光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙 : 對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!
主持人甲: 那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧! 主持人乙: 同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
現(xiàn)場采訪
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
[匯報]
主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。
[活動體驗大家談]
主持人甲:同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧! 主持人乙:同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合:這次,我們可真是劉姥姥進大觀園(合)------滿載而歸(齊)
主持人甲:我們沒有理由隨便去摸電!
主持人乙:我們不能隨隨便便下河游泳!
主持人甲:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!
主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!
主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說我不認識他!
主持人乙:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。
主持人甲:遵守交通規(guī)則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!
主持人乙:認真走好每一次路隊,上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)操---“五個一"牢記心間。
主持人甲:不滿12周歲,我們絕不騎自行車!
主持人乙:滿12周歲后,騎車請睜大眼睛,雙手不準(zhǔn)離開車把!
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙:一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同學(xué)們, 現(xiàn)在我們有請我們的班主任魏老師做總結(jié),掌聲歡迎! 班主任總結(jié):
同學(xué)們: 這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這
次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝同學(xué)們!
主持人甲:七、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會--
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
班會主持稿7
哲:帶著飄逸的秀發(fā),苗條的身影,青春向我們走來了
昕:伴著粗獷的嗓音,蓬勃的朝氣,青春向我們走來了
廖:我們用友誼寫下青春的詩篇
樂:我們用友誼譜出青春的贊歌
哲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,
昕:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好。ň瞎。
廖:這里是湖南師大附中博才實驗中學(xué)1302班——“青春,為你開一朵友誼之花”主題班會現(xiàn)場,我是主持人廖浩然
樂:我是謝真樂
昕:我是劉宇昕
哲:我是蔡哲。歡迎大家的到來。ü恼茪g迎,哲、樂兩人下場)
。ㄒ唬┞,花開無聲15’
昕:同學(xué)們,我們先來玩?zhèn)游戲,做做熱身運動吧。
廖:我手中有一本書,請大家把這本書隨機傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。(中途宣布對錯)
昕:(把書拿回)廖浩然,剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢?
廖:因為剛剛我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在傳書的過程中,方式有對錯。有些同學(xué)雙手遞書,眼睛看著對方,保持微笑直到把書放在對方手中,這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細節(jié)。
昕:同學(xué)們,在如此簡單的游戲中,就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題,在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢?請欣賞由同學(xué)們獨立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。(3分鐘)
1、《男孩女孩》 微電影 導(dǎo)演:石文萱
哲:同學(xué)們,你們覺得(1)是什么原因造成了黎瓊的困擾呢?請同學(xué)自由討論一分鐘(一分鐘)
樂:通過大家討論的集體智慧,請大家?guī)蛶屠璀偅?)告訴她應(yīng)該怎么面對陳晨?怎樣面對同學(xué)們的玩笑呢?(請舉手回答)(陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺)(三分鐘) 哲:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言,看來我們在男女生交往的時候應(yīng)該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂:對啊,我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣,給我們的生活增添了不少芬芳。 哲:那是!如果這樣說的話,我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級,我們女生之間有著最親密感情,但是,也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導(dǎo)演:任安琪 鐘瑩(7分鐘)
2、《穿透陰霾的陽光》 情景劇 導(dǎo)演:任安琪、鐘瑩
廖:都說女孩子是水做的精靈,是初春的花骨朵兒,嬌艷欲滴,細膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲:哎,原來一切難過和淚水都只是一場誤會,小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖:同學(xué)們,你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎?其實啊,青春花季中閨蜜一定
不止一個,如果我們有一群的好姐妹每天開心生活、互助學(xué)習(xí)。豈不更幸福嗎?一個人的快樂是孤獨的,一群人的快樂才叫幸福!蔡哲,你說對嗎?
哲:是啊!我覺得女生在交往中一定要學(xué)會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨立,才能相互接納,更加融洽!
樂:唉,你倆別再陶醉于姐妹情深中了,咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦!請欣賞《班干部的煩惱》(跑出來,拉走兩位主持人)(4分鐘)
3、《班干部那些事兒》 相聲 導(dǎo)演:曾琦妙 演員:黃雨淙 羅宇鴻
樂:同學(xué)們,你們說這能全怪他嗎?(不能),(3)那你們覺得,班干部和同學(xué)們之間應(yīng)該如何相處呢?讓我們來現(xiàn)場采訪一下大家?(學(xué)生發(fā)言)班干部代表發(fā)言(三分鐘) 樂:對了劉宇昕,你作為校干部和史上最嚴(yán)厲班干部,這事兒你怎么看?
昕:班干部作為管理班級的核心股, 是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時候,儼然成為夾在中間的雙面膠,兩邊協(xié)調(diào)不好,自己受了委屈又受罪。 我認為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用,現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部:責(zé)任、奉獻、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作,收獲很大。8分鐘)
(二)論 百花爭艷 6’
1、百家爭鳴 (全班討論)
樂:謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲!同學(xué)們,剛剛我們談到班干部的煩惱,那么你們認為,我們在人際交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢? 請同學(xué)們自由發(fā)言。(注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌,主持人不要點評直接讓大家暢所欲言) 人際交往需注意:尊重他人 學(xué)會微笑 坦誠相待 平等互助 團結(jié)友愛 謙虛謹(jǐn)慎等 昕:感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言!相信大家一定能夠說到做到,在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個團結(jié)的1302大家庭,做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動,讓1302大家庭更加溫馨和諧,更加相親相愛。4分鐘)
2、一枝獨秀 《奇妙講壇》——話說知己
樂:哎,劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐,今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙!看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶耍〈蠹蚁肼爢?(想)掌聲?/p>
昕:請聽《奇妙講壇》——話說知己。(4分鐘)
(三)聽 清風(fēng)花語 8’
1、傾訴—內(nèi)心的聲音
廖:謝謝妙妙姐!相信仁、忍、慧這三個字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣,也許你仍在因閨蜜的口角而傷心,你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法,你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么,請你敞開心扉,向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧。ㄒ魳罚4分鐘)
2、詩朗誦——青春*友誼
哲:此時此刻,你是否早已心結(jié)展開?此時此刻,你或是依然心防如舊?如果你是后者,那也不要慌忙,朗誦團的同學(xué)們早已躍躍欲試,他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼(一邊播放班級照片及音樂)(4分鐘) (四) 班主任發(fā)言( 5分鐘)
(五)主持人宣布班會結(jié)束 2’
哲:友誼是青春開出的鮮花,清馨芬芳
昕:友誼是青春香醇的美酒,愈久彌香;
廖:友誼是《高山流水》,千年不變的絕唱。
樂: “青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束
合:愿大家青春常在,友誼長存!
班會主持稿8
1.合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!(行禮)
a、b:乘著和煦的文明之風(fēng).
c、d:伴著明媚的禮儀之光.
合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進文明和諧的龍山吧!
a:自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進每個人的心中吧!
b:初xxx級xx班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始.
c:首先,請班長致辭.
2.a:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長在深山老林里!
b:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍天白云里!
d:有人說,文明禮儀是一個美夢,徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里!
c:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…
c:現(xiàn)在,我們的主題班會進入第一章《追尋文明》.
2(1)a:b,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我xx山,文明禮儀伴行》活動開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!
b:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
a:夸張了吧,我怎么沒看到啊!
b:我夸張嗎?那就看xxx等帶來的真實小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!
2(2)a:不講文明真可怕,傷害自己又傷他.校園奔跑易撞人,滿口臟話道德差.垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟.文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣.
b:看了這個小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧?
a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,這個···這個···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實嘛!
b:你想眼見為實嗎?那就請xxx和xxx對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪,用事實來告訴你吧!請看《文明禮儀采訪記》吧!
2(3)a:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳.看來,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂,b,你還在找什么啊?
b:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢?
a:文明在哪里?讓我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里.請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了.
3.c:文明就是花圃里的花,給人以磬香.
d:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼.
b:文明就是原野上的草,給人以生命.
a:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮.
合:文明就是一道美景,是一道熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景.文明就心與心交流時發(fā)出的,“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”.
c:現(xiàn)在,我們的主題班會進入第二章《暢談文明》.
3(1)c:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧.
d:擁有了文明,擁有了這個世界的美麗.
c:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們怎么評論呢?
d:現(xiàn)在,請xxx用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請看《圖說不文明事》
3(2)d:知錯能改也是一種文明,一種修養(yǎng).
c:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些吧.
d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
c:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧!大家對文明禮儀知識知多少呢?現(xiàn)在就請xxx和xxx來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》.
3(3)d:同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
c:古人云:“自修齊,至治平”.不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀.
d:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
c:那就聽a給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會有所收獲吧!
4.d:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章!
c:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果!
a:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長成參天大樹!
b:行動勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實!
a:下面,我們的主題班會進入第三章《踐行文明》.
4(1):a:上課聽講要認真,爭取考得一百分.
b:遇到摩擦別計較,道聲sorry微微笑.
a、b:美麗龍山我的家,我們一定愛護她.
b:下面,請聽xxx等帶來的快板《文明龍山歌》.
4⑵a:文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
b:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!
a、b:我們要用真誠去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!
a:下面請聽xxx等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》.
5a:讓我們團結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
b:讓我們攜手共進,用行動,實踐和體驗文明禮儀的快樂!
c:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!
合:文明禮儀我先行,快樂伴我長,共同唱響文明歌!
d:現(xiàn)在,我們的主題班會進入第四章《唱響文明》.
5(1)c:做文明的人須要有良好的行為!
d:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
c、d:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
c:下面,請團支部宣讀《文明禮儀倡議書》.
5(2)c:錚錚誓言催心!
d:豪情壯語滿腔情!
c、d:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
c:下面,請班主任發(fā)言.
5(3)c:文明是歌聲,文明是微笑
d:留下你的微笑,留下你的文明
c、d:幸福之花就會開遍天涯!
d:下面請聽《歌聲與微笑》
結(jié)束:a:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
b:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
c:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個角落!
b、c:我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.
a、d:讓文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初xx班《愛我xx,文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束,再見!(行禮)
文明主題班會主持稿
:文明之風(fēng)吹進了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始!
男:俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,對于我們來說,什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?
女:“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,下面請聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)
男:良好的習(xí)慣是一個人成熟的標(biāo)志,良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);
女:但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,下面請同學(xué)互相說一說,幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來.(說說身邊的不文明習(xí)慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后,一定會受到啟發(fā),讓我們聽聽他們怎樣說.(說說心里話)
男:真感人,大家認識到自己身上的不文明習(xí)慣,并決心把壞習(xí)慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力.
男:對,我們不能做語言上的巨人,行動上矮子.下面請聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》
女:聽了輕松的兒歌,下面我們來玩一個游戲,有獎問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習(xí)課,老師們都在開會,班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會怎么辦?
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?
4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時你會怎么辦?
5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來調(diào)查時誰你應(yīng)該怎么辦?
男:看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范.
女:那么我們來評一評,誰是我們班的“文明之星”.請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪.
男:讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的.(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭.(準(zhǔn)備講話詞)
女:請大家仔細考慮一下,想一想在生活中他們五位同學(xué),誰在文明禮貌方面做得最好.(想一分鐘)按順序把你的一票投給她.從一小組開始投票.
女:經(jīng)過大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……
讓把掌聲送給他.
男:下面請“文明之星”說說自己的心里話.(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)
女:我有個提議,我們班中有幾位同學(xué)平時有些不好的行為習(xí)慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對子,幫助他們改正身上的良習(xí)慣.
男:這個提議好,請需要幫助的同學(xué)舉手示意.(點名請他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)
女:感謝五位優(yōu)秀的同學(xué),也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué),我們?yōu)樗麄児恼?(請五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話.)請下去.
男:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺,意志更堅定;
女:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立.
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會更美好.
《學(xué)生交通安全三字歌》
(一)
好學(xué)生,講文明,交通法,記在心,平安路,伴我行.
(二)
放學(xué)后,快回家;道路上,勿玩耍.靠邊走,大家夸;人行道,我走它.
看見車,不去扒;有車來,不要打;車過時,勿追它;車行駛,莫扔石.
(三)
斑馬線,過馬路,過馬路,先觀看;守信號,才安全.過公路,左右看,
無來車,才通過.路邊走,須牢記,不打鬧,不追逐,不出事,保平安.
(四)
三輪車,勿乘坐;要乘車,乘客車;上車后,勿亂動;車行中,要坐穩(wěn);
頭手身,不外伸;要下車,等車停,未停穩(wěn),勿跳蹦.唱歡歌,回家門.
(五)
高護欄,保安全;穿越它,大危險;坐上去,不文明.列隊行,排二人;
人行道,是根本.六齡童,上路行;跟成人,合規(guī)定.
文明主題班會主持稿
甲:各小隊報告人數(shù)報告輔導(dǎo)員人數(shù)
全體起立,出旗
唱隊歌
甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史.
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德.
甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng).
乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員.
合:“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長.
主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光.
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹.
主持人乙:文明之花在心中開放.
主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人.
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人.學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想.
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來.
主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們再熟悉不過了.
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育.我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識.
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣.
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
主持人甲:禮儀山其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案.
主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹.下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》
主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪.
主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做.我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng).
主持人甲:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體.
主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生.
甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下.
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起.
主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地.
主持人甲:隊員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲.更增強了我們呼喚文明的決心.讓文明之花在我們中隊長盛不衰.我們要來作下一份承諾.讓我們一起宣讀
全體起立立正
請跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學(xué)生.
乙:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話.
甲:《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!
希望本文文明主題班會主持稿能幫到你.
班會主持稿9
A:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父母依然是沉默的汪洋;
B:流年似水,親情的味道,遠遠流長,星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴(yán)寒,人間的四月;
A:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁華落幕,愛的痕跡依稀可見; 珍愛生命,回報父母,在愛的季節(jié)里,為愛高歌!
合:一年三班以學(xué)會感恩,學(xué)會生活為主題班會現(xiàn)在開始感受父母之愛
B:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報
A:請欣賞故事《蘋果樹》。(視頻)
A:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩,小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長大后,會離開父母的身邊,而且不常回來。而且,每次回來,就是不快樂的時候,不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。
B:雖然如此,他們在心中,卻是不斷地說著「希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安!巩(dāng)我們累時,他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐天下父母心啊
1 2A:下面請同學(xué)們寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
。ㄗ屚瑢W(xué)讀一讀自己寫下的話,談關(guān)于孝敬的看法 )
父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好(給兩分鐘的時間,然后叫幾名同學(xué)說出自己寫的)
學(xué)生A:得意的時候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我在逆 境中找到自我。
學(xué)生B:希望今天,所有的母親都會從心里微笑,為了兒女,只要媽媽快樂,我們就快樂! 快樂!
學(xué)生C:媽媽,您的懷抱最溫暖!無論我走多遠,心中永遠眷戀您。(這是備用)
學(xué)生D:母愛是偉大的,母親用愛心建立起和諧家庭的基礎(chǔ),我們感謝母親,感謝她給予我們生命,給予我們無私的愛。
B:生活中,感恩無邊,一句話語、一個行動、一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
A:學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!
B:讓我們懷著一顆感恩的心,聽聽這位學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。
班會主持稿10
同學(xué)們大家好!
今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘初中時代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近兩年的班主任,我心里感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
最后的一百天里,我和全體老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近兩年的艱苦磨煉、耳濡目染,10班“千數(shù)萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的做人標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)理念,必將深深扎根在每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。
馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個同學(xué)都要精打細算?茖W(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)拿到考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十六歲我沒留遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,有一分光、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)10班神話!
同學(xué)們,你們將成為老師的驕傲,成為10班的驕傲,成為xx中學(xué)的驕傲!
百 日 宣 誓 誓 詞
不負父母的期望!
不負恩師的厚望!
不負天賜的智慧!
不負青春的理想!
竭盡全力,鑄無悔青春!
挖掘潛能,創(chuàng)十班神話!
奮斗一百天 讓理想在六月展翅飛翔!
拼搏一百天 讓我們創(chuàng)造十班的輝煌!
班會主持稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已走過了初中兩年多的學(xué)習(xí)生活。
懷著彷徨、緊張的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進了初三。
如今,身處初三,才深深地感受到了初三的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了磨難 每當(dāng)奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我們努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 人生因拼搏顯得更加壯麗,只要目標(biāo)信念依舊,前行的腳步就不會停止!下面我宣布:
九年級(4)班“ ”主題班會,現(xiàn)在開始。
【湯雅蘭 薛奇】朗誦
理想,一個既響亮而又富詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進的動力,一個人的理想越高,生活就越純潔,一個人追求的目標(biāo)越高,人活的就有意義。
崇高的理想是一個前進的動力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志,頑強的毅力和腳踏實地的努力。
我們愿用必勝的信念投入初三!
我們愿用全部的精力傾注初三!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
居里夫人曾說過這樣一句話:“如果能追隋理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,則定能達到至善至美的境地。”這說明我們每一個人都要有自己的理想和奮斗目標(biāo)。
一個人要想獲得成功,說得有敢于吃苦,敢于戰(zhàn)勝困難的精神。也許我們每一位同學(xué)都有著色彩斑斕的理想,但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了,就可能實現(xiàn)自己的理想,而有些人,遇到困難退即了碰到艱苦退縮了,那么他那美麗的理想也就破滅了。從某種意義上講貧困的生活,艱苦的條件,是激勵人們奮發(fā)向上,磨礪人才的礁石,都少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來“,要想實現(xiàn)理想,獲得科學(xué)知識,必須要有不懈努力的奮斗精神。
同學(xué)們,我們是祖國的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識的向?qū)В汛煺郛?dāng)做通向成功的橋梁,為了理想,我們堅定地走向未來。
讓我們劃起勤奮多思的小舟吧,揚著理想的風(fēng)帆,愿我們都能到達理想的彼岸!
同學(xué)們,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來把握與選擇
縱使前景無法預(yù)測,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,只要目標(biāo)信念依舊,前行的腳步就不會停止!
初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。
在未來的二百天 最后的戰(zhàn)役即將打響。
甲智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進中高漲。
我們打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。 沸騰的熱血在我心中激蕩,我要實現(xiàn)我的夢想,我要筑就我的圣堂。
心有多大,舞臺就有多大。 “九年礪劍百日沖刺闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。 努力吧,同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆,盡情放飛青春的翅膀,去迎接中考的挑戰(zhàn)吧!
下面我宣布:初三(4)班“ ”主題班會到此結(jié)束。
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