高中周記

2022-05-04 周記大全

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的高中周記6篇，希望能夠幫助到大家。

高中周記篇1

　　最大的特點(diǎn)是根據(jù)高中語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)在體系有的放矢，成功的解決了模塊教學(xué)與教學(xué)責(zé)任歸屬的矛盾，對(duì)教學(xué)質(zhì)量反而有一種積極的促進(jìn)效應(yīng)；在全社會(huì)還受高考指揮棒制約的前提下，矛盾的解決將是教改的必須具備的安全閥門，也是諸多學(xué)校心有余而力不足，望而卻步的根本原因所在。其次是面對(duì)不是以內(nèi)容為模塊而是以融豐富內(nèi)容于一體的單元模塊，大膽變通極富創(chuàng)意，使看似不可能進(jìn)行的模塊教改得以順利進(jìn)行。雖然沒(méi)有從內(nèi)容上真正體現(xiàn)模塊，但專人負(fù)責(zé)其中部分內(nèi)容，本質(zhì)上與今后改革方向一致；這不僅是對(duì)現(xiàn)在體系的變通，也為今后模塊教改無(wú)疑提供了一種建設(shè)性的思路。

　　有利于教師發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，精心備課、講課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。且連續(xù)三輪可以使單元課文反聵改進(jìn)以達(dá)到最佳效果（類似公開課之收獲，無(wú)論怎樣精心的備課都不能與在實(shí)踐中的不斷完善相比，而這正是一人負(fù)責(zé)所有課程的傳統(tǒng)教學(xué)所不能達(dá)到的境界），盡可能充分的體現(xiàn)新課程對(duì)課堂教學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)要求�！皞涫覆蝗鐢嗥湟恢浮�，精雕細(xì)刻出精品，即對(duì)教材及教學(xué)方法理解得更加深刻完善，進(jìn)而逐步升華到教學(xué)藝術(shù)的境界。尤其現(xiàn)在大力提倡多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段以提高教學(xué)效率之機(jī)，更需要時(shí)間去努力探索，讓多媒體廣泛滲入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在我們參與實(shí)驗(yàn)的老師幾乎每堂課都在不同程度上運(yùn)用了多媒體教學(xué)，徹底改變了以前只停留在極少數(shù)公開場(chǎng)合才使用多媒體的尷尬狀況。這種“充分備課，反復(fù)反饋提高”的優(yōu)勢(shì)特別適應(yīng)新課程“注重充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考，積極討論交流，氣氛活躍生動(dòng)”的課堂教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)要求；應(yīng)當(dāng)知道，符合新課程教改特點(diǎn)的課文教學(xué)的難度要遠(yuǎn)比傳統(tǒng)方式教學(xué)大得多；一學(xué)期演示一兩次，就很不錯(cuò)了，但我們卻可以貫穿于全部教學(xué)過(guò)程，全方位的體現(xiàn)新課改的教學(xué)意圖。

　　有利于學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，吸收各家之長(zhǎng)，豐富課堂內(nèi)容。一是不同的教師，不同的擅長(zhǎng)，不同的教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)形成了精彩紛呈百花齊放，突破了語(yǔ)文千篇一律程式化；二是精心處理設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容顯然比常規(guī)有限的努力更能體現(xiàn)文章的豐富與魅力，具有更多的吸引力，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)普遍持歡迎態(tài)度主要原因之一也就在于此。興趣是最好的老師，多年來(lái)疲于應(yīng)付而不能不照本宣科的通常方式（少數(shù)教學(xué)高手例外），往往是讓語(yǔ)文課乏味之極的根源。

高中周記篇2

　　溫暖的太陽(yáng)一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“多么美麗的環(huán)境呀�！陛p步踏上去小花園的路，兩旁的樹你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閑地開著，時(shí)不時(shí)還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意？

　　走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻。

　　要問(wèn)這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢(mèng)中，但在以前卻能輕易實(shí)現(xiàn)。要問(wèn)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們自己。

　　我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡(jiǎn)單全是溫室效應(yīng)效應(yīng)惹的禍，地球是我們共同的母親，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它吧，做一名小小環(huán)保者！

　　以不要環(huán)保為理念讓時(shí)間跳到未來(lái)。

　　人類終于富裕了，過(guò)上了暫時(shí)平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動(dòng)。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動(dòng)物除了人類自己，都在那里用自己的語(yǔ)言表示對(duì)人類的不滿，動(dòng)物學(xué)家大概聽得懂他們的言論，有的說(shuō)被人們奪去了他們的領(lǐng)地，有的說(shuō)被人破壞掉了家園，還有的說(shuō)被人殺了取皮吃肉……最嚴(yán)重的是魚兒們一個(gè)個(gè)被迫學(xué)鯉魚跳龍門，越過(guò)一個(gè)個(gè)高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個(gè)個(gè)放在餐盤之上。

　　動(dòng)物們個(gè)個(gè)訴說(shuō)著自己的委屈，當(dāng)人類都在忙著應(yīng)付時(shí)，有一個(gè)智者說(shuō)道：“為什么會(huì)有黑色的污水呢，還不是我們的.工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個(gè)個(gè)都擔(dān)憂自己的生活問(wèn)題，其他動(dòng)物也被人們占領(lǐng)了他們的棲息地�！�

　　這是依然沒(méi)有氧氣，二氧化碳的迅速增高會(huì)讓地球越來(lái)越熱，最終到達(dá)鼎沸。

　　回到現(xiàn)實(shí)，保護(hù)家園，人人有責(zé)。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結(jié)局，努力奮斗吧，做一名保護(hù)家園的綠色先鋒吧。

　　我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護(hù)家園的目的。

　　記得前些日子，姚明也參與了呼吁護(hù)鯊的行列中來(lái)，口號(hào)就是沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。

　　讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護(hù)地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高中周記篇3

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，我和老媽去碧沙崗看桃花。

　　那些桃花數(shù)不勝數(shù)，編織成了一望無(wú)際的粉色云霞。它們爭(zhēng)奇斗艷，有紅色、白色、淡黃，讓人眼花繚亂。

　　抬頭仰望桃花，好似一位仙女，用輕柔的腳步喚醒春天。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花并沒(méi)有隨風(fēng)飄動(dòng)，而是用蒼勁有力的身體挺立在風(fēng)中，讓我敬佩不已！低頭俯視那些垂落的桃花，像一層粉色被子鋪在地上。

　　大家都很高興，他們有的拍照，有的飲酒，有的作畫，我早就因桃花的美而陶醉了。

　　突然，一個(gè)想法閃進(jìn)了我的腦海：桃花有生命，人也有生命，早晚有一天我們將.....我無(wú)法想象了，時(shí)間不留情，同樣，活一天，少一天。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

高中周記篇4

　　不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3得時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力得學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次得語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫得很優(yōu)秀，看了他們得詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在得，以前得我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好得數(shù)不清.壓力真得好大，但是得自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好得語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái).以后這樣得日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.

　　自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?媽媽但是對(duì)我說(shuō)：最后一名也沒(méi)辦法得了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名得心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大得努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)：即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧得最后一名.

　　絕不輕易放棄，好勝得我會(huì)盡力!

　　老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對(duì)比才會(huì)知不足，才會(huì)更進(jìn)步，看你得周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些!

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高中周記篇5

　　星期天的下午，早早完成了寒假作業(yè)的我拉著媽媽一起來(lái)畫數(shù)字油畫。

　　當(dāng)我看到那么多小小的，標(biāo)滿數(shù)字的小格子，心里不禁有些害怕：這么多小格子，我能把它完成嗎？我抬頭看向媽媽，正巧媽媽也看向了我，給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我便有了信心。

　　剛開始，我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈，一塊畫好了，看著還不錯(cuò)，我有些得意起來(lái)。緊接著，我又去涂另一些。畫著畫著，唉呀，一不小心，我把顏料涂得溢出了格子，畫壞了，我急得滿頭大汗，心里難過(guò)極了�！斑@么難，我不畫了！”我氣呼呼地把畫筆放在了桌上。媽媽看見(jiàn)了，放下畫筆，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣就沒(méi)信心了？失敗沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持，相信自己能做好，就一定會(huì)成功。媽媽相信你能畫好的，畫壞的地方媽媽幫你修改過(guò)來(lái)�！甭犃藡寢尩脑挘矣止钠鹩職饽闷鹆水嫻P。這次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，絲毫沒(méi)有疏忽大意地畫起來(lái)。一筆，兩筆，一塊，兩塊……漸漸的，一幅漂亮的小熊圖畫出現(xiàn)在我的面前。我高興極了，我把畫好的數(shù)字油畫送給了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“看，你做到了！天下無(wú)難事，只怕有心人！做什么事都要有耐心，貴在堅(jiān)持！”

　　看著媽媽的笑臉，聽著媽媽的話，我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要自己努力和堅(jiān)持，不要半途而廢，就一定會(huì)成功！