時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇1
在秋風(fēng)中，我們開(kāi)學(xué)了，我們已不再是小學(xué)生，真正地踏入了中學(xué)教學(xué)樓，成為了一名中學(xué)生，在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我們滿(mǎn)懷著對(duì)知識(shí)的渴望坐進(jìn)了教室，不論是陌生的，還是認(rèn)識(shí)的，在這一天以及今后的每一天里，我們成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
進(jìn)入了初中，就說(shuō)明我們肩上背負(fù)的任務(wù)又重了，在這第一天里，我們熟悉了同學(xué)和老師，在這個(gè)班上，成績(jī)好的并不只有一兩個(gè)，成績(jī)差的也不少，老師告訴我們，同學(xué)之間要互幫互助，要關(guān)心家里有困難，身體殘疾的同學(xué)。
在新的學(xué)期，新的一天里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊纳砩霞耐兄H人對(duì)我們的希望，每個(gè)同學(xué)都想在期末考到好成績(jī)，當(dāng)然我也不例外，有理想就為此行動(dòng)，我為今后的學(xué)習(xí)作好了計(jì)劃，首先，電腦是不能玩的，每次放學(xué)后要預(yù)習(xí)第二天的課文，還要復(fù)習(xí)今天學(xué)的，想想老師為什么這樣講，周末認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取沒(méi)有錯(cuò)字，有不懂的題問(wèn)老師或與同學(xué)討論，早晨來(lái)學(xué)校再預(yù)習(xí)一下要學(xué)的課文，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，下課再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒課文。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初三學(xué)生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動(dòng)初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇3
在9月1日，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。而教室也搬到了一個(gè)新的校區(qū)。新的教室也更漂亮，更嶄新。
9月1日晚上，舉行了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。在開(kāi)學(xué)第一課里，一代代英雄映入了我們的眼簾。新中國(guó)成立以前的革命者、在太空航行的宇航員等等。其中最讓我感動(dòng)的是全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范、全國(guó)勞動(dòng)模范——塔吉克族民族的退役軍人拉齊尼·巴依卡。拉齊尼·巴依卡一家三代都守護(hù)著邊疆一輩子。而拉齊尼·巴依卡卻因?yàn)榫纫粋�(gè)掉進(jìn)冰窟里的孩子而犧牲。他的女兒和兒子都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，用一種父親經(jīng)常在巡邏時(shí)唱的民族歌《花兒為什么這樣紅》來(lái)表達(dá)對(duì)父親的深切懷念。看到這里，我不禁落下熱淚。
在9月3日，我們學(xué)校還在本部舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，熱烈地歡迎了一年級(jí)新生。一年級(jí)的小同學(xué)有些非常興奮，有些小同學(xué)卻有些緊張、害怕。也可能是因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)小學(xué)生活，一位新生哭得很傷心，我看了之后非常心疼。這時(shí)，一位體育老師走了過(guò)來(lái)，帶她坐到了旁邊的座位上，不停地安慰著她。漸漸地，旁邊的幾個(gè)老師也從各自管理的班級(jí)走了過(guò)來(lái)，安慰并鼓勵(lì)著小女孩。最后，這位新生也不哭了，回到了自己班的隊(duì)伍里，我頓時(shí)心里涌起一股暖流。
“新學(xué)期新氣象”，在新的一學(xué)期里，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇4
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的學(xué)校啊！我完全沉入到學(xué)校的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)�。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)年的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇5
正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的，大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師，在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力�！毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，能夠讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話(huà)；四是按時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和媽媽的'要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇6
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，開(kāi)心學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)�，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇7
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了，感覺(jué)自己像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中時(shí)，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但是真理不是每個(gè)人都做得到的，像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
在回憶童年時(shí)，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥�！庇谑�，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)�，F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇8
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到高二忙碌的節(jié)奏中。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣，心境也不同。
上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二，增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇9
20xx年x月xx日星期x天氣：
開(kāi)學(xué)第一天
由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽(tīng)信讒言，結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)間搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到，沒(méi)想到自己像笨蛋一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來(lái)到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒(méi)想到比我笨的人這么多，全年級(jí)幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7p8個(gè)人，可謂獨(dú)我們班就我一個(gè)，難道說(shuō)我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來(lái)卻起不來(lái)。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)間可不能輕易浪費(fèi)。唉！第一天開(kāi)學(xué)就弄錯(cuò)日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半；反之，壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇10
開(kāi)學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級(jí)的門(mén)檻。
開(kāi)學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認(rèn)真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過(guò)一年級(jí)的美術(shù)，真是多才多藝的“新”老師！
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對(duì)面就是校長(zhǎng)室��！瘋鬧的話(huà)，一定得躲在校長(zhǎng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì)變成差班級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達(dá)到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開(kāi)學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，你們呢？
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇11
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，今天是第一天入學(xué)，我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)伍，舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，五星紅旗漸漸升起，大家都向國(guó)旗敬禮。國(guó)旗升起之后，校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)，講完話(huà)后，我們就到了教室，大家正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>
正在大家談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整，也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字�！贝蠹叶嫉烬R了，老師先讓我們?cè)诮淌业群�，說(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)�！崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師，又開(kāi)始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì)有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了，沒(méi)有我，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了三年級(jí)四班。我看了看周?chē)枚嗄吧拿婵�，不過(guò)，令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了，不過(guò)，我會(huì)很快的適應(yīng)，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇12
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇13
開(kāi)學(xué)，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹絻蓚�(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級(jí)就開(kāi)始正式上課，同學(xué)們也開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成讀故事。老師讓我們都帶一本故事書(shū)到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇14
經(jīng)過(guò)一星期的相處，我認(rèn)識(shí)了各科老師，也了解了一些同學(xué)。三門(mén)主課老師各有各的特色，數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，善于與同學(xué)們交流，語(yǔ)文老師講課生動(dòng)，特別和善，英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà)活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學(xué)習(xí)使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著顯微鏡進(jìn)入教室，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來(lái)好神秘！”我也好奇的伸長(zhǎng)腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺(tái)上，仔細(xì)的講解，并邀請(qǐng)一位同學(xué)使用顯微鏡。那位同學(xué)一邊走路一邊捧著書(shū)，慢吞吞地走向講臺(tái)，頭也低著，眼里滿(mǎn)是不知所措，結(jié)果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學(xué)撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進(jìn)入了初一以后，我便不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，我必須學(xué)著長(zhǎng)大，努力嘗試新事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。要把以后的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，要讓初中階段圓滿(mǎn)以后回憶起來(lái)也絕不后悔。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇15
一個(gè)多月的暑假過(guò)去，總算盼到新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇16
在這一周之內(nèi)，發(fā)生很多的事情。
在課堂上同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，但是在休息的時(shí)間同學(xué)們就想起自己的母親，眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣不由自主地掉落下來(lái)，我也很想自己的親人，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁肫饗寢尩囊痪湓?huà)：堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。
到吃飯的時(shí)間我們有秩序的走向食堂，進(jìn)入食堂我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，過(guò)一會(huì)兒后，一個(gè)同學(xué)竟然哭，我想她一定想家，于是我便勸她，告訴她馬上要回家，不要再哭。
等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)我們興奮的笑起來(lái)，我們等待這一天已經(jīng)很久，所以擋不住自己的激動(dòng)心情。當(dāng)我到家時(shí)，我一把摟住媽媽對(duì)她說(shuō)：媽媽我想你！
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇17
我是一個(gè)老師的孩子，我是一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。
當(dāng)我被媽媽強(qiáng)行拉進(jìn)這所學(xué)校的這一刻，我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生，我就失去了我親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)和我們美麗的校園。來(lái)到這個(gè)嶄新的班級(jí)我看到的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來(lái)腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時(shí)光倒流，重溫一下這美好的時(shí)刻呀！這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢，這簡(jiǎn)直就像讓人在死海里潛水一樣困難。
爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過(guò)不了多久我會(huì)交上新朋友的。
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇18
似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的學(xué)校。到了這里以后，我對(duì)學(xué)校的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇19
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生 活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天 ,心情真是無(wú)法用言語(yǔ) 形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí) 真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天 的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇20
開(kāi)學(xué)了，從我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的大門(mén)起，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名朝氣蓬勃的初中生
我記著剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都很陌生。但一周過(guò)去了，我漸漸對(duì)這里產(chǎn)生了好感，感覺(jué)這所學(xué)校就像自己的家一樣，我知道我要和這里的一切渡過(guò)四年的路程，看著這些越來(lái)越熟悉的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心和他們共同渡過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)的日子。
我知道，小學(xué)和初中不同了，作業(yè)多了、科目多了、每節(jié)課的時(shí)間也長(zhǎng)了。這讓我感覺(jué)到一絲絲的壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，怎么能提高成績(jī)呢？
一周過(guò)去了，這預(yù)示著還有下一周。我相信，勝利總是留給堅(jiān)持到最后的人，我一定會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第一周的周記 篇21
終于開(kāi)學(xué)，我高興極!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事，媽媽不用那么操心。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品！我可不是只為要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
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