生活是五彩斑斕的，有喜悅的紅色，有疑惑的紫色，有悲傷的灰色……試驗，也是一道美麗的色彩。

　　那是一節(jié)科學課，老師讓我們在實驗室里進行一次關于“洋蔥表皮細胞”的主題實驗。

　　在實驗室的桌子上擺放著一臺顯微鏡、一塊洋蔥、一個載玻片和蓋玻片，老師在實驗開始前先幫我們在洋蔥表皮上刻了一個“井”字符，再在載玻片上滴上一滴水，然后用鑷子將表皮夾到了載玻片上。接著，我被分配到了“將蓋玻片蓋在載玻片上，并且不能產(chǎn)生氣泡”的任務，提起蓋玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、亂撞著，我小心翼翼地將蓋玻片蓋上后，開始擠壓它周圍的氣泡，我的任務終于完成了，可我汗津津的手心卻始終如一。

　　實驗的前半部分進行的還算順利，可調(diào)好顯微鏡后，我們這一組組員的臉幾乎皺成一團，紛紛哭喪著喊：“為什么看不到?明明都準備萬全了啊!”我心里也有些難過，難道快到手的“天鵝”就要展翅飛翔，離我們遠去了嗎?看著別人一組組逐漸都獲得了成功，我們卻仍舊無能為力，組長盯著書本，不放棄地繼續(xù)擺弄著顯微鏡，“啊!有了有了!”組長興奮地大叫。我們哭喪著的臉變得明媚起來，一擁而上，爭著搶著要親眼看看實驗的成功。

　　是組長讓這次的實驗大獲成功。這次的成功，使我明白了一個道理：當你遇到一些困難與挫折時，不能知難而退，反而應當堅持不懈、鍥而不舍的去探索、實驗，只有拼搏到最后，成功的大門才會向你敞開!

　　實驗是生活中不可缺少的色彩，然而這次的“一抹顏色”卻使我永不能忘懷。

【難忘絢麗色彩】相關文章：

絢麗的色彩作文四篇02-19

秋天的絢麗色彩的作文01-28

絢麗的作文07-28

有關絢麗的作文07-26

絢麗的秋天作文02-03

絢麗天空作文02-03

絢麗的友情作文12-01

[通用]有關絢麗的作文07-26

我的絢麗六一作文10-12