樓下的那位姐姐又開(kāi)始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺(jué)的前后才開(kāi)始,每次都會(huì)有一首《致愛(ài)麗絲》。她彈得極快,而且很流暢,聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了……
其實(shí),之前我也練習(xí)過(guò)鋼琴。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在6歲的時(shí)候就想著要彈鋼琴,于是在我7歲的時(shí)候,爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著,它看上去依舊很美,只是有些寂寞吧。
我的第一位鋼琴老師是一位男老師,我叫他葉老師。葉老師的學(xué)生有很多,而他又只有一架鋼琴,所以他的學(xué)生就只能在鋼琴便排著隊(duì),等著上課。我也是這樣,一節(jié)課大約只有20分鐘。在這很短的時(shí)間里,他要把上星期日的作業(yè)聽(tīng)一遍,作出點(diǎn)評(píng),并把我彈得不好的地方彈給我聽(tīng),然后布置這個(gè)星期的作業(yè),在示范一遍,講好要點(diǎn),這節(jié)課就結(jié)束了,不等我說(shuō)再見(jiàn),下一位學(xué)生就已經(jīng)做在琴凳上開(kāi)始上課了。
那是老師給我布置的只是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,像“練習(xí)8”、“練習(xí)52”,我沒(méi)有彈過(guò)一首“真正”的樂(lè)曲,再加上練琴犧牲了許多我玩的時(shí)間,而且老師的脾氣又不怎么好,漸漸地,我對(duì)鋼琴的興趣淡了下來(lái)。就在這時(shí),媽媽給我換了以為老師。
她就是我的.第二個(gè)鋼琴老師,楊老師。她曾經(jīng)是媽媽的同事,現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔,有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),她擁有一間自己的琴行,琴行里有許多間教室,她把時(shí)間安排得很好,所以一節(jié)課有1小時(shí)。我好喜歡她上課,慢條斯理的,她會(huì)反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)我彈。她講課很具體,會(huì)在每個(gè)難的樂(lè)句邊上寫(xiě)好多話,要怎樣彈,注意什么,她好親切呢!她要求很嚴(yán)格,不像葉老師“差不多就行了”,她要我把每首曲子都練到“完美”,一首不長(zhǎng)的曲子練一兩個(gè)月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達(dá),沒(méi)事弄弄這個(gè)那個(gè)的,她也不說(shuō)我,只是說(shuō),早點(diǎn)會(huì)家吃午飯(因?yàn)槲蚁抡n在11點(diǎn))。隨著年級(jí)的升高,我不能在保證她說(shuō)的每天練1小時(shí)、周末每天3小時(shí),我把更多的時(shí)間用去看書(shū),做作業(yè),又再次放棄了彈鋼琴,直到現(xiàn)在……
聽(tīng)著《致愛(ài)麗絲》,除了漸漸長(zhǎng)大的我,記憶中剩下的,也只是無(wú)奈。
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