歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)皺著眉頭,奇怪的問:“豬,怎么能吹?能吹過河嗎?你在吹牛吧!惫,這只不過是老師布置的一項(xiàng)家庭作業(yè)罷了。
一聽到玩游戲,教室里頓時(shí)像開了鍋的粥似的,幾乎要把天花板掀開。有的同學(xué)伸出兩根手指,聲如洪鐘地大喊“耶”,有的同學(xué)和同桌不停的擊掌,有的同學(xué)則不停的拍桌子,幾乎要把桌子拍壞。同學(xué)們都恨不得現(xiàn)在就放學(xué)。
晚上,我讓老媽和我玩,老媽爽快的`答應(yīng)了。最初,我還有點(diǎn)驕傲,可是這只“豬”太肥了,過了三輪我就累的上氣不接下氣,可還是吹不動(dòng)它一毫米。而老媽已把它吹到“河對(duì)岸”。媽媽看著大汗淋漓的我,得意洋洋地哈哈大笑:“怎么樣?吹不動(dòng)吧!蔽也桓适救醯卣f:“我一定能吹動(dòng),看我的!边^了一會(huì),媽媽招架不住了,我神氣洋洋,意味深長(zhǎng)的說:“驕兵必?cái)!?/p>
夜深了,人靜了,這只調(diào)皮的“豬”也睡了。
小學(xué)生周記 篇2
中秋節(jié)的夜晚是最美的夜晚,因?yàn)橛忻利惖脑铝粒忻匀说脑鹿,就連夜色好像都比平時(shí)要沒,所以我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié),因?yàn)槊利悺?/p>
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的`中秋佳節(jié)。
傍晚,我和姑姑他們坐在一起吃團(tuán)圓飯,有蓮藕、雞、鴨、魚、湯等九種美味佳肴。
晚飯后,我們搬了兩張桌子在樓下賞月,桌上放了:牛奶、月餅、榴蓮、哈密瓜等十二種食物。我們坐在椅子上談天論地,并邊吃邊喝。我凝望著月亮,今晚的月亮很圓,很明亮,像一個(gè)又圓又大的玉盤,也似一面圓鏡子,照亮了大地。
弟弟和堂弟們提著各種各樣的燈籠在比美,弟弟自豪地說:“我的燈籠最美,它是一艘船,能自動(dòng)航行,還會(huì)發(fā)出五顏六色的光和悅耳的音樂……”。表妹不甘示弱地說:“我的燈籠最美,它像游樂場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬,也會(huì)發(fā)出五顏六色的光和悅耳的音樂……”。堂弟自滿的說:“我的燈籠最美,它是用紙做的,印有五顏六色的畫,也會(huì)發(fā)光……”。我們聽了,哈哈大笑。我說:“你們的燈籠都很美,各有各的特色……”。
中秋節(jié),讓親人都相聚在一起,度過美好的時(shí)光。
啊!中秋之夜可真美!我愛這中秋之夜!
小學(xué)生周記 篇3
開學(xué)了,第一天沒有什么意思,第二天就讓我感覺不適?偢杏X這不是我要的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不是我期待中的老師和同學(xué)。所以,忍了這么久的淚水就這么流了。
說出來(lái)自己都不好意思,見老師不重視我,嫉妒這就有了。是不是我不該受老師的重視?是不是她比我優(yōu)秀?不是吧,憑什么她這么受偏待,她可以做的事,我也可以,甚至不比她差!這就是嫉妒啊,它讓我難受,令我明白:我被寵壞了。我想念那些老師將我名字當(dāng)做口頭禪的日子,想念我的朋友們一聲甜甜的茜姐,這才是對(duì)我的肯定和尊重!淚水糊滿了我的臉,最后,我甚至不明白為什么落淚?梢哉f,不是嫉妒刺痛了我,而是回憶令我傷感。每天上學(xué)是我的習(xí)慣,而那個(gè)五班已是我的生活。習(xí)慣變了,我的生活只會(huì)變得不習(xí)慣,而生活變了,我就變得不習(xí)慣生活了。
爸爸跟我說,是金子總會(huì)發(fā)光,就怕你不是金子。一年級(jí),你是班長(zhǎng)嗎?老師認(rèn)識(shí)你嗎?一天天學(xué)習(xí),一件件事情,才能向陌生人證明你的`優(yōu)秀。哪怕你是世界冠軍,現(xiàn)在,陌生人熟悉你嗎?也許一場(chǎng)考試過后,成績(jī)會(huì)證明的。真正的本事不可能一個(gè)個(gè)去告訴他們“我很優(yōu)秀”,而是久而久之,令他們熟悉你,知道你。不習(xí)慣只是暫時(shí)的,或許別人需要一個(gè)月適應(yīng),自己只用了一個(gè)星期,這就是超乎常人的。以前的已經(jīng)過去了,現(xiàn)在就是要重新開始,不是讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)你,而是去接受大家,了解大家!鞍衙孀臃畔聮赍X,有了錢就有了面子,再用面子去掙錢。”
也許我總拿現(xiàn)在與過去對(duì)比,也會(huì)不滿意新的生活,但只是不習(xí)慣罷了,也許明天,我就會(huì)與大家打成一片,我會(huì)多一群新朋友,開始新的學(xué)習(xí)。在考場(chǎng)上證明一切,在一天天的學(xué)習(xí)中展露我的與眾不同。痛哭過后的感覺就是重生。儲(chǔ)存在心中的悶火,怨氣和孤獨(dú),讓它們隨著眼淚流出來(lái)吧,或許,死機(jī)的原因是因?yàn)閮?nèi)存滿了。
小學(xué)生周記 篇4
后天早上就是開始考試的時(shí)間了,而且這一日需要考兩門課程,因此我就會(huì)壓力很大,而這還不是最主要的原因,最主要的原因是我還沒有開始復(fù)習(xí)備考,你說這壓力會(huì)不會(huì)更大!
雖然老師告訴我們說這是開卷考試,可是大家也知道開卷以后就會(huì)提高難度,有的`時(shí)候還不如閉卷考試成績(jī)好,因此這個(gè)時(shí)候就更加郁悶!
而且聽聽老師的說法,每一次的考試只是有兩道題,因此每一道題的分值就是五十分,如果答題的時(shí)候稍微有一些偏差,那么考試的結(jié)果可想而知,除了悲劇還是悲!我就是擔(dān)心考試的時(shí)候萬(wàn)一發(fā)生了看書查詢出錯(cuò),那么今年以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)就必須不及格了,我今年的學(xué)科是很少的,那么下半年課程多了,那么掛科的幾率不知不覺立即提高,這樣就必須悲劇一整年,下一年的獎(jiǎng)學(xué)金與我也沒有什么關(guān)系了!
看來(lái)我已經(jīng)到了緊急關(guān)頭,已經(jīng)到了不得不頭懸梁錐刺股的時(shí)刻,我需要努力的復(fù)習(xí)兩天兩夜,或許這樣才會(huì)有一些收獲吧,希望今年可以有一個(gè)好的成績(jī)!
小學(xué)生周記 篇5
家,是什么?
我的家,飄蕩著快樂的旋律,雖然這旋律中偶爾會(huì)夾雜著一點(diǎn)咸,一點(diǎn)苦,但更多的是甜,這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽名字就知道,她一定是個(gè)“重量級(jí)人物”。不錯(cuò),“小肉球”作為我的孿生妹妹,只比我晚出生幾分鐘,但卻比我重很多,具體體重不說了,這可是個(gè)秘密!靶∪馇颉笔俏覀兗抑凶顧C(jī)靈的`一員。她最擅長(zhǎng)的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次,“小肉球”的肚子在唱“空城計(jì)”,她立即前往零食柜,并拿英語(yǔ)書做掩飾,搖頭晃腦,作苦記單詞狀。忽然,傳來(lái)一聲大喝:“肉球,你哪里去也?”“小肉球”慌亂,道:“鄙人僅以屋內(nèi)踱步,以緩解讀單詞之枯燥!蹦侨税胄虐胍桑彼仝s來(lái),見地上散落的巧克力,哭笑不得,而此時(shí)“小肉球”早已逃之夭夭。
聽到這里,你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),她就是我嚴(yán)厲的老媽。老媽者,超人也,其長(zhǎng)有順風(fēng)耳、千里眼,并且能文能武,十分機(jī)智,總能識(shí)破“小肉球”的詭計(jì)。
“小肉球”對(duì)零食一向愛不釋手,雖然她“偷”零食是一把好手,但所謂“道高一尺魔高一丈”,她的“陰謀”往往被老媽識(shí)破。為防止繼續(xù)長(zhǎng)胖,對(duì)于我倆的零食,老媽可是限量供應(yīng),且對(duì)擅自“偷”零食者立有懲罰措施,使我倆無(wú)計(jì)可施,無(wú)可奈何。打個(gè)比方,“小肉球”即便能神不知鬼不覺地將將餅干偷走,并迅速塞入肚中,老媽也能找到蛛絲馬跡,簡(jiǎn)直像是在“小肉球”身上安裝了監(jiān)視器。所以,只要老媽在家,我倆便不敢輕舉妄動(dòng)。
接著,自然是我們的老爸了。與你想像的相反,他不是什么嚴(yán)父,而是一個(gè)可愛老爸。他總喜歡睡懶覺,老媽叫他起床,他就用被子蒙住頭說:“早起的鳥兒有蟲吃。”“對(duì)呀!”老媽有些莫名奇妙地說,“那你還賴床?”“可是……”老爸有點(diǎn)得意地說,“可我就是蟲子哎,早起的蟲子就會(huì)被鳥吃掉,所以我得再睡會(huì)兒。”老媽聽完,只得搖頭作罷。而老爸翻了個(gè)身,繼續(xù)做他的美夢(mèng)了。老爸就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的頑童,從來(lái)都是跟我和妹妹一個(gè)鼻孔出氣。但是,他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭,他就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換成慈父的角色,先是耐心地開導(dǎo)和勸說,再是十分誠(chéng)懇地道歉,繼而賠償一包薯片。這時(shí),“小肉球”往往會(huì)破涕為笑,為什么呢?原因你肯定猜到了,薯片是她的最愛呀。
最后來(lái)個(gè)自我介紹。我呀,平平常常的一個(gè)小女孩,喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數(shù)題。當(dāng)然,最喜歡的,還是與我的妹妹并肩作戰(zhàn),一起與老媽斗智斗勇,盡量取得“零食大戰(zhàn)”的勝利。
我愛我的家,因?yàn)樗錆M了溫暖;我愛我的家,因?yàn)樗拖褚粋(gè)寧?kù)o的港灣,讓我和妹妹無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!
小學(xué)生周記 篇6
我的家住在鉆石華府,家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的我。
我爸爸是廚師,他會(huì)做很多菜,也可以把菜做成很多動(dòng)物的樣子。人們吃了我爸爸的`菜,都說很好吃,很棒!
我媽媽是老師,她會(huì)教小朋友知識(shí),也會(huì)教小朋友現(xiàn)在幾點(diǎn),小朋友的媽媽都說我媽媽是個(gè)好老師。
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我會(huì)畫畫、寫字、系紅領(lǐng)巾,爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子!
小學(xué)生周記 篇7
騎自行車
星期天,媽媽說今天要騎自行車去店里,我一聽可開心了。從沒上過馬路的我,總算可以大顯身手了。媽媽把自行車?yán)鰜?lái),說:“坐上來(lái)!蔽矣悬c(diǎn)失望,心里想:為什么不是我騎?
媽媽帶著我出發(fā)了,一路上我們有說有笑快樂極了!可騎不了多遠(yuǎn),媽媽就踩不動(dòng)了,累得氣喘吁吁地說:“不騎了,不騎了,還是走路算了!蔽覍(duì)媽媽說“給我騎好不好?”沒想到她居然答應(yīng)了,我飛快地騎上自行車,像箭一樣的沖了出去,媽媽在后面又叫又追的,我不理睬她,把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在紅綠燈那里,我停下來(lái)等她。
媽媽追上我,見我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵,也沒說什么,就這樣,我們的追趕又開始了。
摘柿子
今天,我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。
我們拿著長(zhǎng)棍和鐮刀出發(fā)了。我們到了柿子樹下,奶奶用繩子把鐮刀綁在長(zhǎng)棍子上,這樣長(zhǎng)鐮刀就做好了,我跟奶奶說;“讓我鉤鉤看?”奶奶說:“好的”。我鉤啊鉤,鉤了半天都沒鉤到一個(gè)柿子,我問奶奶:“為什么我鉤不下一個(gè)柿子呢?”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說:“一定要看準(zhǔn)了再鉤,還要用力!蹦棠蹄^啊鉤,鉤了許多柿子。我也學(xué)著奶奶的樣子鉤了幾個(gè)小的柿子,沒想到鉤柿子也有這么多的知識(shí)在里面,我可真是不知道啊!我喜歡這次摘柿子。因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí),還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。
我們滿載而歸地回家了。
小學(xué)生周記 篇8
今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系?同學(xué)們都覺得很奇怪。
老師首先把兩摞本子隔開,再在上面鋪上那張白紙,仿佛是一座橋,似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結(jié)果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎么這么不結(jié)實(shí) !
張老師親切地問大家:“同學(xué)們,你們有沒有辦法讓這座‘橋’結(jié)實(shí)一點(diǎn)?”話音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺(tái)演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上,結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵。同學(xué)們很驚訝。接著,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個(gè)奇跡!同學(xué)們都疑惑不解:為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過后,居然能承受七包餐巾紙的重量?
張老師揭開了其中的秘密:“因?yàn)檎鄢刹ɡ诵蔚募堃呀?jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了,瓦楞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、堅(jiān)固,比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)!
我們終于恍然大悟,小小的一張紙?jiān)瓉?lái)蘊(yùn)藏著那么豐富的知識(shí)。我們平時(shí)一定要注意多觀察,勤動(dòng)腦,就能學(xué)到更多有用的知識(shí)。
小學(xué)生周記 篇9
今天上午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣,我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,“哇”公園里的人真多!有的`在玩沙子,有的在散步,還有的在放風(fēng)箏,抬頭望去,一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥,有頑皮的大嘴猴,有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏,想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的,是喜洋洋和美羊羊的圖案,下面留著又細(xì)又長(zhǎng)的彩帶,看上去漂亮極了!
爸爸托著風(fēng)箏,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),爸爸教我線要一放一收,我認(rèn)真地坐了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,“成功了!”我高興地跳了起來(lái),看著天上的風(fēng)箏,我真想和它一起飛翔。
時(shí)間過得真快,要吃中飯了,我只好收起風(fēng)箏,依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。
小學(xué)生周記 篇10
XX年04月10日星期日天氣:晴
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我百無(wú)聊賴地坐在家里看著窗外,一群小伙伴正在院子里做著老鷹捉小雞的游戲,我感到?jīng)]多大意思。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法,我要是有一只鷹該多好啊,哪怕是一只貓頭鷹也不錯(cuò)哦!
提起貓頭鷹,我想起了媽媽說的后山有一個(gè)貓頭鷹的窩,要是真能捉到一只,嘿嘿……最好是捉幾只小貓頭鷹,拿回來(lái)我自己馴養(yǎng),今后我就能帶著它四處打獵了。嗯,這個(gè)想法真不錯(cuò),我真為自己的聰明大腦感到驕傲。
帶著這樣的想法,我便出去跟小伙伴們一說,沒想到他們竟然都同意了。于是我們便迅速行動(dòng)起來(lái),一幫人浩浩蕩蕩地殺向了后山。
快要抵達(dá)山頂?shù)?時(shí)候,李操晨說::“陳瑋,我們休息下吧!”大家伙都應(yīng)和著,我也有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,順便就躺在路邊的一棵樹下。一抬頭,對(duì)面一棵樹上的黑洞引起了我的興趣。仔細(xì)一看,不是黑洞,是一個(gè)碩大無(wú)比的鳥窩!翱炜,鳥窩!”我指著那個(gè)鳥窩急的大叫起來(lái),伙伴們也紛紛爬起來(lái),沖到對(duì)面那棵樹下觀看鳥窩,心里更想知道這是一只什么鳥做的窩。那是一個(gè)橢圓形的窩,是用雜草編織成的,從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。
伙伴中只有我會(huì)爬樹,我便自告奮勇地開始爬起來(lái),不一會(huì)兒就上去了。嗬,好大的鳥蛋。∥业氖謩傄咏B蛋,忽然一只翅膀很大的大鳥飛來(lái)落到了鳥窩上。呀!貓頭鷹!傳說中的貓頭鷹真的出現(xiàn)了,只見它眼中帶著殺氣,還沒等我向它問好之際便向我發(fā)起了攻擊。眼看它的鉤子要啄著我了,我下的手一松,“嗖”地一聲一屁股跌到樹底下,可不巧,正坐在一堆還未干的牛糞上!霸撍赖呢堫^鷹,竟然敢抓我,等會(huì)兒我上來(lái)了把你的毛全拔了做烤全鳥,不,喂狗吃!”正當(dāng)我指著它罵個(gè)不停時(shí),一滴鳥糞落我的臉上,惡心死我了!
旁邊的伙計(jì)看到我這幅遭遇,一個(gè)個(gè)也無(wú)可奈何,大家趕緊扶起我撤離了這個(gè)喪氣之地。“唉,這只貓頭鷹也真是的,你不讓我掏鳥蛋也就算了嘛,干嘛搞的我一身臭?”我一邊摸著摔疼的屁股一邊捂著臉哭喪著說;锇閭兡兀克麄兊箾]說什么,哼!不過我知道,這幫家伙心里正在想著下午到哪兒去捉魚!
打那以后,我再也不去爬樹掏鳥蛋了,但是掏鳥蛋的樂趣卻一直縈繞在我的腦海中,它讓我狼狽不堪,又讓我感到快樂無(wú)比!
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