時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編收集整理的身邊的那一份美周�?000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年的十一月份，我們嘉綠苑小學(xué)舉行了一次全校性的活動(dòng)“尋找身邊的美”，一二年級(jí)是畫文明畫；三四年級(jí)是講故事大賽；五六年級(jí)是漫畫作文。想知道是怎么樣的嗎，請(qǐng)跟隨我的筆墨來一起研究吧！
在一二年級(jí)的走廊上，掛滿了小同學(xué)們滿懷童心的一幅幅生活中的美，它畫出稚嫩的心中的那份愛，也表達(dá)出了小孩子們對(duì)生活的那份熱愛，那份對(duì)生活的期待。也許，他們的畫并不是怎樣的完美，也不是多么的富有創(chuàng)意，甚至有可能在我們看來，那幅畫很不美觀，但那張紙，卻包含了一個(gè)小孩子的一份對(duì)美的理解，對(duì)美的詮釋。又也許在他們看來，那幅畫是最棒的，他們又好像一個(gè)個(gè)未成熟的青蘋果，仰著頭，微笑著望向藍(lán)天與未來。
看完小弟弟小妹妹們的畫，你或許會(huì)想，這么小的孩子，擁有一份最淺顯易懂的理解，在大人看來是多么的不值一提，但在他們的幼年生活中，這卻是一次偉大的人生經(jīng)歷！
三四年級(jí)的講故事大賽也在同一時(shí)間拉開序幕，三年級(jí)的同學(xué)們，剛剛邁出自己的那一步，他們用自己不是太完美的語言講述了許多，講述了許多生活中的美，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用世界上最優(yōu)美的文字——漢字，述說了一個(gè)個(gè)的動(dòng)人故事！四年級(jí)的同學(xué)們即將邁入高年級(jí)，他們那摩拳擦掌的激情使他們?cè)谥v故事大賽中表現(xiàn)得十分激烈，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字符在空中飄揚(yáng)，仿佛在人眼前形成了一大段文字，述說著美，述說著發(fā)現(xiàn)！站在講臺(tái)上也毫無膽怯，因?yàn)樗麄冎溃约菏亲畎舻�，是最好的。三四年�?jí)的同學(xué)們又好像一個(gè)黃蘋果，黃里透青，黃里透紅，他們即將成為一個(gè)個(gè)成熟的紅蘋果，他們堅(jiān)信，未來是一片光明。
五六年級(jí)的漫畫作文也開始了，試卷一發(fā)下，熟悉的低頭、寫字，上面的圖畫是自己的杰作，是自己的創(chuàng)作結(jié)晶，高年級(jí)的同學(xué)熟練的在白色的紙張上留下自己黑色的字跡。他們?cè)檬种械漠嫻P描繪出生活中的一點(diǎn)一滴的美�，F(xiàn)在，用手中的筆墨在紙上留下那美的一撇一畫。望著自己的秀麗筆跡，心中難免不產(chǎn)生一股自信，好像一個(gè)紅蘋果，成熟了，期待的目光望向前方�？傆幸惶�，他們會(huì)被摘下，運(yùn)送到其他的地方。離開已經(jīng)生活了六年的母校，踏上未來的人生之路。
這次“尋找身邊的美”主題活動(dòng)，讓一二年級(jí)的同學(xué)明白，自己也可以很棒，很好！讓三四年級(jí)的同學(xué)們知道，未來是美好的！讓五六年級(jí)的同學(xué)們領(lǐng)悟了人生的道理。最終我們終歸要離開這個(gè)地方，這所小學(xué)，但我們已經(jīng)模糊的看到了人生，看到了未來的大道！同學(xué)們，去尋找你身邊的那份美吧！
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