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高中周記

2020-12-12 周記大全

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的高中周記7篇,希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

  時光荏苒,轉眼之間,我已進入了高中。

  開學時的軍訓很有趣,一切都很新鮮。同學們都很有活力。

  但,新鮮很快被壓力所代替。

  還記得初中老師說過一句話“初中是天堂,高中是地獄,高三是在地獄中仰望天堂。”雖是初入高中,但我已體會到了。

  高中,有得體會了。

  高中很忙,但充實。很辛苦,但很快樂。

  我的高中,我品味,我做主。哈。

高中周記 篇2

  我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無顏回家見爹娘,更慚愧的是不知如何應對老師及自我。

  考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時,得知數學僅考了97分!它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只是一個夢呀!讓我再考一次,但這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的,倒不如大哭一場,學杜小康坦然應對現(xiàn)實。

  之后,物理、語文、歷史、化學成績接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡人意……

  陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。

  卷子發(fā)下后,我分析了錯題為什么錯,然后是大多是沒有復習全面,檢查不夠仔細,導致出現(xiàn)許多不就應錯的題目。

  我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會考88分,然后為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細點,90分就拿定了,那該有多好��!

  回到家后,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個好成績,我必須能行的!

  居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。

  今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!

高中周記 篇3

  愛,理解有很多種。它可以是情侶之間的甜言蜜語,也可以是對陌生人的無私幫助,亦可以是學生對老師的炯炯目光。但最多的,還是一種親情。

  小時候,愛是奶奶蹬著三輪車載著我騎過大街小巷;是姐姐一個個引人入勝的故事;是爸爸的肩膀;是外公的壓歲錢。長大了,愛是我能夠理解父母的言行,懂得老師的教導,關心家人的變化,給同學需要的幫助。不知從何時起,“被愛”已經隨著我的成長而變成了“去愛”,角色的轉換,讓我對這種品德越發(fā)地思索起來,應該如何做出行為,我也在思索中,逐漸成熟,逐漸擁有了愛心,擁有了一種幾乎出于本能的關心。

  家人對我的影響是不可避免的,俗話說,百善孝為先。媽媽便給了我這個好榜樣。記憶里,媽媽每個星期都要去外婆家,幫她洗頭,理發(fā),修指甲,聊家常,那時的母女倆,一張蒼老的臉,一張疲憊的臉,總能綻放出笑容,溫馨而又美好,愛的花朵就是這樣開的。她對家人的關心總是無微不至,她幾乎把所有優(yōu)質的物質享受都給了我、給了外婆、給了爸爸。當我看到一篇文章《為什么媽媽都愛吃魚頭》,我便對媽媽總是吃魚頭魚尾的行為有了更深的理解。也讓我懂得,愛并不只是限于接受,更多的,則是要去付出,去奉獻。這不僅僅是把自己的情感,物質給予別人,幫助別人,也是一種充實自己,繁華自己,塑造自己的過程。

  伴隨著年齡的增長,我對這種體會越發(fā)深刻,越發(fā)有感悟,也從中認知到了許多。當然所有的最終目的就是將這些投入到生活中去。

  那么,遵循著長輩的足跡,將愛延續(xù),將愛傳播,將愛升華。

  即使我沒有最深的閱歷,我也可以擁有最多的愛意。

  時光的流逝,我的長大,我會用自己日漸堅硬的翅膀,去愛那些愛我的人。

  天地之大愛,亦不過如此。

高中周記 篇4

  星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

  我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的.時候,已經演開了教師節(jié)的慶�;顒�,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要�!�

  下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡教師一個豬頭,說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發(fā)了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

  教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

高中周記 篇5

  作為一個高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣,我更沒有嘗試到社會上的一些什么“生活的困苦”,但是我知道人生就要有目標,它是指明我們前進的動力。

  有很多人說目標還不簡單啊,這跟愿望不時一樣的嗎?

  “我的愿望就是當一名j官”

  “我想當老師”

  “嘿嘿�。∥蚁氘斁��!�...

  這都是愿望,未來的事是需要經過一段過程才能實現(xiàn)的,所以我覺得不管生活如此,我們都應該給自己設定一些小的目標,再設一些遠大的目標,我想現(xiàn)在的目標就是努力把期中考考好,然后是期末,再來時高考.

  我的目標會不斷的前進,慢慢的我就會一步一步地向著我的目標前進的。

  所以說人生的目標是不斷前進的。

  這只是我高中時的一篇大膽的設想,我仔細地看了老師的評語“高一學生就能有這樣的想真的很不錯。

  當時的我看了老師的評語不以為然,而現(xiàn)在的我體會出了更多的深意。

高中周記 篇6

  晃晃悠悠、磕磕絆絆,我的初中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。

  當我走出考場的那一刻,看著熟悉的臉龐,或懊喪,或喜悅,或深沉,或平靜……

  當我拿到高中通知書時,心里感嘆良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了,但我想這只是人生的另一個新的起點。

  捧起一杯熱茶,眼神迷離地看向天邊,任由思緒飛向遠方,漫想我的高中生活……

  高中是一個完美的地方,那里有親切和藹的教師,有團結友愛的同學。

  也許在不久的將來,我會有許多可愛的同學,有一生中最好的閨蜜,大家在一齊瘋,一齊在最厭惡的教師背后說他的不是,這只但是是在發(fā)泄他的嚴厲;也許班里有幾個調皮鬼時常在教師上課時,提一些不知所云的問題,雖然打擾了教師的課,但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生,要遠離溫暖的家,但是我會遇到最要好的室友,在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的,也會在我悲傷地時候,“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把,也會在我不知所措的時候,悄悄地拉我一把。

  我想在高中時,我會加倍努力的學習,我會認真的完成學業(yè),我會好好的與同學相處。

  在家里,我是全家人的寶貝,可此刻我要學會獨立,以前我不會洗衣服,此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子,此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛(wèi)生,此刻我務必學會打掃衛(wèi)生。

  這就是我想象中的高中生活,一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。

  是一個人一生只有一次的經歷,我想說“高中,我來了!”

  思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來,但是我的心里的漫想還未結束,也期望它永遠不會結束。

高中周記 篇7

  現(xiàn)在已經是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  是第四節(jié)課的時候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

  到了下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經變淡,而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

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  高中,有得體會了。

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  我的高中,我品味,我做主。哈。

高中周記 篇2

  我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無顏回家見爹娘,更慚愧的是不知如何應對老師及自我。

  考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時,得知數學僅考了97分!它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只是一個夢呀!讓我再考一次,但這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的,倒不如大哭一場,學杜小康坦然應對現(xiàn)實。

  之后,物理、語文、歷史、化學成績接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡人意……

  陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看著人家拿著一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。

  卷子發(fā)下后,我分析了錯題為什么錯,然后是大多是沒有復習全面,檢查不夠仔細,導致出現(xiàn)許多不就應錯的題目。

  我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會考88分,然后為年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細點,90分就拿定了,那該有多好��!

  回到家后,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個好成績,我必須能行的!

  居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。

  今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!

高中周記 篇3

  愛,理解有很多種。它可以是情侶之間的甜言蜜語,也可以是對陌生人的無私幫助,亦可以是學生對老師的炯炯目光。但最多的,還是一種親情。

  小時候,愛是奶奶蹬著三輪車載著我騎過大街小巷;是姐姐一個個引人入勝的故事;是爸爸的肩膀;是外公的壓歲錢。長大了,愛是我能夠理解父母的言行,懂得老師的教導,關心家人的變化,給同學需要的幫助。不知從何時起,“被愛”已經隨著我的成長而變成了“去愛”,角色的轉換,讓我對這種品德越發(fā)地思索起來,應該如何做出行為,我也在思索中,逐漸成熟,逐漸擁有了愛心,擁有了一種幾乎出于本能的關心。

  家人對我的影響是不可避免的,俗話說,百善孝為先。媽媽便給了我這個好榜樣。記憶里,媽媽每個星期都要去外婆家,幫她洗頭,理發(fā),修指甲,聊家常,那時的母女倆,一張蒼老的臉,一張疲憊的臉,總能綻放出笑容,溫馨而又美好,愛的花朵就是這樣開的。她對家人的關心總是無微不至,她幾乎把所有優(yōu)質的物質享受都給了我、給了外婆、給了爸爸。當我看到一篇文章《為什么媽媽都愛吃魚頭》,我便對媽媽總是吃魚頭魚尾的行為有了更深的理解。也讓我懂得,愛并不只是限于接受,更多的,則是要去付出,去奉獻。這不僅僅是把自己的情感,物質給予別人,幫助別人,也是一種充實自己,繁華自己,塑造自己的過程。

  伴隨著年齡的增長,我對這種體會越發(fā)深刻,越發(fā)有感悟,也從中認知到了許多。當然所有的最終目的就是將這些投入到生活中去。

  那么,遵循著長輩的足跡,將愛延續(xù),將愛傳播,將愛升華。

  即使我沒有最深的閱歷,我也可以擁有最多的愛意。

  時光的流逝,我的長大,我會用自己日漸堅硬的翅膀,去愛那些愛我的人。

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高中周記 篇4

  星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

  我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的.時候,已經演開了教師節(jié)的慶�;顒�,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要�!�

  下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡教師一個豬頭,說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發(fā)了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

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  所以說人生的目標是不斷前進的。

  這只是我高中時的一篇大膽的設想,我仔細地看了老師的評語“高一學生就能有這樣的想真的很不錯。

  當時的我看了老師的評語不以為然,而現(xiàn)在的我體會出了更多的深意。

高中周記 篇6

  晃晃悠悠、磕磕絆絆,我的初中時代已成成長路上一道走過的美麗風景。

  當我走出考場的那一刻,看著熟悉的臉龐,或懊喪,或喜悅,或深沉,或平靜……

  當我拿到高中通知書時,心里感嘆良久。最熟悉的同學就這樣各奔東西了,但我想這只是人生的另一個新的起點。

  捧起一杯熱茶,眼神迷離地看向天邊,任由思緒飛向遠方,漫想我的高中生活……

  高中是一個完美的地方,那里有親切和藹的教師,有團結友愛的同學。

  也許在不久的將來,我會有許多可愛的同學,有一生中最好的閨蜜,大家在一齊瘋,一齊在最厭惡的教師背后說他的不是,這只但是是在發(fā)泄他的嚴厲;也許班里有幾個調皮鬼時常在教師上課時,提一些不知所云的問題,雖然打擾了教師的課,但也給枯燥的課堂帶來了一絲生氣;雖然我是寄宿生,要遠離溫暖的家,但是我會遇到最要好的室友,在我開心的時候會壞壞地“敲詐”我要好吃的,也會在我悲傷地時候,“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把,也會在我不知所措的時候,悄悄地拉我一把。

  我想在高中時,我會加倍努力的學習,我會認真的完成學業(yè),我會好好的與同學相處。

  在家里,我是全家人的寶貝,可此刻我要學會獨立,以前我不會洗衣服,此刻我務必洗衣服;以前我不會好好的疊被子,此刻我會好好疊被子;以前我從來不會打掃衛(wèi)生,此刻我務必學會打掃衛(wèi)生。

  這就是我想象中的高中生活,一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經歷。

  是一個人一生只有一次的經歷,我想說“高中,我來了!”

  思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來,但是我的心里的漫想還未結束,也期望它永遠不會結束。

高中周記 篇7

  現(xiàn)在已經是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  是第四節(jié)課的時候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

  到了下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經變淡,而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。