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初中學生周記

2020-12-07 周記大全

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的初中學生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中學生周記 篇1

  我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練!败娪枴薄嗝纯膳卵,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

  軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來。

  這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。

初中學生周記 篇2

  海,是無邊無際的,是氣勢磅礴的,是波濤洶涌的。海鷗經(jīng)常貼著海面飛行,小魚也經(jīng)常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過?蔀槭裁次宜降牡胤絽s沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?

  于是,我開始尋找著心中的海。我不斷反復的詢問著自己:“心中的海到底是什么呢?”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的,而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己,這就是我日思夜想的答案——寬容!

  寬容是一種智慧,一種氣度。金無足赤,人無完人,對他人的寬容,就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了”貞觀之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容,成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用,絕不僅僅停留在個人層面,它對它對整個社會的`存在與發(fā)展,同樣有著巨大的能動作用。

  就如林則徐所說:“海納百川有容乃大,山高萬仍則無遇險。”這句話雖然沒有說寬容的意義,暗地卻充足地說明了寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠。

  寬容,多么美好的兩個字,人的心中因為有了她,才顯得善良;生命因為有她,才顯得精彩;整個世界因為有了她,才顯得和諧、美好。

初中學生周記 篇3

  在我的初中生活中,有兩個讓我印象深刻的同桌,一個叫小暉,一個叫小馬,小輝有個外號叫做波斯貓,小馬有個外號叫馬子。

  當老師說,讓波斯貓做我的同桌時,似乎有成千上萬的人和我說過一句話:有一個很斯文很斯文的人和你做同桌。我當時還想著呢,如果很斯文的話我上課應該能好好地聽幾節(jié)了吧。是的,被我猜的很準,前面一天波斯貓同學,根本不說話,不知道的人還以為到錯學校,這里是啞巴學校了呢。但是奇跡發(fā)生了,居然在某次什么什么課上,我和他講起話來了,結(jié)果就一發(fā)不可收拾了,我和他在什么課上都聊,結(jié)果有一次在老班的課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉的,被老師抓住了,到辦公室進行思想教育。后來也是因為我們兩個很會講話,所以換了位置的,哎好可惜啊,少了一個說話的了。

  換了位置之后我就和馬子做了,他可以說在我心里是一個紳士,比如處處讓著女生,無論我怎么折騰他,他絕對沒有任何的反抗,所以我就成了欺負他的主角了,可能真的欺負他欺負管了吧,只要一有時間我就會去弄他,知道他大聲的吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

  波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中占了很大的地位吧,時光流失,我已經(jīng)失去了一位好同桌,現(xiàn)在不知道自己將來還會失去什么,不過我會好好的去珍惜這一切的,我的兩位好同桌,不知道我們今后的命運如何啊。

初中學生周記 篇4

  我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓 軍訓有什么好處呢 ”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

  軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎 于是我就咬著牙,硬撐了下來。

  這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。

初中學生周記 篇5

  人生就好像一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但,在這里面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

  假如,你已經(jīng)大學畢業(yè)。你就會有一個非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務(wù),真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?

  如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大!睘槭裁催x擇偉大。社會給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發(fā)強大。

  文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

  以色列的舊時代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。

  朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。

初中學生周記 篇6

  昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包,無精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。

  夜風肆意地扭曲著我的頭發(fā),書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。

  我嘆息時間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當一名學生,因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

  我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細,弱小。在夜風中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲姷厣L著。它們微笑著,似乎在說:“我們?nèi)跣,但我們擁有堅強的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

  是啊!我雖沒有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

  青春是晴空的鳥兒,自由自在;青春是天空的長虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽,朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代!

  放飛心情,揚起自信的風帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達勝利的彼岸!

  我迎著夜風,大步邁向家。我相信,在今后我回飛地更高更遠,因為我擁有青春!

  為我喝彩,為青春喝彩!

初中學生周記 篇7

  秋風蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。

  無意識的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分數(shù)時的震懾,那鮮紅的分數(shù)深深的刺痛了我的眼。

  我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學習了,也認真的答題了,可為什么……

  那少得可憐的分數(shù)讓我陷入了無限的失落當中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

  樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

  一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?

  回到家后,我認真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過了半個月的奮斗,我迎來了又一次月考。

  我知道,我這半個月的努力,都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

  那一刻,我做到了最好的自己。

初中學生周記 篇8

  幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題,我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

  說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

  但是,在現(xiàn)實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

  誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導的,是不是可以地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

  還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

  越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻,只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?

  挫折,確實也是人生的一筆財富啊!

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