寫成長的周記

2020-12-20 周記大全

關(guān)于寫成長的周記 1

　　在人生中，都難免會遇到些磨練。

　　每當(dāng)看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會騎車。

　　到了周末，我推著車子來到了樓下，準(zhǔn)備學(xué)騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來龍去脈全都告訴了她。她說：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對自己有信心，不放棄，我相信，你能行�！痹诮憬愕膭裾f下，我鼓起了勇氣，又開始學(xué)了起來。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來，仔細(xì)一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來，姐姐跑過來，邊幫我拍著身上的灰塵邊說：“沒事吧。等幾天再練吧�！蔽艺f：“這點傷不算什么�！闭f完，便又練了起來。

　　要學(xué)本領(lǐng)如果膽子小，怕苦怕累，沒有信心，最后什么也學(xué)不到，什么收獲也沒有。人，不能失去信心。

　　世上無難事只怕有心人！

關(guān)于寫成長的周記 2

　　每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態(tài)，無論你的成長是一帆風(fēng)順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生，我為此也感到驕傲與自豪。

　　小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語。每當(dāng)一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情��！俗話說：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。

　　進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰(zhàn)趣味，我漸漸懂得我張大了。

　　成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。

　　成長使多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧！同學(xué)們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學(xué)習(xí)，成功離你不遠(yuǎn)了！好好學(xué)把！

關(guān)于寫成長的周記 3

　　樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長的花田。

　　記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當(dāng)然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說，這該是多么難熬�。�

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季了，雖然連半點雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始，我變成這樣了呢？從開

　　始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳�。�

　　也許，這就是成長吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。

　　成長，意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？

　　那明亮的路燈，像一位忠誠的守護者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長的感覺，真好！

關(guān)于寫成長的周記 4

　　悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的.后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。

　　這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個職位。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。

關(guān)于寫成長的周記 5

　　人生，是一段看似漫長，實際上卻很短暫的旅程，時而悲傷、時而歡喜；時而艱難、時而順?biāo)�，走過酸甜苦辣的點點滴滴，走過人生。

　　幾個月前，突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會不時發(fā)炎腫大，有時候連寫字都有問題。原以為只是因為握筆姿勢不正確所造成，但隨著癥狀越來越明顯，媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查�？丛\結(jié)果還有很多不確定的地方，所以從那時開始，我?guī)缀趺總€禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。

　　令人失望的是，好幾個禮拜的定期追蹤，卻始終沒有得到確切的回應(yīng)。面對檢查結(jié)果的不確定、進出醫(yī)院的次數(shù)越頻繁、病痛的難耐，以及生活上種種的不方便，讓我簡直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn)，課業(yè)面臨挫折，甚至因為生病而有些事情無法自己完成，這樣無助的感覺，我總是無語問蒼天：“怎么會是我？

　　終于，前一個月，累積檢驗數(shù)據(jù)，醫(yī)生告訴我，是兒童時期的關(guān)節(jié)疾病，只要按時吃藥，好好控制，就有機會痊愈。我心中除了高興，更是感激。一次的經(jīng)驗，讓我體會了生命的無常──人生并不會一帆風(fēng)順，而生命是短暫的，珍惜光陰，愛護自己，才不會讓自己的人生留下遺憾！

　　走過低潮的生活，走過彷徨與無助，并不是我在人生這趟旅程中的逆境，而是使我成長的沿途風(fēng)景。

關(guān)于寫成長的周記 6

　　或許，在我的腦海深處曾有過一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時光……

　　記得草叢里，我與她為了一只螞蚱，來了個精彩的“火星撞地球”。留下的，卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上，我們因一個問題爭得面紅耳赤，回家途中，又看見我們談笑風(fēng)生。別人稱我與她為姐妹，我們卻彼此稱對方為“伙伴”。

　　記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上，課桌上放著卷子，課桌下，卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。

　　那天，教室里充滿了藍(lán)色的風(fēng)，天藍(lán)色的窗簾映著陽光，讓綠色在我頭頂飛揚。就那么淺淺一句話：“以后，我們長大了，你畫插圖，我寫書”。一瞬間，全世界的花都開了。天空飄過幾朵祥和的云朵

　　只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線奔向安靜的街道，房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過清秀的山水，鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。

　　窗外的陽光幸福地灑落在寬大的窗臺上，滿屋子是醉人的光暈。燦爛的笑臉盛開在我和她的臉上，明亮而又燦爛。

　　透過她滿眼的真誠，我想我們都是幸福的，因為我們都在順利地成長著，夢想著，快樂著。

　　記得那句：我們是糖，甜到憂傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆，直到看見窗外艷美的丁香樹，才知道我們一直伴著丁香，在長。夢想總像一塊酒心巧克力，不敢吃，直到在手心里化掉，弄得一手黏稠。

　　就這樣，長大的過程中，定下了一輩子的約定，就算那個秋天被遺忘，我也不會忘記。

關(guān)于寫成長的周記 7

　　成長是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學(xué)們間玩耍中快樂的成長。

　　成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　成長多滋多味的。在小學(xué)的歡笑逐步變成初中的冷清。小學(xué)豐富多彩，成長入初中平淡無奇如同一碗清水�？捎謴男W(xué)的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味，也有人說不完成長的滋味，可我對成長的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡小學(xué)時的豐富多彩，但我也喜歡成長入初中的知識豐富；我討厭小學(xué)時的知識面少，我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變。”可我想說：“我因成長而改變。”

　　在我的記憶的長河中，小學(xué)的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的成長。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

　　就在不久前，我經(jīng)過了以前的校園，門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹，低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認(rèn)為高不可攀的院墻，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學(xué)生，他們邁著輕快的步伐，相互交流著當(dāng)天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁著輕快的步伐，和同學(xué)相互相互嬉戲�？墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生�；腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

　　這就是我成長的滋味是那么多滋多味。