用文字 記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事。下面是小編收集整理的無(wú)奈的上課周記，希望對(duì)你有所幫助！
無(wú)奈的上課周記（一）
我和自己的舍友一起去上課，心里總是有一些不愿意，早上已經(jīng)停電停水停暖氣了，還不如每一個(gè)人在自己的宿舍里睡一覺(jué)，一覺(jué)睡到自然醒，之后就沒(méi)有之后了！
可是學(xué)校根本就不會(huì)讓我們?nèi)缭敢詢�，上課依舊是上課了，我們不管自己愿意與否都必須去上課，即使是去了睡覺(jué)！
我看看此時(shí)此刻的教室，我發(fā)現(xiàn)這里根本就沒(méi)有全部的人，還是有很多的人根本就沒(méi)有來(lái)，看來(lái)我還是很喜歡學(xué)習(xí)的一個(gè)人，我的舍友也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)舍友，不然我們?cè)趺磿?huì)是一個(gè)學(xué)霸宿舍！
不過(guò)此時(shí)此刻上課的人，看看就可以發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有什么精力，精力充沛學(xué)習(xí)的人還是太少了，瞌睡的人還是有不少，而只有一個(gè)講課的老師，其他人似乎根本就不管他們的'事情，還是在忙碌自己的事情！
我覺(jué)得今天早上睡覺(jué)的人更多了，這與我們停電有很大的關(guān)系，昨天晚上睡覺(jué)時(shí)突然之間停電了，使得我們所有人措手不及，因此在這個(gè)時(shí)候很少有人手機(jī)還會(huì)有一些電，剩下一點(diǎn)電還是不可以全部耗盡，畢竟如果有一些突發(fā)事情，還是需要用手機(jī)聯(lián)系，那么此時(shí)此刻的他們，即不想聽(tīng)課，又沒(méi)有手機(jī)消磨時(shí)間，不睡覺(jué)又可以干什么呢？
無(wú)奈的上課周記（二）
今天早上有一節(jié)線性代數(shù)，我們周六上午就是補(bǔ)了周一的課，所以我覺(jué)得這一星期的線性代數(shù)有一些多了！
今天我之所以覺(jué)得十分無(wú)奈是因?yàn)榻裉爝@個(gè)課程只是很簡(jiǎn)單，然而老師卻花費(fèi)大量時(shí)間去講課，我與同學(xué)都說(shuō)估計(jì)來(lái)一個(gè)小學(xué)生也可以接受這一次的教育。
我以前的時(shí)候高數(shù)老師一旦出現(xiàn)很簡(jiǎn)單的`章節(jié)時(shí)，就會(huì)十分迅速的過(guò)去，哪會(huì)像今天上課這樣，今天這一節(jié)課就是小學(xué)數(shù)學(xué)的加減乘除，以及一些概念，因?yàn)檫@些看看書(shū)就可以了解到，但是我們一直聽(tīng)課聽(tīng)了兩小時(shí)，我一直認(rèn)為老師是小瞧了大家的智商，認(rèn)為我們連小學(xué)數(shù)學(xué)也不會(huì)！
我們會(huì)這么的不堪嗎？我們也是從數(shù)百萬(wàn)的高三學(xué)生中突圍出來(lái)的，如果連加減乘除也不會(huì)你認(rèn)為這是真的嗎？
所以我在那個(gè)時(shí)候一直很無(wú)聊，但又是在這個(gè)第一排，所以在這個(gè)嚴(yán)厲的老師眼皮底下也不敢玩其他的東西，就在那里寫(xiě)寫(xiě)課后習(xí)題以及課后作業(yè)，我看見(jiàn)了對(duì)面的一片人就在那里開(kāi)始玩手機(jī)，佩服，佩服！不過(guò)，這也是因?yàn)樘珶o(wú)聊沒(méi)有辦法！
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