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員工績效考核管理制度方案

2023-02-01 制度

  在不斷進(jìn)步的社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的員工績效考核管理制度方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工績效考核管理制度方案1

  一、考核基本原則

  為貫徹《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,強化源頭安全目標(biāo)管理,控制和減少傷亡事故,根據(jù)上級文件,結(jié)我站實際情況而制定。

  考核堅持實事求是、客觀公正、公平的原則,激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的原則。

  考核工作由電站安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實施。

  二、考核范圍

  考核我站所有領(lǐng)導(dǎo)和員工。

  三、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

  考核基本分為100分。其中工作目標(biāo)60分;工作要求40分。評分實行倒扣計分方法,即基本分減去扣分為考核實得分。

  (一)工作目標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)(60分)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)及各項安全規(guī)章制度。未落實10分。

  2、認(rèn)真完成電站布置的各項工作,全年安全生產(chǎn)工作有計劃、實施措施、檢查、總結(jié)。未做到每項扣3分。

  3、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)各項管理制度,積極參加電站開展的`安全生產(chǎn)大檢查,全年不得少于12次。及時完成上級下達(dá)的各項安全隱患整治任務(wù)。各項制度未落實一項扣5分,檢查少一次扣2分,未整改每項安全隱患扣2分,整改后未申請驗收每項扣2分。

  4、運行人員每天必須按規(guī)定做好交接班工作日志的記錄。不及時到崗、到位的每次扣3分,無工作日志每次扣2分。

  5、認(rèn)真落實電站重大節(jié)假日、“安全生產(chǎn)月”、汛期等季節(jié)性專題安全工作。每項工作未開展扣3分,效果不明顯每項扣5分。

  6、發(fā)生安全傷亡事故,必須按規(guī)定及時現(xiàn)場組織搶救,協(xié)助做好事故調(diào)查和善后處理。未做到每次扣3分。

 。ǘ┕ぷ饕蠹霸u分標(biāo)準(zhǔn)(40分)

  1、按通知要求參加安全生產(chǎn)工作會議和學(xué)習(xí)教育,無故缺席每人次扣5分。

  2、凡發(fā)生安全事故必須馬上上報,未做到每次扣10分。

  3、各類事故報表要按規(guī)定及時、準(zhǔn)確上報,未做到每次扣3分。

  4、上級布置的安全檢查匯報材料要及時上報,未做到每次扣5分。

  四、獎懲辦法

  年終考核總分在90分(含90分)以上的工作先進(jìn)個人獎勵200元;

  年終考核總分在85分(含85分)以上個人獎勵100元;

  年終考核總分在70分(含70分)以上的個人獎勵50元。

  年終考核總分在60分(不含60分)以下的罰款100元。

員工績效考核管理制度方案2

  教師績效考核指標(biāo)是為深化教育人事制度改革,推進(jìn)學(xué)?冃ЧべY制度順利實施,加強教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一種對教師考核制度。

  教師績效考核的內(nèi)容主要是:教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績,包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。

  例如:XX年12月中華人民共和國教育部頒發(fā)的《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》指出:“做好教師績效考核工作是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度的必然要求?冃Э己私Y(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。

  義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資分配改革,必須建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的.教師績效考核制度,為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻(xiàn)、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障!

  “地方各級教育行政部門和義務(wù)教育學(xué)校要充分認(rèn)識做好教師績效考核工作的重要意義,將其作為一項重要而緊迫的任務(wù),采取切實有效措施,全面建立教師績效考核制度,深入推進(jìn)教師績效考核工作,為深化義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度改革,加強教師隊伍建設(shè)創(chuàng)造有利的條件。”并對把握績效考核工作的基本要求,探索績效考核的有效方法等工作,提出要求。

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