在當(dāng)下社會，制度起到的作用越來越大，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校傳染病防控工作管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)區(qū)教委有關(guān)文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。
一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
二、學(xué)校結(jié)合本校的實際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制和防控工作預(yù)案。
三 、嚴格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。
四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，及時上報學(xué)校，與此同時要跟學(xué)生家長取得聯(lián)系，在第一時間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學(xué)生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學(xué)生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。
五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。
充分利用學(xué)校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的.宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
六、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。
學(xué)校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風(fēng)良好，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時為每個班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。
七、按照要求，上報疫情
一旦出現(xiàn)疫情，要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時間上報學(xué)校，學(xué)校相關(guān)負責(zé)人向防�？啤㈡�(zhèn)教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報，同時通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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