隨著社會不斷地進步，需要使用制度的場合越來越多，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 1
為加強學校學員安全管理工作，維護正常教學和生活秩序，保證學員在校期間的人身安全及財產(chǎn)安全。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校有關(guān)規(guī)定精神，特制訂以下規(guī)定。
一、學校安全管理工作主要任務(wù)是：對學員宣傳、貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)。實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，積極引導(dǎo)學員安全健康成長。
二、學校對學員安全教育管理，要以預(yù)防為主，本著愛護學員，教育先行，明確責任，管教結(jié)合，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。
三、本規(guī)定是對學員在校期間的安全教育，管理及事故處理的規(guī)范。
四、學校要把對學員進行安全教育作為一項重要工作列入到議事日程上來，積極開展安全知識宣傳、教育工作，增強學員的防范能力。
五、為加強學員的安全管理工作，學校將建立學員安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組成員由各任課教師及各部門主管參加，在學校主管校長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。
六、學校教職工要從愛護、關(guān)心學員出發(fā)、努力做好本職工作和改善環(huán)境，保護學員人身和財產(chǎn)安全
七、學員發(fā)生意外以及學員要求人身安全或財產(chǎn)安全保護時，學校迅速采取有效措施。學員應(yīng)自覺尊遵守學校各項規(guī)章制度。不得參與危害社會及學校穩(wěn)定的'活動。不得有損害他人利益的行為，要注意自身安全和財產(chǎn)安全，防止各種事故發(fā)生。
八、學員在各項活動中，應(yīng)遵守紀律和有關(guān)規(guī)定。
1、在實操室應(yīng)嚴格按操作進行操作。
2、在實操、社會實踐、軍訓(xùn)及勞動中，應(yīng)嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，注意人身安全，交通安全。
九、學員應(yīng)嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍衛(wèi)生清潔，嚴禁使用各種電器、煤油爐、酒精爐等易燃易爆物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關(guān)規(guī)定進行經(jīng)濟處罰，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政律處分。
十、如發(fā)生刑事、交通等其它事故，在場學員應(yīng)保護現(xiàn)場，并及時向?qū)W校有關(guān)部門報告。
十一、學員的人身安全和財產(chǎn)安全發(fā)生一般傷害后，學校將及時進行調(diào)查，根據(jù)當事人或他人的過錯，給予批評教育，并根據(jù)損失程度，除要求賠償經(jīng)濟損失外，同時要給予相應(yīng)的行政紀律處分。
十二、學員在教學、實習、生活過程中，因?qū)賹W校責任發(fā)生的傷亡、或致殘等事故，由學校承擔責任，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好處理及善后處理工作。在教學、實習生活過程中，由于學員本人不能遵守紀律或不按要求進行活動而發(fā)生意外人身傷亡事故，由學員本人負責。
十三、學員參加未經(jīng)學校校長批準的活動或未經(jīng)請假擅自離校而發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學員本人負責。
十四、學員假期或畢業(yè)離校后發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學員本人負責。
十五、由屬于不可抗拒原因或自然災(zāi)害而造成的人身傷亡事故，由學校根據(jù)具體情況進行處理。
十六、對已參加人身保險的學員，在有效保險期內(nèi)發(fā)生的人身傷亡事故，由保險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金；屬于學校責任的，由學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定補償，屬于學員本人責任的，除保險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金外，學校將不再負責。
十七、因病死亡可由本人承擔責任死亡的學員，學校不承擔喪葬費，如家庭確有實際困難，學校可酌情給予一次性經(jīng)濟補助，補助費金額最多不能超過500元。
十八、因保護國家財產(chǎn)或他人生命而致殘或英勇犧牲的學員，學校將報請省、市人民政府授予榮譽稱號，同時給予一定數(shù)額的經(jīng)濟補償。
十九、本規(guī)定由學校學員安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋，自頒布日起實施。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 2
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學制度
1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設(shè)備設(shè)施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學生家長。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡視工作。
2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責。(安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含常務(wù)校長、副校長、教務(wù)處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度
1、學校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的`火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。
4、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學生參加救火、救災(zāi)等。
6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。
附：因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，校區(qū)主任、副主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)承擔連帶責任;因課間管理不善導(dǎo)致安全問題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場綜合部領(lǐng)導(dǎo)、前臺承擔責任;因校區(qū)安全排查不過關(guān)導(dǎo)致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔責任;部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 3
為貫徹落實上級有關(guān)部門的安全工作精神，切實提高全校師生的安全意識，掌握安全知識，保障師生的人身、財產(chǎn)安全，確保學校各項工作的順利開展，特制定學校安全教育培訓(xùn)制度。
一、教育培訓(xùn)目的
教育學校班主任及教職員工關(guān)心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應(yīng)急能力。
二、教育培訓(xùn)對象
學生、教師、學生家長、教育輔助人員、校車司機等。
三、教育培訓(xùn)內(nèi)容
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人，同時各班級指定固定的“班級安全安全員”及時參加各培訓(xùn)活動。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區(qū)搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關(guān)心學生的師德教育。建立健全學生成長檔案，將導(dǎo)師制融入學生安全教育之中。
(9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。注意心理疏導(dǎo)，加強思想政治工作，教育師生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助師生克服因各種原因造成的'心理障礙，把事故消除在萌芽狀態(tài)。
(10)建立健全安全教育臺賬。
四、具體實施途徑
在實施安全教育中，學校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、安監(jiān)、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。每周一的升旗儀式，校長要親自講安全知識，集中對師生進行教育和培訓(xùn)。
2、班會和活動課。班主任要精心備課，進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦�？取�
3、充分利用家長會等形式，對家長進行安全培訓(xùn)。同時，要定期對教育輔助人員、校車司機等進行安全培訓(xùn)。
4、學科教學和校園文化滲透教育。將安全教育融入締造完美教室與特色校園建設(shè)序列。
5、學校將按上級規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員參加各種培訓(xùn)，提高安全知識和技能教育。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 4
一、安全教育培訓(xùn)制度
1、認真組織學習有關(guān)公安部、廣東省、汕頭市、潮南區(qū)的有關(guān)文件精神，自覺遵守消防安全規(guī)章制度，切實做好防火安全工作。
2、通過各種形式開展經(jīng)常性的安全宣傳教育，使全公司每名員工每年至少進行一次安全教育培訓(xùn)。
3、宣傳燃氣電氣防火，易燃物品防火防爆知識。
4、培訓(xùn)消防設(shè)施性能，滅火器材的使用方法；報火警，撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能。
5、安全責任人、安全管理人、兼職消防員及值班操作人員應(yīng)當按受安全教育培訓(xùn)制度培訓(xùn)。
6、落實安全教育培訓(xùn)制度和新操作方法的安全教育，確保一方安全。
7、安全領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格按照例會制度、學習制度、安全教育培訓(xùn)制度、登記統(tǒng)計制度履行職責。
8、結(jié)合實際開展防火安全教育，組織座談、提問題、找差距、訂措施，預(yù)防和制止火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、安全巡查檢查制度
1、值班人員按規(guī)定巡回路線，依次檢查電氣設(shè)備，保持正常運行。
2、值班巡回檢查每日一次以上，遇有用電負荷加重或超負荷時，遇有暴風雨雷電天氣變化時，設(shè)備故障危及正常運行時，應(yīng)增加值班巡查次數(shù)，加強對運行中的電器的監(jiān)視。
3、加強節(jié)假日期間的安全防火檢查。
4、值班巡邏中發(fā)現(xiàn)的電氣設(shè)備缺陷，損壞或火災(zāi)隱患應(yīng)及時處理或匯報。
5、加強夜間對重點安全部位的值班巡查，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時處理。
6、嚴禁安全檢查管理人員、值班人員脫崗。
7、安全檢查、巡查記錄齊全。
三、安全教育培訓(xùn)制度管理
1、保障疏散通道、安全出口暢通，設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施，保持消防安全疏散指示標志，應(yīng)急照明，機械排煙送風等設(shè)施處于正常狀態(tài)。
2、嚴禁占用疏散通道。
3、嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
4、嚴禁將安全出口上鎖、遮擋，或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
5、嚴禁其他影響安全疏散的行為。
四、安全值班制度
1、巡查是否有異情存在，有無異常情況。
2、各類設(shè)施是否完好，運轉(zhuǎn)是否正常。
3、值班期間24小時不缺人。
4、安全檢查、巡查記錄齊全。
五、消防設(shè)施器材維護管理制度
1、消防重點部位應(yīng)當按照消防法，設(shè)置配備消防設(shè)施和器材，并掌握使用方法。
2、消防器材應(yīng)放置在明顯和便于取用的干燥處，嚴禁曝曬或遮擋，嚴禁堆放物品，確保消防道路暢通。
3、對消防栓、滅火器等消防設(shè)施，指定專人管理，專人負責檢查、維修、保養(yǎng)、更換和添置，確保完好有效。任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材。
4、辦公樓、生產(chǎn)車間、倉庫、宿舍等重要場所的樓梯走廊、嚴禁堆放物品，確保暢通。
5、每月檢查一次各類滅火器表壓，在壓力表的指針降至紅線時應(yīng)送專業(yè)部門補充滅火藥劑或及時更換。
6、消防管理工作不力，消防器材損壞和失效未及時維修、更換的，或?qū)⑾榔鞑呐沧魉枚绊憸缁鸬模蚬室鈸p壞消防設(shè)施、器材的，視情節(jié)輕重追究其責任。
7、消防設(shè)施定期檢查記錄，自動消防設(shè)施全面檢查測試的`報告以及維修保養(yǎng)的記錄應(yīng)齊全。
六、安全教育培訓(xùn)制度整改
1、對單位存在的安全隱患，應(yīng)當及時予以消除。
2、對違反安全規(guī)定的行為，單位應(yīng)當責成有關(guān)人員當場改正并督促落實。
3、對違反前款規(guī)定的情況以及改正情況應(yīng)當有記錄并存檔備查。
4、對不能當場改正的安全隱患、有關(guān)管理職能部門或者兼職安全管理人員應(yīng)當根據(jù)管理分工，及時將存在的安全隱患向公司安全委員會或者部門安全責任人報告，提出整改方案，公司安全委員會或者部門安全安全責任人應(yīng)當確定整改的措施，期限以及負責整改的部門、人員、并落實整改資金。
5、在安全隱患未消防之前，應(yīng)當落實防范措施，保障安全，不能確保安全，隨時可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴重危及人身安全，應(yīng)當將危險部位停止使用，及時整改。
6、安全隱患整改完畢，負責整改的部門或者人員應(yīng)當將整改情況記錄報送公司安全委員會責任人簽字，經(jīng)確認后存檔備查。
7、對公安消防機構(gòu)責令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當在規(guī)定的期限內(nèi)改正，并寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函，報送公安消防機構(gòu)。
七、用火用電管理制度
1、在劃定的嚴禁煙火的場所或區(qū)域，設(shè)置醒目的禁火禁煙標志并嚴格執(zhí)行。
2、照明用電應(yīng)當與動力用電分開設(shè)置。電源開關(guān)、插座等，應(yīng)當安裝在封閉式的配電箱內(nèi)。
3、電氣設(shè)備的設(shè)計、安裝應(yīng)符合消防規(guī)定要求，并經(jīng)公安消防監(jiān)督機關(guān)審批。
4、電氣線路和電氣設(shè)備，必須由持有合格證的電工負責安裝、檢查和維修。使用中發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告，迅速處理。
5、嚴禁個人拉設(shè)臨時線路，私接電源，使用電爐、熱得快，車間手機隨便充電等行為。嚴禁在消防重點部位等禁火區(qū)域吸煙、燃燒廢物。
6、配電房、發(fā)電房等必須嚴格按操作規(guī)程辦事，嚴禁吸煙，禁明火，不準閑雜人員進入，離開時必須關(guān)好門窗。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 5
為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)依照國家和本市有關(guān)規(guī)定，特制訂消防安全制度。
一、根據(jù)國家和本市有關(guān)實行防火安全責任制的規(guī)定，實行防火工作實行分級管理，并根據(jù)學校的實際情況，定三級防火責任制，學校領(lǐng)導(dǎo)是本校消防安全管理工作一級責任人，學校下屬各部門負責人是二級責任人，各部門的所屬人員是三級責任人。
二、各部門負責人按照“誰主管、誰負責”的原則，對本部門消防安全管理負第一責任。
三、認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，根據(jù)各部門的實際情況，開展本部門、本崗位的防火安全自查工作，及時整改火災(zāi)隱患，對重大隱患及時報告學校消防職能部門。
四、開展消防法規(guī)和防火安全知識的宣傳教育，對從業(yè)人員進行消防安全教育和培訓(xùn)。做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知火災(zāi)預(yù)防和自救常識和安全逃生技能。
五、學校發(fā)生火災(zāi)，要及時開展撲救，控制火勢，疏散人員，維持火場秩序，如火勢無法控制，立即撥打“119”電話，災(zāi)后要保護火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助火災(zāi)調(diào)查，如實向公安消防部門報告火災(zāi)發(fā)生的情況。
六、重點做好下列防火安全工作：
�、俣ㄆ陂_展防火巡查、檢查，及時消除火災(zāi)隱患。
�、诒Ｕ鲜枭⑼ǖ馈踩隹�、消防車通道暢通。
�、鄞_定各類消防設(shè)施的操作維護人員，保障消防設(shè)施、器材以及消防安全標志完好有效，處于正常運行狀態(tài)。
七、學校對學生進行防火安全教育。
學生應(yīng)遵守下列規(guī)定：
�、僮袷貙W校的防火安全管理制度。
�、诮乖趯W校內(nèi)燃放煙花爆竹或焚燒物品。
八、制定《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》，有條件的可組織開展消防應(yīng)急演練，增強防火滅火應(yīng)變能力。
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為了明確各級安全職責，落實責任，加強安全管理，保障廣大師生員工生命和國家財產(chǎn)的安全，維護正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況制定本制度。
一、強化安全意識
認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高安全生產(chǎn)意識，落實安全生產(chǎn)措施，實行“誰主管、誰負責、屬地管理”原則。各部門根據(jù)各自的職責，分別承擔安全生產(chǎn)責任。
二、建立安全生產(chǎn)責任制
學校安全法人為第一責任人，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為第二責任人。
部門具體責任
�。ㄒ唬┧奚岚踩�
1、責任單位：保衛(wèi)科、學生科。
2、責任人：責任單位的主要負責人分別為第一責任人，分管人為第二責任人，各班班主任為第三責任人。
�。ǘ┙虒W場所安全
1、責任單位：保衛(wèi)科、教務(wù)科、學生科。
2、責任人：責任單位的主要負責人分別為第一責任人，分管人為第二責任人，各班班主任為第三責任人。
�。ㄈ┦程冒踩�
1、責任單位：物業(yè)科。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，分管人為第二責任人，食堂承包人為第三責任人。
（四）會計室、檔案室、圖書室、電腦房、服裝間、行政長庫、音控室、文印室的.安全。
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，各管理人員為第二責任人。
（五）各辦公室安全
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，肇事人員為第二責任人。
（六）道路交通安全
1、責任單位：辦公室、演出科、學生科。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，具體負責人或班主任為第二責人，肇事者為第三責任人。
�。ㄆ撸┫腊踩�
1、責任單位：保衛(wèi)科、各管理科室。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，分管人員為第二責人，肇事者為第三責任人。
�。ò耍┢渌踩�
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，分管人員為第二責任人，肇事者為第三責任人。
三、建立安全監(jiān)督管理體系
1、加強安全教育。教務(wù)科每月要安排2課時，對學生進行安全健康教育，做到師資落實，教材落實，課時落實。增強學生安全意識和自我保護能力。
2、監(jiān)督檢查。學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月要進行一次要安全生產(chǎn)檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施，督促制定治理方案和防范措施；保衛(wèi)科要每周對全校各場所進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時整改。
四、安全責任追究
保衛(wèi)科及各科室要價強安全管理，防止發(fā)生安全事故，若違反規(guī)定，發(fā)生安全事故，對部門負責人根據(jù)情節(jié)輕重和責任大小以及事故處置情況給予警告、記過、記大過、降級、撤職的行政處分。對直接責任人給予罰金、留職查看、開除公職的行政處分。
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一、課堂教學管理
1.所有任課教師應(yīng)按時上下班，做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)樂捐日均工資10%，5分鐘--30分鐘樂捐日均工資50%，30分鐘以上樂捐日均工資100%。
2.所有任課教師要嚴格按照課程表上課，每次上課需提前20分鐘到校。無故遲到（5分鐘以內(nèi)）樂捐除日均工資10％，5分鐘以上樂捐日均工資30%。無故曠課樂捐日均工資100%。
3.教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝術(shù)教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。
4.上課之前教師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交與辦公室聯(lián)系，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者樂捐日均工資10%，不送點名冊樂捐日均工資30%。
5.教師必須嚴格按照學校安排的時間按時上下課，上課不得拖延，下課不得提前，課間休息不得提前、推后、超時。提前、拖延、超時5分鐘以內(nèi)樂捐日均工資10%，5分鐘以上樂捐日均工資30%。
6.所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生、家長反映強烈者每次樂捐日均工資10%-30%。
7.上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話、發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次，樂捐日均工資20%。
8.教師上課期間不得與配班教師聊天，不得坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次樂捐日均工資10%。
9.任課教師須做好教室管理工作（衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、拔除電源插座、關(guān)閉門窗等），要早于學生到位，放走全部學生方能離校。經(jīng)辦公室檢查未做到者一項樂捐日均工資10%。
10.任課教師有義務(wù)對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具、易燃易爆物品、滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等，如沒盡到教育責任或管理不到位，發(fā)生安全事故除全額承擔學生醫(yī)藥費用外，扣發(fā)當月全部工資。損壞公物照價賠償。
11.對待學員及學生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負責人反映，如遇投訴則樂捐日均工資10%-50%。
12.課后應(yīng)積極與學生及家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
13.任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的`時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課前兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表、教學計劃、教案。交由學校辦公室審閱。
14.學生成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
二、教師請假制度
1.教師有事有病須請假，請假前須提前在班級里告知學生，做好調(diào)課時間安排。并提前在學校備案，以便學校通知家長，做到雙保險。
2.每月教師之間允許調(diào)課一次，并在辦公室做好備案工作，每超過一次樂捐日均工資50%。
3.請假分事假和病假。事假和病假不享受工資。每月請假不超過一次。每超過一次樂捐本日均工資50%。
4.請假教師需自行安排本專業(yè)有經(jīng)驗教師代課，教師一切請假、代調(diào)課都需提前在辦公室備案，以便辦公室及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。
5.遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到學校的停課通知時，各位教師不得擅自停課。
三、學生安全工作
1.課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知辦公室教師，以便告知家長。由于教師管理不到位或疏忽，發(fā)生學生安全事故，除全額承擔學生醫(yī)藥費用外，扣除當月全部工資。
2.課堂結(jié)束后，教師清點本班離校學生，未被家長接走的學生應(yīng)在交由辦公室，安排妥善后，方可離校。否則，發(fā)生一切后果均由該任課教師承擔。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 8
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我校實際，從學校教學工作的實際出發(fā)，深化課改，探求高效優(yōu)質(zhì)課堂，以進一步增強校本培訓(xùn)工作的實效性，提高全體教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。
二、培訓(xùn)目標
面向全體教師，以師德培訓(xùn)為首，以教學技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以青年教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，以打造一支思想素質(zhì)優(yōu)良、教學技能過硬的適應(yīng)我校教育教學工作發(fā)展要求的、推動我校教育事業(yè)快速發(fā)展的師資隊伍。具體目標包括：
1.進一步提高教師的師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、學生觀、價值觀、質(zhì)量觀。
2.進一步優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教師的專業(yè)化成長。
3.進一步提升掌握電腦軟件的使用方法和教學輔助技能，以適應(yīng)新形勢下學校教育教學工作的需要。
4.進一步提高學習意識與習慣，總結(jié)推廣教學教育經(jīng)驗，探索教育教學規(guī)律，從而形成自身較強的教育教學能力。
5.進一步深化課改，提高新課程理念及與課程實施相對接的.課程開發(fā)能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
根據(jù)上級有關(guān)部門的規(guī)定及學校教育教學工作的實際情況，各校教師都要按要求參加培訓(xùn)。本學年的培訓(xùn)內(nèi)容包括師德培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、教學基本功及課堂教學技能培訓(xùn)、新課程等。
2、培訓(xùn)形式：
學校層面：以專題培訓(xùn)講座、集體交流討論、實踐活動等為主要形式。
教研組層面：以組織開展多種形式的課堂教學教研活動、教學研討交流活動等形式為主。
個人層面：新老教師間師徒結(jié)對、青年教師讀書活動、以及個人的自我研修、教學反思等為主要形式。
四、培訓(xùn)措施
1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的管理。
根據(jù)我校的實際情況，成立由z任組長，教研組長等參與的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好各項校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
具體名單如下：
組長：
副組長：
組員：
2、認真落實校本培訓(xùn)工作相關(guān)制度。
（1）校本培訓(xùn)記載制度。校本培訓(xùn)活動組織者要及時做好校本培訓(xùn)情況記載，包括：參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言、交流反饋等情況，作為教師培訓(xùn)考核的第一依據(jù)。
�。�2）校本培訓(xùn)的資料整理制度。組織者要重視培訓(xùn)過程資料的積累，包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)講稿、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。
�。�3）校本培訓(xùn)的考核的考核制度。在校本培訓(xùn)的考核中，把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學分的重要依據(jù)。
�。�4）校本培訓(xùn)的獎懲制度。對于積極參加校本培訓(xùn)，在校本培訓(xùn)活動中取得優(yōu)秀成績的教師，學校給予適當?shù)莫剟�。對不認真參加校本培訓(xùn)活動，一學年未能獲得繼續(xù)教育規(guī)定學分的教師，不得晉職、評先，年度考核不得確定為優(yōu)秀級。
�。�5）校本培訓(xùn)檔案管理制度。學校建立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)電子檔案和紙質(zhì)檔案袋，將教師的參加繼續(xù)學習的獲獎證書及學歷進修證明復(fù)印件、教學教研工作手冊等整理歸檔，使教師們能清楚地看到自己的繼續(xù)教育學習過程與成果。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 9
會計的主要職責是進行會計核算，實行會計監(jiān)督，參與經(jīng)濟事業(yè)計劃管理。為了適應(yīng)經(jīng)濟體制改革深入發(fā)展的需要，為了加強事業(yè)行政單位預(yù)算會計工作以及改革開放搞活的形勢要求，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》制定重慶藝術(shù)學校財務(wù)制度：
一、根據(jù)國家發(fā)展事業(yè)的方針，及時合理的供應(yīng)資金，正確地執(zhí)行單位預(yù)算計劃。貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約方針，堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟效益和社會效益，積極促進事業(yè)計劃和任務(wù)的圓滿完成。
二、根據(jù)國家政策規(guī)定，積極培養(yǎng)財源，組織收入，努力提高事業(yè)經(jīng)費的自給能力。
三、根據(jù)會計制度和財務(wù)制度的規(guī)定，認真做好預(yù)算內(nèi)資金、預(yù)算外資金和各種專項資金、專用基金的.記帳、算帳、對帳、報帳等日常會計核算工作。做到憑證合法、真實完備、帳目健全、數(shù)字正確、經(jīng)常分析，如實反映情況，并及時記帳，按時結(jié)帳，如期報帳。
四、按照規(guī)定妥善保管會計憑證、會計帳簿、會計報表會計檔案資料，遵守國家保密制度。
五、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，參與擬定本單位的事業(yè)行政業(yè)務(wù)計劃和單位預(yù)算計劃，定期檢查分析單位預(yù)算執(zhí)行情況，促進增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
六、根據(jù)國家財政、財務(wù)會計制度，認真進行會計監(jiān)督。堅持依法照章辦事，維護國家財經(jīng)紀律；保護各項國家貨幣資金和財產(chǎn)物資的完整；監(jiān)督本單位各職能部分的各種財物管理。
七、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合具體情況制定本單位的有關(guān)財務(wù)會計工作的具體規(guī)定辦法，不斷提高財務(wù)會計工作管理水平。
八、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對全額預(yù)算收支的核算與管理，必須遵守國家規(guī)定的財務(wù)制度和費用開支標準，按財務(wù)制度和開支標準進行正確、及時的核算和管理，對于違反財經(jīng)紀律的開支不得報銷支付。
九、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人對預(yù)算會計工作負總的責任。經(jīng)常督促檢查、指導(dǎo)、幫助，保障會計人員依法正確履行國家賦予的職責權(quán)限；會計主管人員根據(jù)政策、制度規(guī)定，負具體組織領(lǐng)導(dǎo)；會計人員在會計主管人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)會計工作的基本任務(wù)和各項制度規(guī)定辦理會計工作。
十、會計員和出納員的分工，應(yīng)當貫徹“錢帳分管”的原則，各負其責；同時，在日常工作中應(yīng)當密切配合，加強協(xié)作。
十一、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人、會計主管人員、會計員、出納員，在執(zhí)行財政、財務(wù)制度方面，都應(yīng)對國家負責，嚴格履行法律，法規(guī)。對于違反國家財經(jīng)紀律的行為予以制止，并檢舉揭發(fā)。
十二、加強內(nèi)部財務(wù)管理制度，每項業(yè)務(wù)切實做到嚴格按財務(wù)規(guī)章制度執(zhí)行。如當事人未按規(guī)章制度執(zhí)行，于當事人獎懲掛鉤。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 10
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促進學校藝術(shù)教育教學活動的開展，規(guī)范學校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:
一、加強組織管理
1.重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負責藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學校學年、學期工作計劃之中。
2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實施藝術(shù)教育教學工作中存在的問題。
3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學器材，訂制并用好藝教音像材料。
4.每年有藝教活動經(jīng)費投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。
二、落實課程計劃
1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學校音樂美術(shù)開課率達到100％。結(jié)合課改以及學校實際開設(shè)書法等藝術(shù)類校本課程。
2、組織全體藝術(shù)教師進行課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的`有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。
3、藝術(shù)學科的教學質(zhì)量逐年提高，教學能堅持基本常規(guī)，對學生的成績考核科學、規(guī)范，課堂教學效果顯著。
三、藝教老師職責
1、音樂、美術(shù)專職教師，負責藝術(shù)教學和課外藝術(shù)活動，每人負責指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。
2、重視藝術(shù)教師的進修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。
3、藝術(shù)教師要有較強的教學基本功,能夠運用多媒體技術(shù)輔助教學，40歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機應(yīng)用能力考核等級證書。
4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫廊、藝術(shù)專欄、篆刻長廊，陳列學生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實到人。
四、教研活動到位
1、積極參加教研室組織的各種小學音樂、美術(shù)學科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。
2、根據(jù)實際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。
3、能定期開展學校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題。活動做到有布置、有活動記錄、有評價。
五、藝術(shù)活動豐富
1、學校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。
2、學校藝術(shù)活動要面向全體學生，學生參與各類藝術(shù)活動面達到80％以上。學校每學年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動（藝術(shù)月、合唱節(jié)等），豐富校園生活。
3、積極組織學生參加藝術(shù)競賽活動，學校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學年組織藝術(shù)團隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。
六、獎勵制度保障
1.參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學校獎勵制度改革方案。
2.學校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 11
為了加強對學校資產(chǎn)的管理，發(fā)揮學校財產(chǎn)的教育功能，保證學校財產(chǎn)的安全和使用，提高資源使用效益，培養(yǎng)廣大師生愛護公物的責任意識，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
一、資產(chǎn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┕潭ㄙY產(chǎn)
固定資產(chǎn)是指單位價值在規(guī)定標準以上，使用期限在一年以上，并且在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，包括房屋及建筑物、一般設(shè)備、專用設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產(chǎn)。
根據(jù)行政單位財務(wù)制度規(guī)定：一般設(shè)備單位價值在1000元以上，專用設(shè)備單位價值在1500元以上，為固定資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是使用時間在一年以上的大批同類物資（課桌椅、圖書、學生用床）等資產(chǎn)，也應(yīng)按固定資產(chǎn)管理。此外，凡不夠固定資產(chǎn)標準，使用期限在兩年以上的儀器設(shè)備都作低值耐久品進行管理。
（二）非固定資產(chǎn)
各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等消耗品。學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。體育教學用各類易損器材。
二、資產(chǎn)管理流程圖
1、固定資產(chǎn)的管理流程圖
2、非固定資產(chǎn)的管理流程圖
三、資產(chǎn)的購買
1、納入政府采購范圍的固定資產(chǎn)增加，由使用部門提出，總務(wù)處匯總，校長室審批后，列入下一年度預(yù)算，以批準后購買。年度預(yù)算沒有但使用部門又急需的辦公設(shè)備，按預(yù)算變更程序申報，經(jīng)批準后購買。
2、采購計劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。各部門因工作需要，先填寫《物品購置申請表》，經(jīng)相關(guān)主管部門負責人簽字后，報總務(wù)部門，總務(wù)部門進行綜合平衡后，報學校領(lǐng)導(dǎo)審批后，由總務(wù)處和相關(guān)負責人購買。
3、總務(wù)處購買的物資要及時入庫。學校財務(wù)部門憑資產(chǎn)管理員或物品保管員的入庫簽名，給予付款結(jié)算。
4、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調(diào)撥價等記帳。接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)捐贈者提供的價值憑據(jù)記帳。
四、資產(chǎn)的登記與建帳
1、學校固定資產(chǎn)由總務(wù)處負責管理，總務(wù)處配備國有資產(chǎn)管理員一人，統(tǒng)一管理學校的所有固定資產(chǎn)財產(chǎn)帳，財產(chǎn)帳須設(shè)置總帳及按部門分戶帳.
2、固定資產(chǎn)管理員要根據(jù)資產(chǎn)購入、入庫情況，按國有資產(chǎn)管理局的要求做好資產(chǎn)總臺帳工作，真實準確，做到帳帳相符（資產(chǎn)臺帳與財務(wù)臺帳相符），帳物相符（資產(chǎn)臺帳與入庫物品相符）。并把各項財產(chǎn)移交給各個使用部門，各個使用部門也建立自己的臺賬，每年與總賬校對一次。
3、物品管理員要及時做好學校資產(chǎn)的入庫工作，并做好資產(chǎn)領(lǐng)用的登記工作。保證入庫帳目與出庫帳目相符。如臨時使用，要負責及時收回，妥善保管。
4、各部門、班級、教職工在學校辦公、教育教學所需的用品，按學校規(guī)定的標準，到服務(wù)部門、物品倉庫辦理登記手續(xù)，領(lǐng)取物品。
5、維修工作人員從物品倉庫領(lǐng)取資產(chǎn)后，做好資產(chǎn)領(lǐng)用維修單的登記工作，服務(wù)對象做好簽名，明確實物的去向情況。維修工作人員對簽名后的資產(chǎn)領(lǐng)用維修單要及時上報物品管理員。物品管理員要做好統(tǒng)計匯總工作。
五、資產(chǎn)的核查管理
1、學校的資產(chǎn)實行定期核查管理制度。固定資產(chǎn)管理員根據(jù)開學初的資產(chǎn)管理登記情況，結(jié)合教學工作中資產(chǎn)的增減情況，建立新的.臺帳。以一個學年為單位時間，在學期末總務(wù)處將組織相關(guān)人員對各處室、各部門、教師個人負責的財產(chǎn)進行核查。實驗室、信息技術(shù)管理中心、體育器材室、總務(wù)保管室等資產(chǎn)管理部門，在有關(guān)人員的監(jiān)督下，在學年末做好資產(chǎn)的盤點工作。
2、資產(chǎn)使用者與部門對學校配備的設(shè)備、用品有責任進行日常管理，保證資產(chǎn)的完整，并做到與資產(chǎn)登記冊相符。固定資產(chǎn)管理員定期把資產(chǎn)使用情況公示在校園網(wǎng)上，隨時供責任人查看核實。
3、教職工因工作崗位變動，資產(chǎn)使用人變更時，使用人應(yīng)及時通知固定資產(chǎn)管理員，及時辦理設(shè)備清交手續(xù)。教職工調(diào)離或退休時，辦公室應(yīng)通知固定資產(chǎn)管理員（包括圖書管理）為其辦理資產(chǎn)清帳手續(xù)。
4、固定資產(chǎn)管理員每學期初對全校各班的資產(chǎn)進行登記，期末對班級資產(chǎn)進行驗收，根據(jù)對資產(chǎn)的使用、保管情況，評出ABC檔，供期末班主任考核量分。
六、資產(chǎn)的報損、報廢與維修
1、因達到使用期限報廢的固定資產(chǎn)和損壞不能使用的資產(chǎn)，使用者要及時上報固定資產(chǎn)管理員。固定資產(chǎn)管理員組織相關(guān)人員進行核實登記，并及時回收、更換。固定資產(chǎn)管理員每年定期將學校固定資產(chǎn)報廢情況進行匯總，經(jīng)總務(wù)處主管人員檢查核實，報校長批準后，填寫資產(chǎn)報廢報告單，寫好固定資產(chǎn)報廢報告，報市教育局技術(shù)裝備部、財政局國有資產(chǎn)管理處批準后再行報廢處理。
2、未經(jīng)允許，任何人不得私自處理學校的一切資產(chǎn)。
3、實驗室、信息技術(shù)管理中心、體育器材室等資產(chǎn)管理部門，對報廢資產(chǎn)要做好登記工作，并妥善保管好報廢資產(chǎn)，在一年一度的資產(chǎn)核查中，由固定資產(chǎn)管理人員收回入庫。同時保證帳物相符。
4、總務(wù)處對各處室、部門財產(chǎn)要執(zhí)行平時與集中相結(jié)合的維修制度。為確保教學工作的正常進行，平時維修人員要及時維修、更換。量大、影響面廣的維修集中在寒、暑假進行，確保辦公、教學工作的正常開展。
5、使用人在使用過程中發(fā)現(xiàn)自然損壞，應(yīng)及時通知有關(guān)部門維修或更換，因失誤或人為造成損壞、丟失的，應(yīng)酌情賠償。
七、資產(chǎn)的借用
1、學校固定資產(chǎn)原則上不外借，如特殊需要，須經(jīng)校長批準。出借時必須有書面借條，注明借用時間、歸還日期。由財產(chǎn)保管員辦理借用手續(xù)，憑總務(wù)處開具的出門單方可出校門。
2、凡借出的公物，到期統(tǒng)一由批準人和經(jīng)手人負責追回，如有損壞或丟失照價賠償。
八、資產(chǎn)的賠償
1、學校資產(chǎn)是國家財產(chǎn)，為教育教學服務(wù)，學校教職員工無償使用，但實行誰使用誰負責管理的辦法。對非正常損壞和遺失的公物，照價賠償。
2、班級資產(chǎn)包括課桌凳、電教、語音設(shè)備、玻璃門窗等，開學時按班級實有人數(shù)與教學需要進行配備，并對全校各班的資產(chǎn)進行登記，期末對班級資產(chǎn)進行驗收，有意損壞者照價賠償。
3、學生宿舍中設(shè)施設(shè)備，學生無償使用，有意損壞者照價賠償。
4、體育器材、實驗器材、電教設(shè)備、圖書、教學設(shè)施等，全校師生有責任妥善保管和愛護，人為損壞要酌情賠償；如果丟失要照價賠償。
5、全校師生應(yīng)愛護學�；ú輼淠�，嚴禁隨意采摘，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。
6、校園內(nèi)一切建筑與設(shè)施都為學校資產(chǎn)，每個師生都有責任愛護與保管，如故意損壞者照價賠償。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 12
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，特制定本制度。
一、教師主要職責
1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學院各項規(guī)章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學習和集體活動，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
4、教師應(yīng)積極參加教學基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，業(yè)余時間應(yīng)主要用來提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學期在完成額定的教學工作量的同時，要積極開展教學研究，撰寫教、科研論文或調(diào)查研究總結(jié)報告，努力提高教學水平。在此基礎(chǔ)上努力提高自己的專業(yè)技能。
6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動與教研室的負責人等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己職稱相應(yīng)的職責，并按照有關(guān)規(guī)定接受工作考核與教學評價。
二、教師工作基本要求
1、教學基本規(guī)范
�。ㄒ唬┚幹剖谡n計劃：
每學期教師的教學任務(wù)，教師必須根據(jù)教學計劃、課程標準、教材，結(jié)合實際，認真編制學期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復(fù)習、機動等，做精心的安排，填寫學期授課計劃表、學期授課計劃說明，以及制訂學期授課進度表。
�。ǘ﹤湔n與編寫教案：
1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標準，鉆研教材外，還應(yīng)全面了解學生，選擇正確的教學方法。
教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
�。�1）熟悉課程標準和教材，掌握好教學內(nèi)容。
�。�2）明確教學目的要求和重點難點。
�。�3）全面了解學生選擇正確的教學方法。
（4）編寫教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個人鉆研為主，教師在自備的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加教研室定期組織的集體研究活動，明確教學目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點，突破難點，交流經(jīng)驗。
3、在備課的基礎(chǔ)上，教師必須寫出教案才能上課，嚴禁無教案上課，教案要反映出教學目的要求、教學重點、難點、課的類型、實施的步驟和方法等。教案根據(jù)教學經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統(tǒng)、明確、實用。
4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學管理部門的檢查。
5、中、高級職稱教師有責任指導(dǎo)新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學習。
�。ㄈ┱n堂教學：
1、課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)按下列要求精心組織課堂教學，確保每堂課的教學質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時上、下課。因故需要調(diào)課時，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調(diào)妥當。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容，并提前做檢查工作，準時進入教室。
4、教師要按預(yù)定的教案授課，保證落實教學內(nèi)容，完成教學任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應(yīng)隨意變更進度、改變教學內(nèi)容。
5、教師上課應(yīng)做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應(yīng)檢查學生人數(shù)，做好考勤記錄，然后才開始講授。
6、課堂教學可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學，精心設(shè)計好每一堂課，要堅持課堂教學環(huán)節(jié)即復(fù)習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學的觀點，勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學手段進行教學。
7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調(diào)動學生的思維能力，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主觀能動作用，努力提高講課效果。要提倡教學相長，教師要虛心聽取學生意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。
8、教師要堅持互相聽課制度，交流經(jīng)驗，共同進步。教師應(yīng)歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表并交教務(wù)處存檔。
9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時，課前以及課后注意檢查設(shè)備運行情況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實習教學的四個環(huán)節(jié)，即：組織教學、入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等，不斷提高學生技術(shù)、技能和操作水平。
�。ㄋ模┱n外作業(yè)與輔導(dǎo)：
1、任課教師必須按課程標準和教科書的要求，合理、恰當?shù)亟o學生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)（應(yīng)在授課計劃內(nèi)注明以便審查），布置作業(yè)時應(yīng)把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。
3、任課教師必須認真、準確、及時批改學生作業(yè)，并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，進行必要的.講評。沒有特殊的理由，應(yīng)全批全改，評定成績，作為平時成績的依據(jù)之一。
4、任課教師要負起對學生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責任，要做到滿腔熱忱，認真負責；承認差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。
5、教師輔導(dǎo)要有計劃，可以利用課余或由教學辦安排在自修課進行，輔導(dǎo)形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學參加�？荚噺�(fù)習時要按課表對學生進行輔導(dǎo)。
（五）教師期末要按時上繳教學總結(jié)和學生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書育人、教學質(zhì)量、教學改革、教材建設(shè)、教學管理、學生指導(dǎo)等方面做出成績的教師和教學任務(wù)飽滿、教學效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應(yīng)獎勵。具體獎勵措施見學院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規(guī)，違反規(guī)章制度的，將進行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
（1）凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應(yīng)懲罰。
（2）經(jīng)教學檢查或?qū)W生與同行教師反映教學效果差的任課教師，必須在限期內(nèi)改進，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學崗位。
�。�3）教師違反教學紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教，以嚴重教學事故論處。
�。�4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學工作量。
3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
藝術(shù)培訓(xùn)學校安全管理制度 13
一、課堂教學管理
1、所有任課教師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作。
2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到（5分鐘以內(nèi)）扣除本課時費10％，（5分鐘以上）扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費，并倒扣本課時費100%。
3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生反映強烈者每次扣本課時費10%。
4、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學進度表。交由學校教務(wù)處。
5、成績每學期考核一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
6、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生。下班離開前要關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。
7、教師要為人師表，嚴于律己；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
8、上進入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課、停課；不能在校外兼職；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)。
9、老師不許體罰或變相體罰學生；要注意保護學生自尊心；學生回答問題錯誤不許笑話學生；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證學生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
10、學生到校后要關(guān)注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo)；課上要充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學生溝通，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同督促學生改正不足。
11、教學思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣；課堂教學要輕松有序，活而不亂；要引導(dǎo)學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進生；要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。
12、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底（知道哪些學生正在認真聽講，哪些學生在做小動作等），還是對所講內(nèi)容把握好（哪些是重點，如何提高本次教學效果等），都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會、思考、揣摩，盡快成長為一個教學經(jīng)驗豐富的老師。
13、對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導(dǎo)，給予補課（要和家長學生溝通好，不要讓學生認為是自己學習差才補課的'）。
14、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示。
15、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓(xùn)機構(gòu)存在同業(yè)競爭的工作。
二、請假制度
1、除特殊情況下，每班每月允許調(diào)課一次，每超過一次扣本課時費10%。并在前臺做好備案工作。
2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。每期請假不超過一次。
3、教師一切請假，任課教師需提前在班級里告知學生，做好調(diào)課時間安排。調(diào)課都需提前在前臺備案，以便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。
三、學生安全工作
1、課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知前臺教師，以便前臺告知家長。
2、課堂結(jié)束后，教師清點本班離校學生，未被家長接走的學生應(yīng)在交由前臺，安排妥善后，方可離校。
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