在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老爸與魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
進入我家，映入眼簾的將是一大水缸的魚，里面養(yǎng)的可不是金魚或其他供人觀賞的魚，而是一些從湖中釣來的魚。
老爸在我上幼兒園時，天天和我去公園散步，可我上小學(xué)有作業(yè)了，就不再散步了，可不能總守著電腦、電視吧，于是他接受了同事的意見，開始和別人結(jié)伴釣魚。第一次，老爸空手而歸。第二次，收獲了2條……
老爸做事很耐心，對釣魚這件事一樣，他接受別人的指導(dǎo)，置辦了幾千塊錢的漁具，每個星期5下班后出發(fā)，星期天傍晚回家。經(jīng)過這些事情，更一步增加了老爸對魚的喜愛。
下雨了，匆匆抓起雨衣看看魚缸有沒有淋雨；天太熱了，看看魚缸里的水有沒有太少；看見有人故意嚇唬魚，便貼上原配標(biāo)簽：我膽子小，不要驚擾我；每天上班前看看魚的.狀態(tài)；下班后再回來看看，還記得一天得給魚喂食?
而且由于釣魚，他早上4點起床，晚上2點回來，老媽也早上被吵醒沒精神，晚上被吵醒無法入睡。所以總是強力反對老爸釣魚。老爸平時總是對老媽服服帖帖的，晚上他們想看不同的頻道爭執(zhí)時，只要老媽吼一聲，老爸便拱手相讓遙控器�？晌┆氠烎~這件事，老媽都對他吼了好幾次了，老爸任然一意孤行，把老媽說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
老爸總覺得老媽買衣服買首飾太浪費，之前老媽總是無言以對，現(xiàn)在不同了，老媽都說：“你的漁具比這還貴！你都不實際，還說我不實際！”老爸一扯上魚，便啞口無言了。
老爸不擅長表達，連哼歌都要在非常高興的時候，我看他外出旅游都沒有哼歌，可有一次在釣魚路上開著車還邊開便哼�？梢婔~他之間的關(guān)系啊。
老爸與魚，用微笑來和我說happy。
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