在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的讀書(shū)故事征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書(shū)故事征文 1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”唐代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是�。】梢�(jiàn)書(shū)在我們的生活中是多么的重要。
我小時(shí)讀過(guò)了許許多多的書(shū)籍，《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……
暑假的一天，我在家里看著一本有趣的'書(shū)——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作，出門(mén)臨走前，媽媽看了看家里的地板、窗戶(hù)、天花板，很骯臟，于是，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“融融啊，媽媽和爸爸要去工作了，家里很臟，你幫忙打掃一下吧！”說(shuō)完，媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段，看得入迷，媽媽說(shuō)的什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我只顧著看書(shū)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著書(shū)中的故事，我忘了時(shí)間，忘了自己。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了五點(diǎn)鐘，爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)地板、窗戶(hù)、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信，這次我沒(méi)有做到，媽媽一定要大發(fā)雷霆了，果然，媽媽說(shuō)：“融融啊，讀書(shū)好，但也要守信用，你不守信，讀再多的書(shū)也沒(méi)用……。”訓(xùn)罷，我們一家人紛紛的開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)，爸爸拿著抹布擦窗，媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng)，我嘛，拿起大拖把，擦著地板……半小時(shí)后，房間又成了原來(lái)新的模樣。
這次，我明白了：不守信，讀再多的書(shū)也沒(méi)用，因?yàn)椋庞帽葧?shū)更重要。
我的讀書(shū)故事征文 2
讀書(shū)是生活中不可缺少的一個(gè)東西。
魯迅非常講究讀書(shū)方法。他提倡博采眾家，說(shuō)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。”有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書(shū)，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”，“使所讀的書(shū)活起來(lái)。”對(duì)看不懂的地方，他認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說(shuō)：“無(wú)論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者�！�
我相信大家都聽(tīng)過(guò)鑿壁借光的故事：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)�？锖饩拖氤鰝�(gè)法子，在貼著鄰家的.墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
還有馬克思、毛澤東、華羅庚等名人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的讀書(shū)故事征文 3
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶治性情，德潤(rùn)人心。沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我興高采烈地來(lái)到新華書(shū)店。來(lái)到二樓，心想：我今天讀什么書(shū)呢？就讀《海底兩萬(wàn)里》吧！我拿了一本《海底兩萬(wàn)里》坐在一個(gè)座位上看了起來(lái)。當(dāng)我看到阿龍納斯博士和他的助手康塞爾從“林肯號(hào)”上掉進(jìn)了大海時(shí)，我真擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)被水淹死。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我感覺(jué)好像有人在輕輕地叫我，拍我，我抬頭一看，書(shū)店的管理員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們書(shū)店快關(guān)門(mén)了，你快回家吧！”我聽(tīng)了，急忙懇求阿姨再讓我看幾分鐘！阿姨無(wú)奈地笑了笑，只好答應(yīng)了。
于是，我又繼續(xù)看了起來(lái)。書(shū)中的故事真是精彩：尼德蘭站在他們追逐的那只“獨(dú)角鯨”上漂了過(guò)來(lái)，他們爬了上來(lái)。這時(shí)，他們掉進(jìn)了這只“獨(dú)角鯨”的“肚子”里了，他們這才知道這是一只潛水艇，他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，和他一起探險(xiǎn)了海底世界……我全身心地沉浸在書(shū)的海洋里，看得如醉如癡。不知什么時(shí)候，我隱隱約約感到有人在拍我，抬頭一看，大吃一驚，竟然是媽媽?zhuān)形荫R上回家吃飯。我這才依依不舍得放下書(shū)，跟著媽媽回家了。
如果把知識(shí)比喻成一座寶藏，那么書(shū)便是這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中，我將繼續(xù)讀書(shū)的`故事，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，積累前人智慧，收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。
我的讀書(shū)故事征文 4
書(shū)，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距，沒(méi)有了國(guó)界，沒(méi)有了季節(jié)，書(shū)，讓世界插上羽翼！
讀書(shū)，在絢爛的春天。讀你，就像讀了一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在書(shū)的海洋里，我尋找甜美的神秘。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書(shū)，在熱情的夏天，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就像讀一個(gè)激情的夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉�(lái)，夏天也可以這樣別致；讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書(shū)，在悲涼的秋天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊x《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿(mǎn)你心窩。
讀書(shū)，在寒冷的冬季。沒(méi)有人能否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個(gè)肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的'夢(mèng)》，你教會(huì)我們，即使四處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書(shū)，在四季，四季，在讀書(shū)！你是那蜿蜒曼妙的山巒，埋藏著世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光！與書(shū)結(jié)緣，與書(shū)有約，伴隨一生！
我的讀書(shū)故事征文 5
我過(guò)去讀過(guò)很多書(shū)。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險(xiǎn)記》……。每次我去作文訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，早上沒(méi)上課時(shí)我會(huì)讀，如，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我讀過(guò)每一本書(shū)，都叫我記得深刻。我讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)。
每一次我都早起來(lái)作文訓(xùn)練呀，你們想知道為什么嗎？如果想你們，后面就會(huì)慢慢知道。因?yàn)檎业揭粋�(gè)人訓(xùn)練營(yíng)就可以讀書(shū)呀，對(duì)呀，我早起就是為了讀書(shū)。我現(xiàn)在在作文訓(xùn)練營(yíng)里最喜歡讀�！躲@進(jìn)豬八戒里的納米小豆豆》。因?yàn)樾《苟狗浅７浅５膮柡�，有一天豬八戒吃的很飽，肚子非常非常的痛。小超人發(fā)現(xiàn)了，叫納米小洞洞，去豬八戒的肚子里。進(jìn)去之后看見(jiàn)豬八戒的肚子里很惡心一點(diǎn)不想沖刷了�？墒羌{米小豆豆還是沖刷的，非常非常的干凈，過(guò)了一會(huì)兒，納米小豆豆出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒。豬八戒的.肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個(gè)故事到此結(jié)束。我有時(shí)還會(huì)一邊吃早餐一邊讀書(shū)呢！
書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，可以滋養(yǎng)我的身體。我還要和書(shū)交朋友呢！我真的喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)故事征文 6
在一個(gè)小山村里，生活平凡的少年小明，對(duì)于讀書(shū)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。他常常默默地坐在家門(mén)口的凳子上，一本又一本的書(shū)籍陪伴著他度過(guò)了每個(gè)黃昏和夜晚。
然而，小明的家庭并不富裕，父母經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無(wú)法供給他大量的讀書(shū)材料。但小明并沒(méi)有放棄，他每到學(xué)校圖書(shū)館就如饑似渴地閱讀著每一本書(shū)，每一篇文章都使他充實(shí)起來(lái)。
正當(dāng)小明為自己的未來(lái)迷茫時(shí)，一位神秘的老人偶然出現(xiàn)在小明面前。他是傳說(shuō)中的閱讀顧問(wèn)，希望幫助有夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)。老人把一本神奇的`書(shū)贈(zèng)送給小明，并告訴他，只要讀完這本書(shū)，他的成長(zhǎng)將會(huì)超乎想象。
小明唯命是從，他奮力讀完那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己獲得了無(wú)盡的智慧和勇氣。他開(kāi)始在學(xué)校拋頭露面，積極參與各種活動(dòng)，與小伙伴們交流和分享自己的讀書(shū)心得。他甚至帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)建了一個(gè)閱讀俱樂(lè)部，讓更多人能夠一同享受閱讀的快樂(lè)。
小明以驚人的速度成長(zhǎng)，他通過(guò)勤奮努力考入了一所名牌大學(xué)，成為了一名知名的作家。他的作品暢銷(xiāo)世界各地，并因?yàn)樗墓适�，無(wú)數(shù)人也被閱讀的魔力所吸引，開(kāi)始踏上自己的讀書(shū)之旅。
我的讀書(shū)故事征文 7
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的.讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū)，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì)努力讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事征文 8
在我的記憶里，我讀過(guò)很多書(shū)，可我現(xiàn)在能想起的只有《賣(mài)火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來(lái)了。
你們的家里都有書(shū)嗎？我們家里的書(shū)可多了，放滿(mǎn)了兩個(gè)書(shū)架呢！我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中有一位可憐的小女孩，冬天的時(shí)候，小女孩被他的爸爸逼出來(lái)賣(mài)火柴，在大冬天，誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)火柴呢？大街上空無(wú)一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒(méi)有一個(gè)人可以幫助她，他點(diǎn)燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的`雙腳和雙手，她看見(jiàn)了一個(gè)屋子，里面有著溫暖的火爐，還有一盤(pán)燒雞，小女孩看到這個(gè)情景，準(zhǔn)備大口大口的吃起來(lái)，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著咱們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。
大家在家里一定要多看書(shū)，多讀一些好書(shū)。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，同學(xué)們你愛(ài)讀書(shū)嗎？好書(shū)你要愛(ài)讀，肯讀，你才有收獲！
我的讀書(shū)故事征文 9
今天我來(lái)談?wù)勱P(guān)于我的讀書(shū)故事。
在每天中午的時(shí)候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書(shū)的時(shí)間，即使只有一分鐘，也要用來(lái)看書(shū)。每當(dāng)下午的讀書(shū)時(shí)間，我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書(shū)，一分一秒沒(méi)都不放過(guò)，打了寫(xiě)字鈴我才戀戀不舍的把午讀書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。只要下課鈴一響，我便迅速地從書(shū)包里拿出了自己的課外書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起了書(shū)，直到上課鈴響了以后，我才把書(shū)放進(jìn)了課桌里。在每天晚上，不管有多遲我也要讀書(shū)，有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的時(shí)候都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在咱們來(lái)談?wù)勑瞧诹托瞧谌�。在每個(gè)星期六和星期日我都要去書(shū)店去讀一下午的`書(shū)，真是百去不厭。我還在向上書(shū)店辦的借書(shū)卡，一有空就去書(shū)店去借書(shū)和還書(shū)。
從小我就喜歡讀書(shū)，原來(lái)我小時(shí)候每天晚上，都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書(shū)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，好幾次我都去了太原去買(mǎi)書(shū)去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。
書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事征文 10
人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水，草木離不開(kāi)土壤，可我卻和書(shū)分不開(kāi)，仿佛融為一體。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒(méi)有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書(shū)中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書(shū)本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿(mǎn)面......。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我感到快樂(lè)！它是我永遠(yuǎn)的.伙伴。
我的讀書(shū)故事征文 11
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開(kāi)《安徒生童話》的時(shí)候，看見(jiàn)了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問(wèn)我：“你怎么不讀書(shū)呀？”我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@本書(shū)的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，書(shū)就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，明白了，知道了，你說(shuō)的意思是只要慢慢地讀書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到書(shū)很有趣！”于是，我就拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過(guò)了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書(shū)，我都會(huì)拿起書(shū)，仔細(xì)的品味書(shū)里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語(yǔ)故事》等等很多有趣的.書(shū)。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽(tīng)見(jiàn)了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的想了想，說(shuō)：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書(shū)呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來(lái)當(dāng)年媽媽說(shuō)的是真的！”
我的讀書(shū)故事征文 12
轉(zhuǎn)過(guò)街角，便看見(jiàn)了“老友熱干面”的招牌，聞到了面條的香味兒，于是我也放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到這里，目的地可不是熱干面館，而是對(duì)面的家屬院―――我的'家。
我邊走邊想：“昨天在家讀到什么地方了？第３３頁(yè)第５行，不錯(cuò)……”打開(kāi)房門(mén)，我迫不及待地以光的速度“飛”進(jìn)家中，扔下書(shū)包沖向書(shū)房，拿起那本書(shū)不顧一切的、快樂(lè)地與它交談起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)，我趴在書(shū)桌邊，像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)讀到“杰森為什么慌忙地從別墅里逃出來(lái)？”時(shí)，我沉思著“為什么呢？”，于是回顧著這一集的內(nèi)容。我有時(shí)左手支撐著臉龐，有時(shí)右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆不停地猜想。不一會(huì)兒，心中有了一個(gè)答案，但又不能確定，我便拿起解密卡對(duì)照答案。哦！答對(duì)了！
讀著讀著，我好像自己在駕駛著一葉小舟，在書(shū)的海洋里如癡如醉地漫游。我津津有味地讀著，仿佛自己和書(shū)融為了一體，和超級(jí)小虎隊(duì)一起探險(xiǎn)、偵破案件。
書(shū)中的文字漸漸地看不清了，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了，天已經(jīng)黑了，才戀戀不舍的合上書(shū)。
我望著窗外的草坪，想起高爾基說(shuō)的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我的讀書(shū)故事征文 13
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的.書(shū)。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著�！皬堚�，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅�！白鐾炅恕鐾炅�！”我支支吾吾而又肯定地回答�！澳悄憔涂磿�(shū)吧，等下可別忘了吃飯�！眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū)，特別喜歡歷史故事類(lèi)型的。去前我生日，阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘，就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書(shū)故事，那你的呢？
我的讀書(shū)故事征文 14
書(shū)就是一把知識(shí)的鑰匙，讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界；書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈眉善目的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。
有一次，我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》�；氐郊椅覍�(xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知，已經(jīng)8點(diǎn)30了，媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺(jué)了�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè)的上床睡覺(jué)，我看了看黑乎乎的天花板，翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法，可以在被子里看書(shū)呀�？墒侵灰婚_(kāi)燈媽媽就會(huì)知道，怎么辦呢？有了！我有一個(gè)手電筒，用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門(mén)，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.腳步聲離我的臥室越來(lái)越近，我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料�。�
書(shū)是我們的搖籃，是我們知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧！
我的讀書(shū)故事征文 15
我喜歡閱讀，我有無(wú)數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書(shū)中的故事。我貪婪地讀著這本書(shū)，忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì)不停下來(lái)，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時(shí)，我的心似乎被看不見(jiàn)的.線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時(shí)，我忍不住流淚。有時(shí)當(dāng)我讀特別精彩的地方時(shí)，我會(huì)和父母分享我的快樂(lè)。
我津津有味地讀著這本書(shū)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著眼睛睡覺(jué)吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂(lè)。所以我偷偷下床，透過(guò)門(mén)縫看了看。哈，我父母睡著了。我打開(kāi)燈，又看了一遍書(shū)。不知不覺(jué)中，我終于讀完了。我仍然不滿(mǎn)意，但我的眼皮感到沉重，幾乎抬不起來(lái)�？磿r(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂(lè)的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力，這讓我無(wú)法從中解脫，并激勵(lì)著我。
我的讀書(shū)故事征文 16
我們的第一篇課文叫竊讀記，作者在書(shū)店竊讀的故事，是我聯(lián)想到了我的竊讀記。
有一次，趁著爸爸媽媽在睡覺(jué)，我毫不猶豫地拿起班上流行的《貓武士》，津津有味的看了起來(lái)�？粗粗彝蝗宦�(tīng)到一聲奇怪的響聲，一驚，趕緊把《貓武士》藏在枕頭里，裝著睡覺(jué)的樣子，耳朵卻豎得高高地，時(shí)刻提放著爸爸媽媽來(lái)襲，可是，半天還是沒(méi)有聲音，我氣不打一處來(lái)，真是的！又接著看了起來(lái)，我是剛一開(kāi)始看，又一聲響，我又趕緊把書(shū)藏在被子里。這次爸爸媽媽來(lái)真的了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛瞧了瞧，看見(jiàn)媽媽走后，才又把書(shū)慢慢地拿了出來(lái)，真慶幸，后面他們都沒(méi)打擾我，我安全的看了書(shū)。
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸媽媽出去了，我便偷偷地把爸爸給我買(mǎi)的一整套《三國(guó)演義》的`小人書(shū)拿出來(lái)看，打算一聽(tīng)到他們回來(lái)的動(dòng)靜就把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，可是我看得、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚，看完一本書(shū)他們都沒(méi)有打擾我，哎！真沒(méi)勁。
這就是我的竊讀故事，兩個(gè)令我現(xiàn)在都回味無(wú)窮的故事。
我的讀書(shū)故事征文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币嘧x書(shū)才能進(jìn)步，所以我喜歡讀書(shū)，由于我很喜歡讀書(shū)，于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。
有一次，我看書(shū)看到很晚，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“不行！”我看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢寘s用嚴(yán)厲的目光看著我，我被媽媽嚴(yán)厲的目光打敗了，只好熄燈睡覺(jué)。當(dāng)媽媽走出我的房間后，我又爬起來(lái)，躡手躡腳地走到桌子旁邊，拿起書(shū)和手機(jī)，又躡手躡腳地回到床上，躲進(jìn)棉被里，拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書(shū)，我一邊看一邊沾沾自喜，心想：我真是聰明呀！我沉浸在書(shū)的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的.腦海中。我看到了一個(gè)片段：一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)“首長(zhǎng)好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然，我的棉被被拿開(kāi)了，我抬起頭來(lái)，媽媽正虎視眈眈地注視著我，我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，我回到床上，熄了燈，我又拿起手機(jī)捧著書(shū)看了起來(lái)，真是“江山易改，本性難移”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)人是不能不讀書(shū)的，要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。
我的讀書(shū)故事征文 18
從小，爸爸就讀書(shū)給我聽(tīng)，直到學(xué)會(huì)拼音后，我就自己看書(shū)了。
爸爸在我臥室的門(mén)后面設(shè)計(jì)了一棵“蘋(píng)果樹(shù)”，只要讀完一本書(shū)就可以在“蘋(píng)果樹(shù)”上貼上一個(gè)“小蘋(píng)果”。等結(jié)出十個(gè)“小蘋(píng)果”， 爸爸就可以滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望。就這樣，漸漸地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次上廁所，我拿著楊紅櫻的《非常爸爸》跑進(jìn)廁所。我一邊上廁所一邊看書(shū)，就會(huì)在馬桶上呆很久。外婆有點(diǎn)兒生氣，便大聲喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，作業(yè)不寫(xiě)啦？”我說(shuō)：“馬上好，馬上好！”突然，我被一個(gè)故事吸引了。不知不覺(jué)，一個(gè)故事又看完了，我又接著往下看。外婆急了，沖著我大叫：“掉到馬桶里去了啦？趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！”我很不情愿地離開(kāi)了馬桶，離開(kāi)了我的書(shū)。
還有一次，我津津有味地看著《一千零一夜》。突然，媽媽叫道：“開(kāi)飯嘍！”爸爸、外婆、媽媽都坐到了飯桌前吃起來(lái)，我卻沉浸在書(shū)的海洋里。媽媽又叫了一遍：“談笑語(yǔ)，吃飯啰！”我說(shuō)：“哦，把這個(gè)故事看完了就來(lái)！”我繼續(xù)津津有味地看著，一會(huì)兒又看完了，可我還想往下看，媽媽又催我去吃飯，我只好吃完飯?jiān)倏磫?/p>
瞧，我的'讀書(shū)故事很有趣吧！
我的讀書(shū)故事征文 19
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開(kāi)始讀唐詩(shī)，可我只是讀讀罷了，根本不知道詩(shī)句的意思。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我上了一年級(jí)，就開(kāi)始看童話。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越懂得書(shū)中的意思，我的'書(shū)越來(lái)越多，成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
一個(gè)星期天，突然接到同學(xué)電話，說(shuō)臨時(shí)要出門(mén)，沒(méi)法和我玩了。唉！那能干點(diǎn)什么？突然，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字――看書(shū)。好！說(shuō)干就干，我從書(shū)架上挑了幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。首先看《草房子》。看著看著，我猶如一條小魚(yú)，一下子就從淺水洼里，到書(shū)海里遨游，我為主人公桑桑因調(diào)皮而受罰，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
“吃飯啦！”媽媽叫道�！芭叮 蔽抑皇请S口答應(yīng)，并沒(méi)有在意，屁股一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。后來(lái)我在媽媽的威脅下，不情愿地來(lái)到了飯桌前。我這條魚(yú)呀，又被暴風(fēng)雨卷走從書(shū)海中回到了淺水洼里。我扒著飯，心又情不自禁地回到了書(shū)中�！鞍�！”好辣，什么東西？沒(méi)想到我一走神，把辣椒吃進(jìn)嘴里了，我趕緊喝了幾口湯，才停下來(lái)。唉，我真是的，吃飯都能走神。
時(shí)間飛逝，書(shū)陪著我成長(zhǎng)，帶給我歡樂(lè)。還有許多書(shū)等著我去品味呢！哈哈，我又能在書(shū)海中遨游了！
我的讀書(shū)故事征文 20
書(shū)是陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著嬌艷的花兒；書(shū)是一艘游輪，乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢(mèng)寐以求，價(jià)值連城的'寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué)，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問(wèn)，才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò)，為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書(shū)籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙�。�
我的讀書(shū)故事征文 21
上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀(jì)體會(huì)到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書(shū)就是《格林童話》和《白雪公主》。
有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見(jiàn)他們家的桌子上有很多書(shū)，我拿起一本書(shū)，一看，竟然是一把你小說(shuō)。
我說(shuō)：“這本書(shū)能讓我看看嗎？”他說(shuō)：“你看吧！不過(guò)，你看完一定要把它換個(gè)我哦！”我說(shuō):”我看完的時(shí)候就給你了�！边@是我發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事情了。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的生活基本是圍繞著書(shū)轉(zhuǎn)的。暑假的時(shí)候，我每天都躺在被窩里看書(shū)。我把電扇放在我的床邊，看著書(shū)，扇著電扇，看的書(shū)是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說(shuō)我，先起床吧！我總是嘴上答應(yīng)，可是媽媽說(shuō)的話，我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間已不允許我看書(shū)。只能在午間和放學(xué)的.時(shí)候看一會(huì)書(shū)。
要是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì)書(shū)，細(xì)細(xì)品書(shū)，就會(huì)感覺(jué)到書(shū)是精神食糧。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每炝恕?/p>
我的讀書(shū)故事征文 22
窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書(shū)，望一片書(shū)的花海，獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚(yú)遨游在書(shū)的花海，自由自在，如一只小鳥(niǎo)翱翔在書(shū)的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和那本書(shū)相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著他應(yīng)該很刺激吧！當(dāng)我翻開(kāi)第一章，就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn)，可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)他的.夢(mèng)想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。
書(shū)如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我?guī)椭粫?shū)如一個(gè)路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書(shū)如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導(dǎo)。
我的讀書(shū)故事征文 23
高爾基以前說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的.精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒�。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶�，我趕緊放下書(shū)去接電話，原先是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書(shū)故事征文 24
在讀書(shū)中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊，有些人很開(kāi)心，因?yàn)樗軔?ài)看書(shū)，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。
每次一要讀書(shū)，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛(ài)上了書(shū)，喜歡上了書(shū)，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書(shū)，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)。”老師聽(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書(shū)雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū)，認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的.故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽(tīng)了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書(shū)，沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就想饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)是有趣的東西，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！
我的讀書(shū)故事征文 25
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)坐在書(shū)櫥旁，在浩瀚的書(shū)海里盡情的遨游。書(shū)是一座燈塔指引著我們邁向成功；書(shū)是一位老人，告訴我們做人的道理；書(shū)是一劑奇藥，治愈我們的'愚笨。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、暖暖陽(yáng)光的午后，我照舊坐在書(shū)櫥旁讀著《動(dòng)物大百科》這本書(shū)，因?yàn)樽x的太癡迷了，并沒(méi)有發(fā)張現(xiàn)叫了我三遍，并拿著菜鏟怒氣沖沖站在我房間的媽媽。經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)瑡寢尩呐瓪獠胖幌艘话耄瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“讓你去幫我買(mǎi)鹽，你都聽(tīng)不見(jiàn)……”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便沖出了家門(mén)。心里只想著讀書(shū)的我，不一會(huì)兒就拎著媽媽讓我買(mǎi)的“鹽”回到了家。媽媽一看到我手里拿著的醋，便語(yǔ)氣不太平緩地問(wèn)：“讓你買(mǎi)什么呀？”，“還能是什么，醋唄！”我說(shuō)�？纯磱寢尩谋砬�，我明白了：“哎呀，買(mǎi)錯(cuò)了，我再去一次�！蔽疫吪苓呎f(shuō)，可著急的我又買(mǎi)成味精。哎，無(wú)奈的我只能犧牲寶貴的時(shí)間再去一次了。
讀書(shū)成了我每天的必修課。一到讀書(shū)時(shí)間，我就像變成了一匹餓狼，在書(shū)的世界里跑來(lái)跑去，尋找食物。書(shū)的世界很精彩，你來(lái)嘛？
我的讀書(shū)故事征文 26
星期六下午，我來(lái)到了新華書(shū)店。在書(shū)店有書(shū)作伴，我愿意待到地老天荒。
我一進(jìn)去，毫不猶豫地選了一本《幽靈狗》。我趕快打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只正在吃青草的羊一樣高興。我已經(jīng)看得入了迷，就連找書(shū)的路人踩一下我的腳都沒(méi)有感到痛。我有時(shí)替《幽靈狗》中的主人公阿龍感到擔(dān)心，也有時(shí)替他高興、害怕……完全忘了時(shí)間。
正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，突然“砰——”的一聲響，停電了，別人都在向外跑，只有我一個(gè)人拿著書(shū)向里走，因?yàn)橛袘?yīng)急燈光。我坐在應(yīng)急燈光的下面，若無(wú)其事，繼續(xù)讀。誰(shuí)知耳邊傳來(lái)了卷閘門(mén)放下的聲音，要鎖門(mén)了！我趕快放下書(shū)，沖到門(mén)口，使勁拍門(mén)，可門(mén)外無(wú)人應(yīng)答。
還好我?guī)Я穗娫捠直�，趕快給媽媽打電話求救�！昂煤煤茫∧愕戎�！”有了媽媽的話，我終于安心了，大約又看了一個(gè)小時(shí)的`《幽靈狗》，連媽媽在門(mén)外大聲叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我睡著了，就讓開(kāi)鎖師傅把門(mén)打開(kāi)，用手電筒一照，看我還在看書(shū)：“我是不是來(lái)早了？你想在這里過(guò)夜吧？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)？：“不想，不想。”我回了家，躺在床上還在想故事中的情節(jié)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次體驗(yàn)游戲，讓我跟著主人公一起，留下了一次次的美好回憶。
我的讀書(shū)故事征文 27
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也有自己的讀書(shū)故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午，我頂著太陽(yáng)，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。好不容易找到了所有的書(shū)，坐下來(lái)讀一會(huì)兒，可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的，時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的公交車(chē)。
車(chē)上，只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中，我看到了身旁的一大堆書(shū)。可媽媽說(shuō)過(guò)：“不能在車(chē)上看書(shū)，對(duì)眼睛不好。”我猶豫著�？傻郊疫�有好幾站路呢!我終究抵不住書(shū)的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的.小英子吸引，我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……
不知過(guò)了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎!”
“小朋友，下車(chē)了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)上空無(wú)一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我。“小朋友，公交車(chē)到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容，狼狽地下了車(chē)。我只好坐了一輛回頭車(chē)回家。媽媽知道了，哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)樂(lè)趣吧!
我的讀書(shū)故事征文 28
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。是啊，書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙，把我們帶進(jìn)智慧的世界；書(shū)籍就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地。
我以前一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū)，可自從我看了《三國(guó)演義》，徹底使我改變了我不愛(ài)看書(shū)的態(tài)度：那一天，我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒，可爸爸卻讓我看《三國(guó)演義》。我沒(méi)有同意，在爸爸的`強(qiáng)迫下，我只能乖乖地去看《三國(guó)演義》，我漫無(wú)目的地看著。忽然看到“陸毅火燒七百營(yíng)”，打得蜀軍大敗而逃，心中暗暗稱(chēng)贊：“真厲害！”；當(dāng)我又看到“諸葛亮大設(shè)八陣圖”，殺退陸毅幾十萬(wàn)大軍時(shí)，我又忍不住贊嘆：“諸葛亮太聰明了，竟能如此神機(jī)妙算，竟能想出如此巧妙的圖！”因此我便喜歡看書(shū)了，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯》、《笑貓日記》有時(shí)我會(huì)為天真爛漫的馬小跳感到高興；有時(shí)我會(huì)被滑稽的皮皮魯逗得哈哈大笑
書(shū)是一杯咖啡，令人振奮；書(shū)是一葉小舟，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋；書(shū)是良師益友，為我們指明方向。我愛(ài)你，我的啟蒙老師書(shū)！
我的讀書(shū)故事征文 29
書(shū)，是酸的、甜的、苦的，當(dāng)然，也是辣的。書(shū)，很美好，它能帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
書(shū)是寶貝，每次，我都會(huì)到書(shū)架上拿幾本書(shū)看，想什么《水滸傳》、《西游記》、《笑貓日記》等等。我翻開(kāi)書(shū)本，就舍不得放下。
我最怕有人毀壞我的書(shū)了。這不，我正看得津津有味時(shí)，小表弟來(lái)了，我剛知道這個(gè)消息時(shí)，就像將被烤的火雞一樣焦慮。“藏哪呀？藏哪？”對(duì)了！于是，我把這些書(shū)全部用一個(gè)小紙箱裝好，放在書(shū)柜上面。
小表弟非常淘氣，這看看，那碰碰，上次我們家就被他翻了個(gè)精光。他進(jìn)來(lái)后，我非常緊張，怕他會(huì)把我的書(shū)撕光。他到客廳的沙發(fā)上一直翻，我總算松了一口氣。但我沒(méi)想到，他又跑到我的書(shū)房去了。我一直在他后面，他突然很好奇：“姐姐，那個(gè)箱子是什么？”
我一聽(tīng)，嚇?biāo)懒�，只能作文吧�?qiáng)裝鎮(zhèn)定：“那是一些不要了的'東西�！彼偹銢](méi)去看了。等他走后，我長(zhǎng)吁一口氣，抱下“寶盒”又看起書(shū)了。
書(shū)豐富了我很多知識(shí)，我很高興，書(shū)能成為我的朋友。我還是會(huì)一如既往地守護(hù)我的朋友——書(shū)。
我的讀書(shū)故事征文 30
說(shuō)起讀書(shū)的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū)，在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得為了看奧秘系列的書(shū)媽媽給我買(mǎi)了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的'花，還明白了世界上最毒的植物，并且透過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。
讀完奧秘系列書(shū)后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書(shū)中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事征文 31
小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書(shū)，偶爾拿起書(shū)，也往往是一目十行，生性活潑好動(dòng)的我，對(duì)書(shū)中的世界并不感興趣。而最初讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣的是媽媽?zhuān)菚r(shí)我剛上幼兒園，晚上總是愛(ài)拉著大人陪自己玩游戲，不愿意上床睡覺(jué)，媽媽為了讓貪玩的我，能快些入睡，便找來(lái)一些故事書(shū)，給我講故事，那段時(shí)間，我對(duì)媽媽講的故事入了迷，心情總是隨著故事情節(jié)的變化而變化，有時(shí)緊張，有時(shí)輕松快樂(lè)，有時(shí)憤怒，有時(shí)歡呼雀躍。心里總是期盼媽媽能再多講一些，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只要你好好睡覺(jué)，明天就會(huì)多給我講一個(gè)故事�！庇谑俏冶銕е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期盼甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了很多品質(zhì)優(yōu)秀的人物，如：雙耳失聰，卻在不向命運(yùn)低頭譜出了流傳千古的.《命運(yùn)交響曲》的貝多芬、不計(jì)名與利，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的著名工程師詹天佑、百折不撓，努力拼搏的保爾柯察金……從書(shū)中，我懂得了要明辨是非，明白了我面對(duì)困難時(shí)要不屈不撓，堅(jiān)持不懈，也是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了寬容。
我的讀書(shū)故事征文 32
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的.驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就能夠獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽細(xì)心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我明白媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想明白我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
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