在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我和讀書(shū)的故事征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和讀書(shū)的故事征文1
書(shū)一直是人類(lèi)的朋友。不過(guò)，這位朋友與我們的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。正所謂書(shū)海無(wú)涯，許多人往往望洋興嘆。時(shí)至今日，我個(gè)人對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也不外乎“書(shū)非借不能讀”之類(lèi)的。
不過(guò)，一說(shuō)到讀書(shū)，我就容易想起我的讀書(shū)生活。
我讀的第一本書(shū)是五歲時(shí)看的《西游記》，那時(shí)正值《西游記》的潮流，孫悟空的火眼金睛和七十二變激起了我對(duì)這本書(shū)的渴望。我苦心孤詣，又是撒嬌，又是哭鬧，才使媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。得到書(shū)后，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面那精彩的情節(jié)，使我趣味盎然；“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描寫(xiě)得妙趣橫生；孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚可愛(ài)，沙悟凈的腳踏實(shí)地，唐僧的一心向佛，讓我流連忘返······
興許是因?yàn)榭戳恕段饔斡洝�，興許是因?yàn)閮簳r(shí)的膽怯自卑，書(shū)便成了我密不可分的良師益友。從幼兒園到初中，我讀了許多的書(shū)，但這只是冰山一角。書(shū)中的知識(shí)像蝴蝶飛過(guò)花間，像流星劃過(guò)云煙，我，被書(shū)牽引著，引進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)。
書(shū)是個(gè)美妙的世界！在這兒，我可以與書(shū)中的人物傾訴衷腸，可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”之凄涼，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”之無(wú)奈，領(lǐng)悟文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。這兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇，這兒，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)博大精深的知識(shí)！能夠讀書(shū)，是多么幸運(yùn)，多么甜蜜，多么快樂(lè)呀！我不由得從心里發(fā)出感嘆：
書(shū)真好，包含至真，至善，至美，我愛(ài)讀書(shū)！
我和讀書(shū)的故事征文2
在奔騰的河流中，在遼闊的大海里，在一個(gè)又一個(gè)記憶被吞噬，我只好在混亂中，找到它。
唉！還得從三年級(jí)說(shuō)起啊——書(shū)，是一個(gè)神奇的東西，尤其是《一百個(gè)公主故事》，我可愛(ài)看啦！“媽媽?zhuān)瑤胰?shū)店好不好？”稚嫩的聲音伴耳響起，快看，我又在像媽媽撒嬌呢！“好——好——好，愛(ài)看書(shū)好，不過(guò)，這速度也忒快了點(diǎn)……”額，呵呵呵！
我看書(shū)其實(shí)也挺“認(rèn)真”滴哈！囫圇吞棗是少不了的啦。該吃飯的時(shí)候，看書(shū)；不該吃飯的時(shí)候，你猜她在干嘛？？——哦！被你猜對(duì)啦，還是看書(shū)唄，呵呵！書(shū)剛買(mǎi)來(lái)，不一會(huì)兒，“媽媽?zhuān)铱赐炅��！�，又是一大疊的轉(zhuǎn)交給媽媽?zhuān)粏?wèn)起來(lái)啊，又是忘光光……
書(shū)，就這樣陪伴了我好幾年。
古人常說(shuō)：“書(shū)，是精神的糧食�！保ú灰游覈Z叨�。┧哪昙�(jí)的時(shí)候，小朱老師還在教我們，期末考試了，我們還是沉浸在書(shū)的海洋，走過(guò)的人，還以為這班都是書(shū)呆子呢。每一位老師都很喜歡我們，可偏偏他就不一樣——他不讓我們看書(shū)。你都不知道，沒(méi)書(shū)，我會(huì)餓——死——的。在沒(méi)人的時(shí)候，我會(huì)偷偷翻上幾頁(yè)；老師不在的時(shí)候，會(huì)悄悄拿本來(lái)；回寢室時(shí)。塞上一本在衣服里，帶回寢室看。
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)。換了一個(gè)新班主任，是一個(gè)很開(kāi)明的老師，下課后會(huì)把作業(yè)收走，留給我們充足的娛樂(lè)時(shí)間和看書(shū)時(shí)間。偶爾呢，還是會(huì)在上課讓我們看看書(shū)呢！這一次，我將會(huì)再一次與書(shū)親密接觸。哦~說(shuō)到這，我還得講件事兒——
有一次教室里座無(wú)虛席，有的人玩。有的人吵；有的人鬧，有的人靜，而我——裴靜怡，就是靜的那一類(lèi)�？锢蠋熣驹陂T(mén)口：“靜——怡——，來(lái)一下�！蔽毅妒菦](méi)反應(yīng)（打醬油的吧~~）嗯——沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；額，還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；汗，你到底聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊。呵呵！“靜——怡——過(guò)來(lái)一下——��！”哦，這會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)了�？梢�(jiàn)，我多少認(rèn)真啦（被怪我自戀，事實(shí)好不好）。
自從步入六年級(jí)，《明朝那些事兒》開(kāi)始進(jìn)入了我的生活。我學(xué)會(huì)了慢慢品嘗，細(xì)嚼慢咽，許多印象深刻的，總會(huì)拉攏我多讀幾遍。
書(shū)，讓我在大海中啟航；讓我在智慧中穿梭；讓我在艱難中生長(zhǎng)。書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)……
我和讀書(shū)的故事征文3
有一句話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有了知識(shí)，我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國(guó)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我閑暇時(shí)，我總是會(huì)如饑似渴地去讀書(shū)，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)奧妙無(wú)窮地知識(shí)海洋；書(shū)，領(lǐng)著我探索古今中外的那無(wú)數(shù)奧妙；書(shū)，幫助我分辯是非；分清美丑；書(shū)，教育我怎樣做人；怎樣做事。
我對(duì)課外讀物更是愛(ài)不釋手�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我頭腦中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦，大腦越用越聰明；《格林童話(huà)》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看書(shū)，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書(shū)里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的、知識(shí)性的書(shū)來(lái)讀。假如你讀了一本不健康的書(shū)，就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�。所以，我們�(cè)谧x書(shū)時(shí)，必須慎重選擇書(shū)籍，不能什么書(shū)都看。
古今中外，許多偉人、學(xué)者也都是從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的。
同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)籍可以給予我們無(wú)窮的力量，成為我們建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。我們是祖國(guó)的`希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
我和讀書(shū)的故事征文4
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯。
每人都有許多書(shū)，我也有許多書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書(shū)的來(lái)歷，真可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“來(lái)之不易”。這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我的，我看了以后，非常喜歡。于是，想讓媽媽也給我買(mǎi)一本。我和媽媽來(lái)到書(shū)店一看，這本書(shū)的價(jià)格居然28元錢(qián)，太貴了，于是媽媽打消了購(gòu)買(mǎi)的念頭。而我卻對(duì)這本書(shū)念念不忘。
轉(zhuǎn)眼間，暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩，媽媽要送給我們每人一本書(shū)。于是，我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書(shū)，媽媽竟然答應(yīng)了，我不禁竊竊自喜，終于，我得到了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是個(gè)法國(guó)小女孩，她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是，蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來(lái)到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚盍嗽S多年，所以，她對(duì)大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，對(duì)我感觸很深，讓我意識(shí)到，愛(ài)護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前，我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在，有了廢紙，我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里，而是把它們積攢起來(lái)，每到周末，將廢紙和廢紙盒賣(mài)給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠(chǎng)，讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>
這樣，還可以少砍伐一些樹(shù)木，把更多的樹(shù)木留給我們?nèi)祟?lèi)，也留給我們的野生動(dòng)物朋友們，讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間，讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。
我和讀書(shū)的故事征文5
讀書(shū)是一種幸福的事�？匆豢茨秦毨絽^(qū)的孩子們多么渴望讀書(shū)，有的雖然有教室，但房屋簡(jiǎn)陋，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有書(shū)本，需要自己用手抄�？纯此麄�，就知道我們是多么幸福��！多么快樂(lè)啊！
讀書(shū)生活是快樂(lè)的，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢詫W(xué)到許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣與外界溝通，交流。雖然在中間會(huì)遇到許多各種的困難和坎坷，但是我們不會(huì)因此而放棄的，我們會(huì)努力的去克服，解決和跨越它們。
讀書(shū)生活是快樂(lè)的，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們會(huì)交到許多的朋友。我可以和他們?cè)谝黄鹧芯繉W(xué)習(xí)，他們也不排斥我。我和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩都非常的開(kāi)心。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我高興是和我一起分享。
讀書(shū)生活是快樂(lè)的。即使遇到不開(kāi)心的事，在我眼里，讀書(shū)生活也是快樂(lè)的。在讀書(shū)生活中，我們會(huì)遇到和接觸許多性格不同的人，遇到不同的事，酸甜苦辣，都有。所以說(shuō)讀書(shū)生活是快樂(lè)的，豐富多采的。
在我的讀書(shū)生活中，記得老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，必須要快樂(lè)地讀，快樂(lè)地用，常常溫習(xí)，常常思索，要大膽去創(chuàng)造的道理。而且要我們記住孔子說(shuō)過(guò)的兩句論語(yǔ)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”和“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。“做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”這句話(huà)在我腦海里印象深刻，而我也會(huì)像老師說(shuō)的去做，快樂(lè)地讀，快樂(lè)地學(xué)。
讀書(shū)生活是快樂(lè)的！
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