在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學生讀書征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生讀書征文1
放暑假了,可以上外婆家多住幾天,我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增,是一個四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我們最喜歡去玩的地方,那里有一條小溪,溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。
到了外婆家,我們迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的寶貝。突然,我們聽到“篤,篤,篤”的聲音。咦,這是什么聲音,難道是啄木鳥在捉蟲?今天我可要看個明白。于是,我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去,奇怪的一幕出現(xiàn)了:小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙,小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤,篤,篤”的叫著,一邊叫著,一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機,拍下這一家子。不一會兒,蛙媽媽拉出很大一團,像肥皂沫,又猶如一團奶油,粘附在溪邊的`石頭上。好神奇呀!
可能是我們的聲音打擾了它,蛙媽媽和孩子們都跳開了。“這只蛙怎么與平時見到的青蛙不同,它拉出來的是什么?”好奇心驅(qū)使我要弄個明白,我就連忙看媽媽給買的《百科全書》,找呀找,看呀看,終于找到了。于是,我一邊看書,一邊看著這個小東西。這叫斑腿樹蛙,它拉的一團肥皂沫就是它產(chǎn)的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天,我我發(fā)現(xiàn)一團肥皂沫小了許多,這么熱的天,卵會不會曬死?卵又怎么會到小溪里去呢?我想著想著,天突然暗下來了,緊接著下起大雨來了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后,小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后,我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因為它不但給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚使我獲得了不少知識,F(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個小書蟲。
學生讀書征文2
今天吃完早飯,我就懶懶地坐到了書桌旁,開始寫作業(yè),寫了一會兒,不想寫了,我便去找了一本自己喜愛的書來閱讀。
閱讀時我不僅心情愉悅,而且精神百倍,根本不像做作業(yè)時那樣無精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點,我還收獲到了很多“寶貝”呢!——剛讀了一個故事,就讓我知道了一個生存秘訣:如果別人逼問你,想知道一個你并不想讓別人知道的.秘密時,我們可以用自己的智慧去擺脫他;反之,我們甚至還可以通過套話問出自己想得到的別人的那個秘密(當然,我們還是不要去窺視別人的秘密比較好)?赐暌黄适,我發(fā)現(xiàn)自已心情倍好,于是我又開始去完成自己的家庭作業(yè)了。
又寫了半個鐘頭,放在旁邊的書又像磁石一樣吸引著我。這時,我心里很矛盾,我既想按照自己的心意去快快樂樂地看書;又想快點把家庭作業(yè)好好地完成。于是,我認真地想:“我快點看會兒書吧!這樣我就可以收獲到很多知識,收獲到知識我就可以更好地完成作業(yè)。哈!就這樣辦!
開心地讀了一會兒書,我就抓緊時間把作業(yè)全都寫完了——我又開始讀書了。(文:石垅學校五年級范迎春指導老師:史英姿)
學生讀書征文3
一、活動主題
同一個世界,同一個夢想
二、活動內(nèi)容
1.教師組
“我的20xx”(參加對象:在職教師。不超過20xx字)
2.學生組
初級組:“我喜愛的體育運動”(參賽對象:小學四年級至六年級。不超過500字);
中級組:“我喜愛的運動員”(參賽對象:初中一年級至三年級。不超過800字);
高級組:“我和體育”(參加對象:高中一年級至三年級。不超過1200字);
小學一年級至三年級組:以“卡片”設計形式,推介一種喜愛的'體育運動(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
三、參賽規(guī)則
1.參賽方式:縣區(qū)學生作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品,教師作品按在校教師人數(shù)百分之二的比例推薦參賽作品;市直屬中小學作品按在校生人數(shù)百分之一的比例推薦參賽作品,教師作品每校選送3—5篇。
2.評審:對所有參賽作品進行編號,由專家進行評審。
3.版權:所有參賽作品將不再發(fā)還,主辦單位擁有作品的使用權,作推廣之用。
4.獎項及獎品:各組分設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。獲獎者可獲證書和獎品。評選出的優(yōu)秀作品將推薦參加全省評選。
5.作品送交方式:各校請于五月二十三日前將參賽表格連同推薦作品一并送至XX市教育物資裝備中心,同時以電子郵件將推薦作品電子版發(fā)送至books423@126.com。
6.送交地址:XX市教育物資裝備中心(解放路272號)
7.讀書日網(wǎng)絡專版:http://www.tyjyzb.com
學生讀書征文4
自古以來中國人是以讀書而奮斗,每個人都有一個讀書的故事,在這里想談一談我的讀書故事。
一天,在上語文課的`時候,我有點不認真上課,因為我當時覺得讀書沒用。放學之后,我正在走著,突然,我聽到有一陣很大的聲音,我馬上跑過去,一看,原來是一位叔叔在哭,我走過去對叔叔說:“我真后悔小時候不認真讀書啊,弄得現(xiàn)在找也找不了工作了,那些招工的人說:“要有文化的人才招,沒文化的人不招!甭犃耸迨宓脑挘屛颐靼琢俗x好書,才能找到一份好工作,如果不讀好書,肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書,背書,看書,我都做了兩遍。第二天上課的時候,我十分認真,老師也表揚了我,我開心極了。
同學們,我的讀書故事就是這樣的,你的讀書故事又是怎樣的呢?
學生讀書征文5
我最喜歡看《好故事,金道理》,因為它每個故事里都有一個深刻的道理,每個道理都有一個對人生有很大幫助的啟示。
比如有一天,我正在看《好故事,金道理》中的《心愿石》,內(nèi)容是這樣的:“有個年輕人急于想發(fā)財,一個路人知道了,便告訴他:‘在山的另一頭有個仙人,仙人有求必應!谑,他走了五天五夜,終于找到了仙人,他問仙人如何發(fā)財,仙人告訴他:‘你每天早晨去海邊揀石頭,那石頭不僅會發(fā)光,還會發(fā)熱!犃讼扇说腵話,便在每天早晨去揀石頭,但一無所獲。有一天,年輕人又去揀石頭,當揀到第三顆時,他突然哭了,因為他揀到一顆會發(fā)光又會發(fā)熱的石頭,但手卻習慣地把他扔進了海里……”這個故事告訴我們:“當你在做事情的時候,不用腦思考就去做了,成功就就很容易溜走!
當我讀完這故事后,我悟出了一個道理,便不禁想我的學習會不會也出現(xiàn)這樣的失誤。我覺得當我在學習時必須經(jīng)過思考、整理,才能記起來,如果不思考,硬記,那我就會事倍功半。另外,在與人相處上,如果不思考,就容易一些小事上與人發(fā)生沖突,產(chǎn)生不必要的誤會。這樣,我的朋友就會在我不知不覺中排斥我。所以,我必須懂得這些道理,在社會上做個有用的人。
學生讀書征文6
愛情是什么?千百年來沒有人回答清楚這個問題?讘c東說這是天問,誰也說不清楚。愛情也許只能去體會——用心、用真去慢慢的體會。什么是愛情?只要真正愛過的人才會知道?
這是一個物質(zhì)的時代,人們喜歡的是欲望與刺激,崇尚的是效率與速度,甚至包括愛情也這樣。兩個人閃電的相愛,然后心平氣和像什么事也沒發(fā)生一樣分開,就像一場游戲,游戲結(jié)束了,大家好聚好散。散了以后,又是一場新的游戲。與這些相比,我其實很懷念古時候,男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年代,兩個人用最單純、最簡單而且浪漫的方式——文字交流——相愛。我一向以為當人在面對雪白的紙張的時候,一定會少了一些偽裝,多了一些真誠。前幾年還能看見有人寫情書,異地兩個人互相傾訴如絲如潮的惦念。現(xiàn)在新的通訊工具越來越普及了,寫情書的人也越來越少了。
余杰在《香草山》里為我們講述了一個書信傳情的愛情故事,沒有猜忌,沒有波瀾,童話一般的故事。兩顆孤獨的心通過文字,相知,相愛。
“我想,在這片已經(jīng)不在蔚藍,不再純潔的天空下,如果還有一雙眼睛與我一同哭泣,那么生活就值得我為之受苦吧。”——寧萱的信
那個男子不會為這嚴重真誠的話語而感動呢?南方一顆孤獨的心在呼喚,北方另一顆孤獨的心在向她靠近。
我想對每個喜歡寫字的人來說,別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫道:“生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛,是光明,是溫暖,是笑,是歌,是情誼。讀你的書,在滿篇滿紙非憤怒既悲涼的文字里,我卻赫然看到了字里行間充滿著一個字——愛!彼娴淖x懂了他,讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛,才使他“毫不妥協(xié)的面對邪惡”,他才會對所有的邪惡充滿了憤怒與批判。愛與恨是相生的,沒有愛,也不會有恨。
她的愛照亮了他近乎冰涼的心,使他的文字里更充滿著愛,她和她的愛變成了他寫作的'“催化劑”,他寫作的每時每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢?凡高說過這樣的話:“一個人在戀愛之后與戀愛之前的區(qū)別,正好象一盞點著的燈與一盞沒有點著的燈的區(qū)別一樣!瓙凼谷藗儗ΥS多事情采取更加沉著的態(tài)度,所以對自己的工作更容易滿足了。”她也開始變的快樂,不再喜歡穿黑色的衣服,把頭發(fā)也為心愛的人留長了。
她坐在街心花園的陽光里給他寫信,自己也覺的自己是一道美麗的風景。相知,相愛,讓他們的生活變的無比美妙。
也許是上天的安排,也許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上,她拔完牙后牙疼。于是一個聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就認識、老友重逢一樣的聊起來。后來她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作,毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛的家園。
余杰說《香草山》是三分虛構(gòu)七分真實,其中許多的信件就是當初他和妻子通信的原件。有時候我都不敢相信現(xiàn)在還有這樣的故事,還有人相
信文字,還有人相信沒有其它雜質(zhì)的愛、相信精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。
相知之愛沒有太多的甜言蜜語,有的只是默默的心靈溝通,他們在信中交流的更多的也是嚴肅話題,還會分享彼此的痛苦回憶。但他們相知,真誠,這些就夠了,不需要許多的其他的甜言蜜語的表白,那些言語在相知的兩個人之間其實是多余的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說:“也許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說:“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體溫暖對方”。這時,愛也就滿足了。
因為彼此心中有愛,虔誠的宗教一般的愛。她能看見他文字中的愛,他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛,珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山,用心去營造自己的香草山。
“每個人,每個民族,都有屬于自己的山羊山(香草山)。在那里,他們尋找愛情;在那里,他們獲得力量,在那里他們傾聽真理!币苍S每個人的一生都在尋找自己的香草山,也在尋找一雙眼睛,“在這片已經(jīng)不在蔚藍,不再純潔的天空下”,與自己“共同哭泣”,那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>
學生讀書征文7
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的?。讀書是一件歡快的事,讀書的樂趣有很多,就拿十大名著中的五著說吧:
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物,在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的出某的故事:《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》,這些故事有讓人興奮的,有讓人生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算,令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送某某某的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了,孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出某故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里,這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的.精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣,想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍,一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流,在大普軌門陣時,楊家軍表現(xiàn)極為好,將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽,這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你有感而發(fā):“好一個,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
學生讀書征文8
劉湘說:書本是良藥,好讀書能治好傻瓜。他說:應該積累知識,以豐富財富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石,那么讀書就是人生不可估量的財富。圣經(jīng)上說閱讀的價值比珍珠的價值更大。
在猶太家庭中出生的,在他們成長的過程中,負責啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個問題:如果有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶劫,那么你會怎樣引導你的孩子逃離生命是無辜的,當然,無辜的人只想到錢,有些孩子會說金鉆,但他們的母親會告訴他:孩子,你不應該拿走錢,也不應該拿走黃金和鉆石,而應該是書,因為只有書中的智慧才能被別人奪走。只要你活著,書本和智慧就會永遠跟隨你。
我們知道,猶太民族被公認為世界上一個明智的民族。從上面的故事來看,猶太人給他們的孩子的第一批財富似乎是書籍和智慧,它們是如此珍貴。
學習閱讀和創(chuàng)造財富。
我讀,所以我是。
宋代學者程義說:“外國事物的味道可以長期厭惡,隨著時間的推移,閱讀的味道越來越深!
書籍繼承了人類的禮貌,承載了人類的`靈魂,是人類進步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富,它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠的旅程。
理想的書是通往智慧的鑰匙!拔蚁矚g書,我經(jīng)常站在書架前,然后我覺得我面前是一個廣闊的世界,廣闊的海洋,廣闊的宇宙。
先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手,明山,四川,起伏,滄桑,悲歡離合,如沿途的風景,創(chuàng)造了人仰視的姿態(tài),達到了一個新的精神境界。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導師”。
學生讀書征文9
世界上有很多好書,每個人也都有自己最喜歡看的書,當然,我這個小書迷也有自己最喜歡的一本好書。
我最喜歡的書就是《安徒生童話》了,《安徒生童話》的作者叫安徒生!栋餐缴挕防锏墓适路浅I鷦、感人,是孩子們的'好書,也是值得人們看的書,每個故事都有深刻的道理,讓人們學到不少的知識。
高爾基說得很對,書是人類進步的階梯,我在《安徒生童話》里就學到了不少知識,我在里面不僅學到了很多好詞好句,而且還學到了很多做人的道理。比如,讀了拇指姑娘,我懂得了善良的人會有好報;讀了玫瑰花精,我懂得了惡人終有惡報;讀了手捧空花盆的孩子,我懂得了做人要誠實這些故事陪伴著我的成長,讓我成長為一個好孩子。
書是我的好伙伴,它們送給了我知識,還讓我懂得許多道理,每次我看書時,都是我最富有的時刻,我將永遠伴隨我最親密的好伙伴----書。
學生讀書征文10
徜徉于月下梅畔,品茗于墨色門堂,明窗凈幾,沐浴灑掃。夜深時,我沉浸在我的精神家園里。
在書中,那春風化雨般的滋潤,我成了現(xiàn)代泥沼中開出的亭亭紅蓮,馥郁翩翩,透著嫣然的古典。細想,我用文字那細膩的羽毛擦拭歲月在窗臺灑下的灰塵;我用詩賦那慧質(zhì)的卷帕輕裹青春莖梗上凋零的枯葉,相邀于這個家園中。當我把林妹妹的怯怯清寒雋刻在清秀的臉龐,當我看到煙鎖重樓,春鳥凌霄,當我彷徨在幽長寂寥的雨巷,是雨打落的一樹紫丁香瓣化為滿腹愁腸。仿佛書頁沾了梅子雨,綻開幾朵娥娥粉脂的宋韻,仿佛紙張浴了楊柳風,長出幾句唧唧斷鴻的唐詩。
在書中,讓一切媚俗只能與我相望于滾滾紅塵中。
我跟隨風塵仆仆的孔仲尼踏翻春秋的文化酒壇;我也可以走進斑駁的宋版史記,體會當年西楚霸王立馬橫槍破釜沉舟的雄武;我可以與寶玉夢游太虛幻鏡,與紅粉眾釵同其歌哭;我可以代替杜甫勿促的步履,登樓望日,慷慨悲歌;又于獵獵的東南風中登上了東吳周公瑾的船頭,笑看檣櫓灰飛煙滅,傲視三國鼎立,鞭笞天下的群雄之首。在書中,我可以在內(nèi)心一個柔軟的角落歇腳,為英雄們的舊時虛話,夢里落花而潸然淚下。
陳壽是個好史官,因為他的文字是冰冷的,也許我的觀念過于狹隘,可我卻不愿把自己的胸懷敞開半寸去裝下那冰冷客觀的評論。我愛司馬遷的文字。他小心翼翼地把自己的熱血掩藏,盡心盡力地歌頌劉邦,卻不小心把自己的感情暴露在烏江邊,西楚霸王怎樣的人我不知道,可為了烏江邊烏騅馬哀鳴,虞美人隨風凋零的那一刻壯美,我折服。生當作人杰,死亦為鬼雄。劉邦一統(tǒng)天下,韓信千古成名卻比不上那時霸王熱血沸騰。我在司馬遷背后看著他喜怒哀樂,為悲劇而落淚,我在《史記》像一個安靜的'過客,只拾起屬于我的那傷感動。
走出《史記》的紛亂,沉寂的紅門豁然洞開。隨仙鶴飛過浮云四起的竹林,我看見青棱棱的石,潺潺不息的涓涓細流間,竿竿新綠的翠竹節(jié)節(jié)攀升,昭示摒棄浮華的竹魄。鄭燮,桀驁?zhí)亓⒁兄裢易蚤L空獨自笑。
不同的文字掠過不同的心弦,賺取不同的眼淚,在這個物質(zhì)豐富的時代,我只流連在我的精神世界里,伴著清茶墨香一起走過,它是我生命飛翔的羽翼,能在書中邀二三知己同醉,足矣!
學生讀書征文11
一本好書,可以讓讓人回往味無窮;一本好書,可以讓人受益匪淺;一本好書,可以讓讓人發(fā)奮圖強;一本好書,可以讓讓人走向成功……在人們生活中,書,可以說是最平凡的一種了!一本好書,可以有說不盡的益處。我們讀書,目的不外乎這幾點:增長知識,豐富自己的生活,讓自己融入書中。我也不例外,讀書的確讓我獲得了不小的收獲。
還記得剛來學校一年級的時候,學習拼音,便開始學字。我們跟著敬愛的老師一呀二呀三呀地念,漸漸學會了不少字。這是五年前的事了,但那天的事我至今也不會忘記。那天老師給我們布置家庭作業(yè),那是二年級的寒假作業(yè)。我們把作業(yè)上的字一個一個讀過去,發(fā)現(xiàn)了一個不認識的符號:“《》”,便問老師:“吳老師,這是一個什么符號?”老師親切對我們說,“用來給書作標記! 老師的話現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,只記得說是讓我們回家后買來閱讀。還有好幾本書:《西游記》、《水滸傳》之類的。那一天回去后,我就把帶拼音的《格林童話》給買來了。憑著拼音,我閱讀完了整本《格林童話》,當然是一個人讀完的。那是我獨立閱讀完的第一本書!我被書中那迷人的故事所陶醉了。從此,我走上了閱讀這一條道路,一發(fā)不可收拾了……
于是,在短短一個寒假里,我繼《格林童話》之后,又狼吞虎咽地讀完了《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》在寒假.的親子閱讀卡上,爸爸媽媽就不用說了,我把讀的書滿滿填上了。就這樣,在不知不覺中,我的作文水平突飛猛進得到了老師的大力表揚。因為我多讀書所以獲得了“書香門第”的稱號,那是班級第一次書香門第評比,每班只有一兩個能評上,我就被評上了。
在“書香門第”事件之后,我再次發(fā)奮讀書,那勁頭一直很足。我在學校,一有空就讀書。;在不懈的努力下,我又獲得了光榮的“小書蟲”稱號。這一次次的努力,一次次的獲獎,我讀書的勁頭是越來越足,對好書的興趣是越來越濃。一切的意外,是從一次寫作文開始的?赡芪乙彩且粫r好奇,也可能是一時想到了那本書中的一個精彩部分。我無意中把書里的話寫到了作文本上。意想不到的事發(fā)生了!老師十分吃驚,原本寫作文水平不怎么樣的我,這次好詞好句連連出現(xiàn)。于是,我得了最高分:99分!我的老師下課后問我:“你的`這些好詞好句是從哪里學來的?”我實事求是說:“是從書中學來的!崩蠋熓止膭钗覀冮喿x,一些原來不愛閱讀的同學衣也一下子愛上了閱讀。原因十分簡單:因為我的事例告訴了大家,只要多閱讀,就一定可以提高自己的寫作水平了。沒過多久,有了一個科幻作文比賽,由于那篇作文的關系,老師派我去比賽。誰能說這不是讀書帶給我的機會?功夫不負有心人,我以一等獎的優(yōu)秀成績滿載而歸了。這一次,我更熱愛閱讀了。隨著努力閱讀,我在書中源源不斷地汲取知識。在我家的書櫥里,擺滿了大大小小、五顏六色的書籍,其中還有那我閱讀的第一本書:《格林童話》。書讓我受益匪淺,我的童年,有數(shù)不清的快樂是書帶給我的。在書中,我獲得了老師課上所得不到東西。在不停地閱讀下,我的作文也是越來越好。在閱讀的過程中,我的兩篇作文在全國獲獎了,一篇是《股神外婆》二等獎,另一篇三等獎的記不清了?偠灾,閱讀給我?guī)砹藬?shù)不盡的好處。我在書中成長……
在之后的歲月里,我可能會失利,也可能會有成功,但有一點是肯定的。我永遠不會丟棄,那忠誠的朋友——書。
學生讀書征文12
我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當媽媽來領我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。
我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!
我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的'。
有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發(fā)奇想:如果能在床上看書,該多好!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了?蓻]想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。
其實,看書也給我?guī)Я瞬簧俾闊。比如說,因為我長時間癡迷看書,又不愛護眼睛,所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識,所以盡管有點麻煩,我還是要看更多的書,來充實我的大腦,讓我變成聰明的“大書蟲”,當然我會注意保護眼睛,在保護好視力的情況下多看書,多看好書,這不是“兩全其美”嗎?
學生讀書征文13
靜靜的捧起一本書,翻看起來,不知不覺的,就沉浸在書的海洋里了......思路也早就隨著五花八門的“小魚”游向遠方了。
思考著為什么林黛玉的.命運那樣悲慘;思考著為什么孫悟空會七十二般變化;思考著為什么梁山好漢們要替百姓們打抱不平;思考著為什么諸葛亮那么機智過人卻病死家中......問題的答案都在書本里,只要你用心探討,就能得出不一樣的答案。
“每一本書里都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了!郀柣倍嗝春玫囊痪涿裕≡谖易x《魯濱遜漂流記》時,魯濱遜(克羅索)的一言一行、思考方式,我都一一不漏的記在了腦子里。
是。≈灰眯娜テ肺稌,就會發(fā)現(xiàn)書中有許多神秘的門,等著我們?nèi)ラ_啟它。
書,陪我做過了十二個春夏秋冬;書,帶領我從童話故事到歷史文化......更讓我收獲了許多許多。相信我和書的故事永遠都不會畫上句號......
學生讀書征文14
家門口那棵楓樹,在微風的協(xié)助下,脫下了最后一片葉子。秋天到了,一年就快到頭了,可我們的保爾卻還肩負著保衛(wèi)年輕蘇維埃共和國的重任。此時的他雖然還很年輕,但斗爭經(jīng)驗卻已是非常地豐富了。
他總是那樣執(zhí)拗,沒有人能改變他的性格,因為他從來就是一個“犟種”。我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成為朋友了,在每一次的戰(zhàn)斗中,都好像是我們在并肩作戰(zhàn)一番。他離開了部隊,來到了工廠,這是他不愿意的,但卻是他不得不去做的,因為他相信蘇維埃,就如同我相信他是英雄一般。
秋是一個萬物凋零的季節(jié),所有的綠色都要在這一刻被黃色取代。秋風輕輕的走過,就有上千的生
命凋零。新共和國就像這殘敗的秋,是被人丟下的爛攤子,如何建設與鞏固新政權,成為整個共和國的頭等大事。
我與他坐在家中的'土炕上,暢談著蘇維埃未來的命運。他顯得有點惆悵,但卻十分自信,因為這就是他的性格。他相信共產(chǎn)黨,相信共和國,相信生活一定會好起來的。
冬的領悟
學生讀書征文15
書本是我的啟蒙老師。小時候,我喜歡翻看圖書,在書中我認識了可憐的賣火柴小女孩,認識了善良的七個小矮人,認識了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上,手捧圖書,與書中的主人公一起悲,一起歡。我曾經(jīng)幻想著有一雙翅膀,飛到海的'一邊去看一看美人魚。
書是我的良師益友。以往,我不知道世界有多大。隨著我的長大,書本就像一扇窗戶,它讓我不停地看到外面的世界,在書中我知道了地球是橢圓形的,在地球上生活著各種膚色的人,推開這扇窗戶,我可以看到七大洲。
書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級的時候,媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》,看著書上沒有精美的圖片,我再不想去看,書本默默地在書櫥里待了三年。媽媽笑著問我書買回來是不是當擺設?最近,我從書櫥的角落里找到了它們,書本就像有許多的怨言,一下子給我講了許多故事,有孫悟空一路降妖伏魔,保護唐僧西天取經(jīng),修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟貧,替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事,如十面埋伏,一鼓作氣等,原來沒有圖片的書也這么好看!
如今我漸漸長大了,我的書也越讀越多。我再也不會簡單的選書來讀;我會精心挑選一本讓我一讀再讀的書,我會讓書一直陪伴我成長。
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