忽然記起初中時(shí)的班主任最愛教訓(xùn)我們的一句話：“不以為恥，反以為榮。”心中不免生起疑問，真的是每個(gè)人都分得清榮與辱嗎？看過、聽過、經(jīng)歷過很多事以后，發(fā)現(xiàn)并不是所有人的榮辱觀都相同。

　　曾經(jīng)看過這樣一則在網(wǎng)絡(luò)上頗有爭議的新聞。一名小學(xué)生下水挽救一名溺水青年，但不幸的是小學(xué)生與青年同時(shí)喪生�，F(xiàn)在的人們的思想已經(jīng)與以往大相徑庭，大家并沒有像從前那樣把他當(dāng)作少年英雄，大力贊揚(yáng)他、學(xué)習(xí)他。而是并不提倡像這名學(xué)生一樣見義“勇”為，告誡學(xué)生們要見義“智”為。由此可以看出，人們的榮辱觀已發(fā)生了改變。但我相信，大家都為這個(gè)年輕的生命惋惜，會(huì)牢記這個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。不論“勇”為還是“智”為，畢竟敢為就是值得我們肯定的，與其相形見絀的事情，我們已聽了、看了太多了。那些冷漠的人使我們整個(gè)社會(huì)感到心寒。那些總是事不關(guān)已，高高掛起的人，心中到底有沒有榮辱觀呢？我想那榮與辱的思想是要靠父母從小培養(yǎng)，社會(huì)大力宣傳才會(huì)有的。

　　人們常說“三歲看到老”，從小就能看出一個(gè)人的品行。純潔、高尚的'思想是父母從小就可以培養(yǎng)的。白沙在涅，與之俱黑。品行不端的人教育小孩會(huì)影響到孩子的榮辱觀。我們常在純潔的象牙塔中可以看到以不學(xué)習(xí)、打架斗毆、沉弱網(wǎng)絡(luò)等不良行為為榮的人。這些人是無庸置疑的 “不以為恥，反以為榮”。正是這些混淆是非，以恥為榮的人與事已經(jīng)蔚然成風(fēng)且干擾了社會(huì)的正常、安定的環(huán)境，我們便大力提倡“八榮八恥”，讓每個(gè)人心中都有榮與辱的界線，看到讓人嗤

　　之以鼻的丑事予以指責(zé)，積極遵守“八榮八恥”，讓社會(huì)溫暖起來。

　　對(duì)于我們中學(xué)生來說，榮辱觀是影響到我們今后成人后是否能夠成為一個(gè)品行端正的人的思想基礎(chǔ)。我們更應(yīng)牢記“八榮八恥”，使它在我們心中堅(jiān)如磐石。讓它在我們心中設(shè)起一道墻，成為榮與辱的基本界線，隨時(shí)提醒我們禁止做任何出界的事情，讓我們立刻行動(dòng)起來，嚴(yán)格遵守“八榮八恥”，讓社會(huì)因我們這一代人而變得更美好向上。

【心中的界線國慶征文】相關(guān)文章：

國慶征文05-12

國慶見聞-國慶征文05-24

我心中的校園征文08-27

質(zhì)量在我心中征文08-13

文明在我心中征文04-14

追尋心中的追尋征文05-27

廉潔在我心中征文06-02

我心中的老師征文05-15

廉潔在我心中征文12-05