1、少年，既是長(zhǎng)知識(shí)也是長(zhǎng)身體的時(shí)期，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)不可偏廢。在我看來(lái)，首先是身體好，其次才是學(xué)習(xí)好。俗話說(shuō)身體是本錢，一個(gè)人連本錢都沒(méi)有了，還能干成什么事呢？
2、貝多芬說(shuō)，他要扼住命運(yùn)的咽喉，如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的那份勇氣，能給命運(yùn)使個(gè)絆兒也是好的。
3、不論你是站著還是跪著，命運(yùn)都會(huì)不加改變地到來(lái)。以為跪著就矮了一截，命運(yùn)的風(fēng)暴就會(huì)刮不到，這只能是一種天真。
4、人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。
5、嫉妒者給予我們最好的啟示是：不要嫉妒；對(duì)某些嫉妒者最好的回答是：讓他更加嫉妒。
6、不合時(shí)尚的人有兩種：一種是跟不上時(shí)尚，一種是在建立未來(lái)的時(shí)尚。時(shí)尚，有時(shí)就像古代埃及女王克莉奧佩屈拉的鼻子。法國(guó)哲學(xué)家斯葛是這樣形容她的鼻子的：“如果克莉奧佩屈拉鼻子短一點(diǎn)的話，整個(gè)地球的面貌將為之遜色。”
7、人似乎不能太忙碌，太忙碌了，便會(huì)覺(jué)得時(shí)光短暫得可怕。（名人語(yǔ)錄 ）人似乎也不能太悠閑，太悠閑了，便會(huì)覺(jué)得光陰漫長(zhǎng)得無(wú)聊。 對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最無(wú)情的；對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最有情的。 對(duì)于個(gè)人的悲哀來(lái)說(shuō)，時(shí)間恰似高明的醫(yī)生；對(duì)于民族的創(chuàng)傷而言，時(shí)間倒像個(gè)庸醫(yī)。
8、我們也愛(ài)母親 卻和母親愛(ài)我們不一樣 我們的愛(ài)是溪流 母親的愛(ài)是海洋 岌岌草上的露珠 又圓又亮 那是太陽(yáng)給予的光芒 四月的日子 半是爛漫 半是輝煌 那是春風(fēng)走過(guò)的地方 我們的歡樂(lè) 是母親臉上的微笑 我們的痛苦 是母親眼里深深的憂傷 我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 卻總也走不出 母親心靈的廣場(chǎng)
9、當(dāng)我們備受命運(yùn)折磨的時(shí)候，我們會(huì)嗟嘆命運(yùn)的不公平。當(dāng)有一天命運(yùn)對(duì)我們倍加青睞的時(shí)候，我們卻會(huì)安然享受，不再去想命運(yùn)是否公平。
10、原來(lái)，人們?cè){咒命運(yùn)，只是在自己沒(méi)有受到命運(yùn)寵幸的時(shí)候，如此說(shuō)來(lái)，命運(yùn)并非像許多人感覺(jué)的那么不公平。人們所以常常感覺(jué)命運(yùn)不公，有時(shí)是因?yàn)槲覀兲荒蠲\(yùn)的好，而太記命運(yùn)的不好。
11、人生，機(jī)會(huì)總是有的，不過(guò)稍縱即逝，就看你能否把握住。
12、我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
13、只知道，確定了就義無(wú)反顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
14、人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。
15、命運(yùn)的折磨和命運(yùn)的恩賜，有時(shí)是難說(shuō)清的，亞柯卡的`自傳《反敗為勝》很多地方都說(shuō)明了這點(diǎn)……
16、保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要。
17、不能保持自身的個(gè)性是一種“懦弱”，不能尊重別人的個(gè)性是一種“霸道”。
18、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的個(gè)性可能不合于“潮流”，卻合于生活。為了追趕“潮流”而改變自己的個(gè)性，那不過(guò)是做了一篇虛情假意的“文章”。
19、“潮流’’總是不斷地改變，你的“文章”難道也要不斷地重寫？
20、沒(méi)有個(gè)性，不是一個(gè)好的藝術(shù)家；僅有個(gè)性，也不是一個(gè)好的藝術(shù)家。
21、少年成才，固然是件可喜可賀之事，卻并不特別值得驕傲。當(dāng)時(shí)南朝齊梁之際的才子江淹，六歲便能寫詩(shī)，成名也很早。遺憾的是晚年沒(méi)有取得什么成就。《梁書，江淹傳》中說(shuō)他：“晚年才思微退，時(shí)人皆謂之才盡�！苯刹疟M的故事是發(fā)人深省的。
22、除在某一方面確有特別杰出、超常的天賦者外，少年時(shí)期偏科是不大適宜的，未來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展需要思想開(kāi)闊，過(guò)早偏科則會(huì)限制自己的思路，這也就限制了自己的發(fā)展。
23、少年時(shí)期雖應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，卻也應(yīng)逐漸養(yǎng)成分析和判斷的習(xí)慣。有許多時(shí)候能夠提出新的問(wèn)題比解決問(wèn)題還重要。
24、少年時(shí)代，人的記憶力特別好，能夠在這個(gè)時(shí)期多背誦一些文學(xué)中的精華，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)有益，對(duì)未來(lái)也是很有益處的。
25、狹隘的人總是想扼殺別人的個(gè)性；軟弱的人隨意改變自己的個(gè)性；堅(jiān)強(qiáng)的人自然坦露真實(shí)的個(gè)性。
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