教科版《摘抄》的教學(xué)設(shè)計
目標(biāo)：按照要求聯(lián)系摘抄，掌握一定的摘抄方法，養(yǎng)成習(xí)慣。
重、難點：養(yǎng)成摘抄的好習(xí)慣。
教法：寫作交流教具：小黑板流程：
一、激發(fā)摘抄興趣。講述名人勤于讀書，善于摘抄的故事，激發(fā)學(xué)生在閱讀中摘抄的興趣。
二、練習(xí)摘抄方法閱讀課文，學(xué)習(xí)摘抄的方法，聯(lián)系摘抄（1）有選擇，有目標(biāo)的摘抄（2）摘抄在一個專門的'筆記下。（3）通過圈點等符號標(biāo)記好的詞句。（4）簡要地寫出摘抄的詞句的好處和自己的體會。
三、交流摘抄體會，相互借鑒和促進。
四、養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣。
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