練習(xí)包括兩種練習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)課文后，為了加深理解記憶而進(jìn)行的習(xí)題練習(xí)和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進(jìn)行某種動(dòng)作的實(shí)踐技巧練習(xí)。下面是小編為大家整理的語(yǔ)文樂(lè)園的課后習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。
練兵場(chǎng)
將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
火（ ）三（ ） 手（ ）無(wú)（措） 暴（ ）如（ ）
得（ ）洋（ ） 垂（ ）喪（ ） 怒（ ）沖（ ）
氣（ ）�。� ） 心（ ）理（ ） 惱（ ）成（ ）
快樂(lè)島
修改病句。
不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。
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雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。
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大家在操場(chǎng)上愉快地做。
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五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
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同學(xué)們的作業(yè)基本上全部交齊了。
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書(shū)海漫游
閱讀短文，回答問(wèn)題。
盲人心中的明燈
大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我?guī)н^(guò)一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么？”
學(xué)生的答案五花八門。有的說(shuō)：“這是給兒子買的燈籠�！边�有的'說(shuō)：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒(méi)有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照明，這樣，別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮溫暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊。
1、給下列多音字組詞。
挑 tiāo（ ） 籠 lǒng（ ） 為 wéi（ ）
tiǎo（ ） lóng（ ） wèi（ ）
2、請(qǐng)從第二自然段中找出一句話概括這個(gè)自然段的段意。
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3、這位盲人為什么晚上出門總是挑著一盞燈籠？（用“√”選擇）
�、贋樗苏樟烈孤贰＃� ）
�、谂聞e人撞到他。（ ）
③既為他人照亮又不會(huì)被人撞倒。（ ）
4、下列句子中的“明燈”指的是什么？請(qǐng)將序號(hào)填到（ ）里。
a、明亮的燈 b、為他人著想的品格 c、放在明處的燈
①他們心中沒(méi)有明燈。（ ）
②他們手上也不提明燈啊。（ ）
5、這則故事告訴我們（ ）。（填序號(hào)）
�、僖獙W(xué)習(xí)盲人助人為樂(lè)的精神。
②我們夜晚出門都應(yīng)該有燈照亮。
③幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。
智慧宮
數(shù)字天地（在括號(hào)內(nèi)填上數(shù)字）。
1、（ ）岸青山相對(duì)出，孤帆（ ）片日邊來(lái)。
2、死去元知（ ）事空，但悲不見(jiàn)（ ）州同。
3、南朝（ ）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
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