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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題

2020-12-31 語(yǔ)文習(xí)題

  語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題1

  《我不能失信》

  一、我能連:

  yàocānqiànshìpū

  早餐、撲空、解釋、照耀、道歉

  二、我會(huì)填:

  jǐn( )hǎo( )

  盡、好

  jìn( )hào( )

  三、錦上添花:

 。 )的眼睛( )地說(shuō)

 。 )的嘴巴( )地問(wèn)

  ( )的孩子( )地笑

  四、模仿秀:引用人物的話,可以有不同的形式。讀讀比比,試著寫幾句。

  1、“我明白了,我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子!眿寢屚鴳c齡笑了笑,說(shuō),“那你就留下來(lái)吧!”(提示:人物語(yǔ)言在中間。)

  _______________________________________________________。

  _______________________________________________________。

  2、“爸爸,我昨天和小珍約好了,今天她來(lái)我們家,我教她疊花籃!睉c齡說(shuō)。(提示:人物的語(yǔ)言在前邊。)

  _______________________________________________________。

  _______________________________________________________。

  3、父親見(jiàn)慶齡停住了腳步,奇怪地問(wèn):“慶齡,你怎么不走啦?”(提示:人物的語(yǔ)言在后面。)

  _______________________________________________________。

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題2

  《奇怪的大石頭》練習(xí)題

  一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)

  奇怪、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、興趣、歷史、平整

  推動(dòng)、旅行、考察、秦嶺、遺跡、研究、成果、震驚

  二、形近字組詞

  坑( )推( )秦( )域( )

  抗( )堆( )泰( )城( )

  三、照樣子寫詞語(yǔ)

  嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):

  密密( )、( )、( )

  很深很深的大坑:

  很滑很滑的( )、( )、( )

  突兀的大石頭:

  平整的( )、( )、( )

  四、按要求做一做

  1、一聽(tīng)到腳步聲,他就悄悄地圍著大石頭躲閃。(用帶線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話)_______________________________________________________。

  2、這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?(說(shuō)說(shuō)突兀是什么意思)

  _______________________________________________________。

  3、這塊大石頭是被冰川帶到這里來(lái)的。(把這句話換成“把”字句)

  _______________________________________________________。

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題3

  《山行》

  一、小小魔術(shù)師,給多音字組詞。

  xiāng( )、jiǎ( )、bēi( )、liàng( )

  相、假、背、量

  xiàng( )、jià( )、bèi( )、liáng( )

  二、找朋友,寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  似乎—— 忽然—— 居然——

  汲取—— 鼓舞—— 力量——

  三、比一比,組成詞。

  亭( )相( )遠(yuǎn)( )

  停( )霜( )元( )

  四、填空。

  風(fēng)( )雨雪( )走高飛

 。 )( )之行,始于( )( )。

  五、背一背,寫一寫。

  山行

  ( )( )寒山石徑斜,

  白云( )( )有人家。

 。 )( )坐愛(ài)楓林晚,

  ( )( )紅于二月花。

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題4

  《讓我們蕩起雙槳》

  一、把括號(hào)中不正確的讀音畫去

  1、波(bō、pō)浪

  2、倒映(yǐnɡ、yìnɡ)

  3、我們(mēn、men)

  4、環(huán)繞(rà、rǎo)

  二、查字典,寫出下列每組的兩個(gè)詞語(yǔ)的意思有什么不同。

  倒映:

  倒影:

  飄蕩:

  飄揚(yáng):

  三、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接上下兩行的'詞語(yǔ)

  幸福的 白塔

  美麗的 生活

  輕輕地 風(fēng)飄

  涼爽的 蕩

  盡情地 唱著

  四、讀課文,回答問(wèn)題。

  1、全詩(shī)共幾節(jié)?請(qǐng)寫出每節(jié)的意思。

  2、“我們”指的是誰(shuí)?“!敝傅氖悄睦铮

  3、第一節(jié)中,你認(rèn)為哪些詩(shī)句寫得美,請(qǐng)抄下來(lái)。

  4、“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。”仔細(xì)想一想,身處這種環(huán)境里心情會(huì)是怎樣的?

  三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)題5

  《楓橋夜泊》

  一、寫拼音。

  泊( )

  楓( )

  眠( )

  蘇( )

  二、組詞。

  落( )啼( )眠( )船( )

  洛( )帝( )民( )舷( )

  三、解釋詞語(yǔ)。

  江楓:____________________________。

  愁眠:____________________________。

  烏啼:____________________________。

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