要想學(xué)習(xí)好，死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假實(shí)踐作業(yè)，歡迎閱讀。
1.按要求完成練習(xí)。
(1)擁有高貴品質(zhì)的宋慶齡，難道不值得人們崇敬和愛(ài)戴嗎?
改成陳述句：__________________________________________
(2)把句子補(bǔ)充完整。
�、俟珗@里的花開(kāi)得____________________________________________
�、赺_________________________________，但是奶奶還是不停地勞作。
(3)老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)王強(qiáng)學(xué)習(xí)目的端正。(用修改符號(hào)在原句上修改)
2.照樣子寫(xiě)出自己的聯(lián)想。
例：看到“膽戰(zhàn)心驚”一詞，讓我想到了夏天暴雨中電閃雷鳴時(shí)我一個(gè)人在家的情景。
看到“談笑風(fēng)生”一詞，讓我想到了
____________________________________________。
3.按課文內(nèi)容填空。
(1)______________，將心比心。遠(yuǎn)水難救近火，______________。______________，小人之交酒肉親。
(2)樟樹(shù)不高，但它的枝干______________，而且______________，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。______________綠得發(fā)亮。樟樹(shù)，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么______________。
(3)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假實(shí)踐作業(yè)：《小兒垂釣》這首詩(shī)是______________朝詩(shī)人______________寫(xiě)的.，最能體現(xiàn)兒童天真、爛漫的詩(shī)句是______________，______________。
4.排列句子，在括號(hào)里填寫(xiě)序號(hào)。
( )華羅庚教授是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家。
( )20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他豪不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
( )他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。
( )1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。
( )從19歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。
( )在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功、進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了的數(shù)學(xué)家。
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