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普通話考試作文

2021-09-10 普通話考試

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的普通話考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

普通話考試作文 篇1

  那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所用的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色,這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高道丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

  它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它并不美麗——如果美專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的的堅(jiān)強(qiáng)不屈于挺拔,他是樹中的偉丈夫,當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就直覺的樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你競(jìng)一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠近團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征著今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

  節(jié)選自矛盾《白楊禮贊》

普通話考試作文 篇2

  衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往也會(huì)因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ们逅冉菀粫?huì)再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類,再切禽肉類,做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,小到家庭,首先做好個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,飯后口,勤洗澡,勤換衣,做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個(gè)社會(huì)環(huán)境,做好綠化,做環(huán)境保護(hù),從每個(gè)人健康的角度來講,這也是不容忽視的問題,所以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生其實(shí)也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。

普通話考試作文 篇3

  童年的記憶是美好的,每個(gè)人的童年都不同,但同樣的是,它永遠(yuǎn)是一生最快樂,最無憂無慮,最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學(xué)校與家的2點(diǎn)一線的生活。小時(shí)候做的事情,現(xiàn)在回憶起來,總是覺得那時(shí)是那么的傻,那么的幼稚。記得小學(xué)的時(shí)候,自己識(shí)字還不是很多,但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時(shí)候就會(huì)很驕傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學(xué)校門口的小店,每當(dāng)下午放學(xué)后總是擠滿了孩子,手里抓著錢,買著小吃,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品,真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋,雖然每次都是汗水淋漓的,累得很,但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋,我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等,想到那時(shí)玩游戲,也是有流行的。如果那時(shí)走進(jìn)我們小學(xué),就會(huì)看到操場(chǎng)上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時(shí)無限的歡娛與喜悅。然而,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道了許多虛偽的東西,知道了許多丑陋的事情,這些都是很無奈的。很多東西在流逝,人與人之間的關(guān)系也變得越來越遠(yuǎn)了。但是這些都已經(jīng)過去了,也都成為了記憶。那時(shí)的很多東西都消失了,是現(xiàn)代人不能理解的。歲月,像流水般順著我的頭發(fā)和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中輕輕的蕩漾,船槳上,那綠色的苔蘚里,有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩意的。

普通話考試作文 篇4

  我們身邊的動(dòng)物不計(jì)其數(shù),有人喜歡溫順的小羊,有人喜愛可愛的白兔,有人著迷機(jī)靈的猴子,也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不被人們所關(guān)注、默默無聞為人類做貢獻(xiàn)的動(dòng)物――貓頭鷹。

  貓頭鷹,是一種有趣的動(dòng)物。顧名思義,它的頭長(zhǎng)得像貓,而身體卻像一只大老鷹,兩者相結(jié)合,就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得,貓和貓頭鷹就像一對(duì)親密的兄弟。為什么這么說呢,你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺,而只在晚上開工,上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動(dòng)物。貓頭鷹不正也是這樣的嗎?貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛,而貓它也被人們稱為是捕鼠能手,不是嗎?可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴,更值得人們?nèi)ベ潎@呢!因?yàn)樗幌蛉祟愃魅∪魏螆?bào)酬和好處。這是多么至高無上的,相比之下我有覺得我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨。嗝吹奈⒉蛔愕腊!這是我喜歡貓頭鷹的另一個(gè)原因。

  貓頭鷹它有趣、可愛,不光是我贊賞它,它更是農(nóng)民伯伯們的寵兒。真希望人們能夠愛護(hù)和珍惜它。

  我喜愛茉莉花,它開的花是白色的,像一朵雪花,像嬰兒的皮膚,十分好看。 它只在夏天開花,而且是在夜晚,放出香氣。它的花可以用來泡茶,對(duì)身體有很大的好處。一朵朵花飄浮在茶杯的表面,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你渾身立刻覺得輕松了很多。它可以使茶葉清香無比,使人身心涼爽,恐怕只有你在平靜下來的時(shí)候,才可以真正得品嘗到其中的美味。 記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校比賽1200米的長(zhǎng)跑,我一開始,去得時(shí)候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身體又輕松又平靜,感到?jīng)]有一點(diǎn)疲憊。到了比賽場(chǎng),我對(duì)自己充滿信心。開始了,我跑了起來,我一看他們這么慢啊,松了一口氣,漸漸得他們趕了上來。我一看還有二三百米的路程,我用力沖刺了起來。沒想到那杯茶給了我這么大的力量,在我落后的情況下,居然拿了第一名。真要感謝它。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)夜晚。我和朋友在院子里喝茶,朋友茶杯中茉莉的清香,伴著濕熱得夏風(fēng)吹來。那時(shí)我正好感冒了,茉莉花的香味吹進(jìn)我的鼻孔,我突然覺得被強(qiáng)烈得刺激了一下。到了明天,我的感冒一下著好了,我發(fā)現(xiàn)被自己喜愛的事物刺激一下,會(huì)對(duì)自己的身體好很多。朋友認(rèn)真得說,要在房間里擺放一盆茉莉花會(huì)對(duì)身體有好處。但是很不幸,養(yǎng)了一個(gè)月左右,花卻都死了,我很傷心。 后來在書上了解到了茉莉花習(xí)性,用心栽培,家里的茉莉花長(zhǎng)得非常地好,因此一年四季家里的茉莉花常盛開。

  同時(shí)也希望自己的靈魂像那潔白的花兒一樣,永遠(yuǎn)純潔!

普通話考試作文 篇5

  我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的`還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗芮趭^、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺,晚上開始活動(dòng),它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個(gè)好聽的

普通話考試作文 篇6

  在我的印象里,我的成長(zhǎng)是在讀書中渡過的,至于我上學(xué)以前的事兒,我都不記得了,只記得一直伴隨著我成長(zhǎng)的,是一路漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。"我六歲開始讀學(xué)前班,讀了一年,便上了小學(xué)。讀小學(xué)的時(shí)候,我非常貪玩,學(xué)習(xí)很不勤奮,只是憑著半點(diǎn)小聰明,總是能拿

  到好成績(jī)。從一年級(jí)到四年級(jí)期間,我都是在村辦小學(xué)讀書,五年級(jí)時(shí),我被學(xué)校選送去鎮(zhèn)上小學(xué)讀重點(diǎn)班,當(dāng)時(shí)全校每個(gè)年級(jí)只選送兩名學(xué)生,我卻是其中之一,我高興極了,因?yàn)槲蚁,?zhèn)上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣,我在鎮(zhèn)上小學(xué)混了兩年后,我便上了初中,由于面臨著中考的沉重壓力,整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,我也變得不那么貪玩了,毫不自覺地投入學(xué)習(xí)的熱潮中去。初中畢業(yè)后,我的父母因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)問題而不同意我讀高中,我只好把讀高中上大學(xué)的夢(mèng)想悻悻不舍地收藏起來,上了一所中等技術(shù)學(xué)校,讀了一個(gè)我根本不感興趣的專業(yè),好不易熬過了四年的中專生活,真是度日如年呀。畢業(yè)時(shí),由于社會(huì)畢業(yè)分配體制的改革,不包分配了,只好自謀職業(yè),可是找來尋去,最終無法找到一份合適的工作。后來,我不得不重新調(diào)整人生的方向盤,思索自己未來的人生之路,決定繼續(xù)接受教育,讀了英語?,然后又自考了英語本科。在我中專畢業(yè)后的這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)習(xí)的積極性一下子由被動(dòng)性上升到了主動(dòng)性,由原來的貪玩變成了現(xiàn)在的愛學(xué)習(xí),這也可算是一種學(xué)習(xí)熱情的升華吧。"我相信我的這種學(xué)習(xí)熱情一定會(huì)持續(xù)不斷地保留下去,我會(huì)讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一起伴隨著我的成長(zhǎng),因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,才會(huì)不斷地進(jìn)步。"

普通話考試作文 篇7

  我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲倚W(xué)的一位老師,他是我小學(xué)五年級(jí)的班主任何老師。她對(duì)教育事業(yè)的熱情、對(duì)工作的熱愛。對(duì)學(xué)生的關(guān)心深深打動(dòng)著我。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她兼職帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能夠因?yàn)樗牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神,也就是在那刻我立志也當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像何老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲依牙。我姥姥也是一名小學(xué)教師,我小時(shí)候,她就以她的語言。行動(dòng)深深影響著我,F(xiàn)在我已經(jīng)大四了,很快就出來了,如果我真的站在講臺(tái)上的話,我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會(huì)備好課,上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會(huì)幫助那些成績(jī)不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,輔導(dǎo)他們做作業(yè),幫助把成績(jī)提上去。除了學(xué)習(xí),我還會(huì)關(guān)心他們的生活,比如有學(xué)生因?yàn)榧彝セ蚴峭瑢W(xué)之間矛盾而情緒波動(dòng),我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天,幫助他們解決問題。第三,我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績(jī)的好壞來評(píng)價(jià)學(xué)生,我會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。第四,我說話會(huì)算數(shù)。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。否則就會(huì)降低自己在學(xué)生心中的威信,久而久之,就很難讓學(xué)生信服了。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名好的教師更加上難上加難。不過我真的很喜歡當(dāng)教師,很喜歡這份職業(yè)。相信憑著我的熱情一定可以做好這份工作的。

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