在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握答題技巧。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未選擇的路閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
未選擇的路閱讀答案1
第4課《未選擇的路》習(xí)題
讀詩，回答問題。
未選擇的路——弗羅斯特
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，。
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗；
雖然在這兩條小路上，
卻很少留下旅人的足跡。
雖然那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見！
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
1.結(jié)合句子的內(nèi)容解釋第一、二節(jié)中兩個加點的詞。
�。�1）涉足：_________________________________________
�。�2）萋萋：_________________________________________
2.用“/”在詩句中標(biāo)出第三、四節(jié)詩的節(jié)奏。
3.詩人筆下的路顯然不是指行走的路，而是指___________。
4.樹林里分出兩條路，詩人選擇了其中的一條路，是因為這條路。
5.面的理解不合詩意的一項是：（）
A.選擇什么路反映什么樣的思想性格，看得出來，詩人是位好于探索、勇于探索的智者。
B.林間分出的兩條路并無本質(zhì)上的區(qū)別，詩人對它們都是向往的，只是“不能同時去涉足”，讓他“久久仁立”，因為一旦選定了其中一條路，就失去了再走另一條路的機會。這里面透出了一絲淡淡的惆悵。
C.詩人依自己的判斷選擇了其中的一條路，但他并不因為不能行走另一條路而后悔自責(zé)。他領(lǐng)悟到這是人生的必然性，甚至是某種不可擺脫的局限性，因此只能以從容平靜的心態(tài)去接受它。
D.詩人告訴我們，他要從荒蕪的土地上踏出一條路來，他堅信：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
參考答案
1.（1）涉足：指進入某種環(huán)境或生活范圍。
�。�2）萋萋：形容草長得茂盛的樣子。
2.雖然/那天清晨/落葉滿地，
兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。
啊，留下一條路/等改日再見！
但我知道/路徑延綿/無盡頭，
恐怕我/難以/再回返。
也許/多少年后/在某個地方，
我將/輕聲嘆息/將往事回顧：
一片/樹林里/分出/兩條路——
而我/選擇了/人跡更少的/一條，
從此/決定了我/的一生的/道路。
3.人生之路
4.“荒草萎委，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗”；“人跡更少”。
5. D
未選擇的路閱讀答案2
未選擇的路
弗羅斯特
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗;
雖然在這兩條小路上，
很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見!
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我的一生的道路。
1.本詩運用了什么表現(xiàn)手法?
2.這首詩的思路非常清晰，請分別用四字詞語把四節(jié)內(nèi)容概括出來。
3.最后一節(jié)表達了作者怎樣的思想感情?
4.古今中外有許多詩人作家曾經(jīng)對路有過精彩的'描述，試寫出兩句讓我們共勉。
參考答案：
1.象征 點撥：注意表現(xiàn)手法和表達方式的區(qū)別。
2.駐足徘徊作出選擇義無反顧回顧往事
點撥：四字詞語能概括內(nèi)容即可。
3.人生的道路，結(jié)果誰也料不到，帶有宿命的意味和一絲惆悵。
點撥：細讀全詩，體會感情。
4.示例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索(屈原) 獨上西樓，望盡天涯路(辛棄疾)
未選擇的路閱讀答案3
閱讀《未選擇的路》一詩，回答文后的問題。
未選擇的路
弗羅斯特
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗;
雖然在這條小路上，
很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見!
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
1.本詩運用了什么表現(xiàn)手法？
2.這首詩的思路非常清晰，請分別用四個詞語把四節(jié)內(nèi)容概括出來。
3.最后一節(jié)表達了作者怎樣的思想感情？
4.古今中外有許多作家曾經(jīng)對“路”有過精彩的描述，試寫出兩句讓我們共勉。
【參考答案】
1.象征
2.駐足徘徊——作出選擇——義無反顧——回顧往事
3.人生的道路，結(jié)果誰也料不到，帶有宿命的意味和一絲惆悵。
4.示例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（屈原）
獨上西樓，望盡天涯路（晏殊）
地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅）
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