在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的柳梢青黃簡閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
柳梢青黃簡閱讀答案1
�。�1）指出“花驚寒食，柳認清明”運用的修辭手法，并簡析“驚”“認”二字的妙處。（6分）
�。�2）結(jié)合全詞看，作者的“病酒心情”具體指怎樣的心情？（2分）
參考答案
�。�1）修辭：對偶、互文。（2分）
妙處：生動形象地表現(xiàn)了作者見花柳而驚知寒食清明已至的情態(tài)，暗抒一春郁悶。（4分）
�。�2）時光流逝的感慨、思鄉(xiāng)懷人的`愁緒。（2分）
柳梢青黃簡閱讀答案2
柳梢青
黃簡
病酒心情。喚愁無限，可奈流鶯。又是一年，花驚寒食，柳認清明。
天涯翠巘層層。是多少、長亭短亭。倦倚東風(fēng)，只憑好夢，飛到銀屏。
1.下列對本詞相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，最恰當?shù)膬身検?5分)
A.“流鶯”和杜甫詩句中“自在嬌豫恰恰啼”的“鶯”一樣，叫聲哀怨凄苦，令人厭煩，襯托出了作者內(nèi)心的無附愁苦。
B.“花驚寒食，柳認淸明”兩句使用了對偶和互文的修辭手法，把見花柳而驚知寒食淸明已至的情態(tài)形象地表現(xiàn)了出來.
C.下片的“天涯翠巘層層”寫主人公看到層層群山變綠的景象，這句與后面代表春風(fēng)的“東風(fēng)”一詞均在點題目“柳梢青”。
D.“長亭短亭“是行人休止之所，后來成了天涯羈旅、游子思歸的象征。此句承“天涯”而來，是揭示全詞情感實質(zhì)的關(guān)鍵處。
E.這首詞虛實結(jié)合，實寫流鶯花柳等景象，虛寫夢中“飛到”故鄉(xiāng)之事，最后的這—夢寫出了主人公夢中的歡愉和醒后的無奈。
2.這首詞是如何逐步展示主人公心情的?請結(jié)合全詞簡要姐分析，(6分)
答案：
1答E給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分;答AC給0分。(B.還有擬人。A.“叫聲哀怨凄苦，令人厭煩”不對，應(yīng)為“婉轉(zhuǎn)動聽”。C.“柳梢青”是詞牌名，不是題目。)
2.①憂愁無奈。清明時節(jié)本就心煩意亂，又添“流鶯”喚愁，只得“病酒”消愁而又無可奈何。②驚心慨嘆。“又是一年”，光陰荏苒，時不我待，連花柳之物都因時序驚心，令人感慨萬千。③思鄉(xiāng)盼歸。在異鄉(xiāng)望盡“天涯”“長亭短亭”是寫思鄉(xiāng)，“好夢，飛到銀屏”是盼歸團聚。(每點2分)
語文閱讀理解說明順序題型答題方法
時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。
空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠及近依次進行說明。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。
邏輯順序;即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認識事物的過程來安排說明順序。由總到分(或由分而總)、由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個別到一般(或由一般到個別)、由抽象到具體、由整體到局部(或由局部到具體)等。
說明建筑物、景點等通常按照空間順序說明。介紹事物各階段的特點或制作過程時，往往采用時間順序。介紹抽象事理時，則往往需要采用邏輯順序。
近幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序。
閱讀理解3-2-1練習(xí)法是什么?
現(xiàn)在，拿出你的練習(xí)書，設(shè)定一個三分鐘的倒計時，然后進行閱讀，在閱讀過程中，別忘了使用手指作為指引。
三分鐘后，標出你閱讀到的位置，這三分鐘，如果使用手指做指引，你可能會閱讀三頁，這是練習(xí)的第一步。
第二步，設(shè)定一個兩分鐘的倒計時，這一次，你需要在兩分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容，剛才我們說的是三頁。
第三步，設(shè)定一個一分鐘的倒計時，這一次，你需要在一分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容，還是那三頁。
這就是3-2-1練習(xí)法，需要你在越來越少的時間里，閱讀同樣篇幅的內(nèi)容。
柳梢青黃簡閱讀答案3
柳梢青
黃簡
病酒心情。喚愁無限，可奈流鶯。又是一年，花驚寒食，柳認清明。
天涯翠層層。是多少、長亭短亭。倦倚東風(fēng)，只憑好夢，飛到銀屏。
(1)請從修辭手法和煉字角度，賞析“花驚寒食，柳認清明”句的妙處。(5分)
(2)這首詞抒發(fā)了抒情主人公怎樣的情懷？請結(jié)合全詞作簡要分析。(6分)
參考答案
(1)兩句用了互文和對偶的修辭手法，分明而嚴整。富有感情色彩和動作表現(xiàn)力的“驚”字、“認”字，把一春郁悶，見花柳而驚知寒食清明已至的情態(tài)活脫脫地表現(xiàn)了出來。這兩個極見精神的動詞是該詞的“詞眼”。
(2)這首詞抒發(fā)了抒情主人公在清明時節(jié)懷人思歸的情懷。上片主人公帶愁醉酒，心煩意亂，觸景生情，感慨時序驚心，特殊時節(jié)自己身在異鄉(xiāng)，無法與家人團聚。下片寫主人公望盡天涯的層層翠，心中暗數(shù)著數(shù)不清的長亭短亭，懷人之情油然而生，以至希望能在夢中與親人團聚。
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