在日常的學習中，大家對文言文一定不陌生吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？下面是小編整理的李泰伯改字文言文閱讀答案，歡迎大家分享。
范文正公①守桐廬②，始于釣臺建嚴先生祠堂，自為記③，其歌詞④曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長�！奔瘸�，以示李泰伯。泰伯讀之三，嘆味不已，起而言曰：“公之文一出，必將名世。某妄意易一字，以成盛美�！肮娜虎�，握手⑥扣之。答曰：“云山江水之語，于義甚大，于詞甚溥⑦，而‘德’字承之，似局促，擬換作‘風’字如何?”公凝⑧坐頷首，殆欲下拜。(選自宋·洪邁《容齋隨筆》)
注釋
�、俜段恼杭捶吨傺�。他謚“文正”，故世稱范文正公。②桐廬：古地名，今浙江桐廬市。③記：傳記。④歌詞：指記文后的贊詞。⑤瞿然：驚訝的`樣子。⑥握手：拱手。⑦溥(pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。
文化常識
嚴子陵。上文說的“嚴先生”，即東漢時的嚴光，他字子陵，今浙江余姚人。嚴子陵與劉秀早年是同學。劉秀擊敗王莽軍隊稱帝后，邀請他到京城洛陽任諫議大夫(皇帝的顧問)，可去后不久，發(fā)覺朝中多猜忌，于是隱居浙江桐廬附近的富春江邊，常釣魚賞景。今建有嚴子陵釣魚臺，并有嚴子陵傳碑文。
思考與練習
1、解釋：①守②泱泱③已④易⑤盛⑥扣⑦頷首
2、翻譯：①既成，以示李泰伯
�、诒貙⒚愧鄞掳�
3、上文“秦伯讀之三”中的“三”，是指
4、理解：以“風“字換“德“字，它好在哪里?請說出一二點。
答案
1、①做郡太守②水浩大的樣子③停④改換⑤大⑥問⑦點頭。
2、①寫成后，把它給李伯看;
�、诒囟▽谑郎狭粝旅�;
③幾乎要跪下拜謝。
3、多次。
4、①1“風”是平聲字，不感局促;
�、凇帮L”就是流行、傳播及“風范”之意。
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