在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的一個(gè)降落傘包現(xiàn)代文閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.1946年1月，有一天，周恩來同志從延安乘飛機(jī)到重慶去。同行的除了工作人員，還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉，她才十一歲。
2.飛機(jī)飛得又快又穩(wěn)，透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚，不大一會兒，機(jī)身上也蒙上了厚厚的冰甲。飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地急劇往下墜。飛機(jī)失去了平衡，機(jī)翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴(yán)重。機(jī)長命令機(jī)械師打開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量，還要大家背好降落傘包，準(zhǔn)備跳傘。
3.大家正在忙著背傘包，忽然聽到小女孩的哭聲。周恩來同志立刻站起來，從搖擺不定的機(jī)艙一頭，幾步跨到小女孩的面前。原來小揚(yáng)眉的座位上沒有傘包，她急得哭了。周恩來同志馬上解下自己的傘包，給小揚(yáng)眉背上，還親切地鼓勵(lì)她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決地同困難和危險(xiǎn)作斗爭!”
4.大家看到周恩來同志不顧自己的安危把傘包讓給小揚(yáng)眉，都要把自己的傘包讓給周恩來同志。周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我!你們要沉著，別慌張……”
5.就在這時(shí)候，飛機(jī)沖出了寒流的包圍。在陽光的照射下，冰甲開始融化了，整塊整塊的冰嘩嘩地往下掉。飛機(jī)漸漸升高了，繼續(xù)快速平穩(wěn)地向前飛行。“咱們脫臉啦!”機(jī)艙里一片歡騰。
題目
1.在文中找出一個(gè)打比方的句子，在下面畫上“~~~~”。
2.在文中用“‖”把全文分為3段，寫出第二段段意。
3.這篇文章寫了一件什么事?
4.學(xué)習(xí)了這篇文章，我們要學(xué)習(xí)周恩來同志的.什么品質(zhì)?
5.這篇文章的寫作順序是_________。(填上正確答案的序號)
�、侔词虑轭悇e的順序②按地點(diǎn)變換的順序
�、郯词虑榘l(fā)展的順序
答案
1.透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌有大海。
2.第一段：第一自然段
第二段：第2、3、4自然段
第三段：第5自然段
第二段段意是：飛機(jī)遇險(xiǎn)，機(jī)長讓大家準(zhǔn)備跳傘，周恩來同志不顧個(gè)人安危，把自己的降落傘包讓給了小揚(yáng)眉。
3.這篇文章寫1946年周恩來同志從延安乘飛機(jī)去重慶，飛行途中飛機(jī)遇寒流，情況十分危險(xiǎn)，機(jī)長讓大家準(zhǔn)備跳傘;機(jī)上葉挺的女兒小揚(yáng)眉座位上沒有傘包，周恩來同志把自己的傘包讓給她，并拒絕其他同志的讓傘請求;飛機(jī)沖出了寒流，脫險(xiǎn)了。
4.我們要學(xué)習(xí)周恩來同志在生死關(guān)頭把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的舍己為人的崇高品質(zhì)。
5.③，即按事情發(fā)展順序。
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