在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的竹石閱讀答案，歡迎大家分享。
竹石閱讀答案1
竹石
(清)鄭燮
咬定青山不放松,
立根原在破巖中.
千磨萬擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北風(fēng).
�。�1） 解釋重點(diǎn)字詞。
咬：_______________________
堅(jiān)勁：_______________________
任：_______________________
�。�2）這首詩寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子? （ ）
A竹林里
B深山里
C破巖中
�。�3）咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?
______________________________________
�。�4）結(jié)合課文說說這首詩的寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?
______________________________________
【答案】
（1)緊緊扎根在土里；堅(jiān)定強(qiáng)勁；任憑
�。�2）C
（3）運(yùn)用擬人的修辭手法，很形象。寫出了竹子不屈不撓，剛毅頑強(qiáng)的性格。
�。�4）借物喻人，托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢(shì)力低頭，鐵骨錚錚的形象。
竹石閱讀答案2
題竹石牧牛黃庭堅(jiān)
子瞻畫叢竹怪石，伯時(shí)①增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)，戲詠。
野次②小崢嶸，幽篁相倚綠。
阿童三尺棰③，御此老觳觫。
石吾甚愛之，勿遣牛礪角！
年礪角猶可，牛斗殘我竹。
[注]①伯時(shí)：宋著名畫家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子
�。�1）這首詩可分為幾個(gè)層次？它們分別寫了什么內(nèi)容？4分
�。�2）你認(rèn)為這幅“竹石牧牛”圖在作者心目中的含意是什么？有人認(rèn)為作者在詩中“厚于竹而薄于石”，你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)說明。4分
參考答案：
答：（1）分為兩個(gè)層次。前四句為第一層次，分別寫了石、竹、牧童、老牛四個(gè)物象，構(gòu)成一副完整的畫面；后四句為第二層次，寫了作者由畫中的內(nèi)容而生發(fā)出的感想。
�。�2）答：一種自然平和的田園生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石，但實(shí)際上作者對(duì)石與竹同樣憐愛；因?yàn)樵谧髡咝哪恐�，竹、石都代表著一種田園生活，無論是牛角礪石還是牛斗殘竹，都是作者不愿意見到的.。
竹石閱讀答案3
閱讀古詩回答問題
竹石
鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)!
(1)這首詩寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子?
(2)咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?
(3)結(jié)合課文說說這首詩的寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?
【答案】
答案：略
解析：(1)寫的是生長(zhǎng)在高山破巖中的竹子。
(2)用擬人手法，很形象。寫出了竹子不屈不撓，剛毅頑強(qiáng)的性格。
(3)借物喻人，托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢(shì)力低頭，鐵骨錚錚的形象。
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