在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們會經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的《自相矛盾》原文和譯文以及閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原文：
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也�！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也�！被蛟唬骸耙宰又�，陷子之盾，何如？” 其人弗能應(yīng)也。
譯文：
楚國有個賣矛和盾的人，夸贊自己的盾說：“我的盾十分堅固，任何東西都不能穿透它�！庇朱乓约旱拿f：“我的.矛十分鋒利，什么東西都能刺穿�！庇腥藛枺骸埃� ）？”那個人回答不出來了。
12、文中的“利”是“鋒利”之意，請你回答：“坐收漁翁之利”中“利”的意思是（利益）；“出師不利”中“利”的意思是（順利，答“吉利”亦可）。（4分）
13、請你翻譯“以子之矛，陷子之盾，何如”。（4分）
用你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？小學(xué)沒有學(xué)多少文言詞，大意對即可。如果出現(xiàn)錯別字每字扣0.5分，意思答對但表述不流暢的扣1分。
14、請你用“自相矛盾”造一個句子。（4分）
運用正確、語言順暢即可。類似“我今天看了一個《自相矛盾》的故事”的造句無分，如果出現(xiàn)錯別字每字扣0.5分，詞語運用正確但表述不流暢的扣1—2分。
成語運用
成文用法
主謂式；在句中一般作謂語、定語；含貶義。不能用于兩方以上，只能用于單方自我抵觸。運用示例
北齊·魏收《魏書·李興業(yè)傳》：“卿言豈非自相矛盾？”
北齊·魏收《魏書·明亮傳》：“辭勇及武，自相矛盾�！�
宋·李防《大宋故東海徐公墓志銘》：“比以和解為請，復(fù)用決戰(zhàn)，即是自相矛盾，于爾得不危乎？”
宋·王觀國《學(xué)林·言行》：“圣賢言行，要當(dāng)顧踐，毋使自相矛盾�！�
清·曹雪芹《紅樓夢》：“故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子。
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