導(dǎo)語(yǔ)：閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊，下面是小編整理的云雀米什萊閱讀題答案，歡迎閱讀參考！
【正音正字】
忐忑tǎntè 鳶yuān 隼sǔn 窺伺kuīsì 愴chuàng 謐mì 引吭高歌háng
【課文分析】
儒勒·米什萊，以文學(xué)風(fēng)格的語(yǔ)言來(lái)撰寫(xiě)歷史著作，令人讀來(lái)興趣盎然;他以歷史學(xué)家的淵博來(lái)寫(xiě)作散文，情理交融，曲盡其妙。在《云雀》這篇課文里，云雀已經(jīng)不是單純作為一種動(dòng)物而存在，它象征了法蘭西民族精神的一些品質(zhì)和特點(diǎn)，比如樂(lè)觀、堅(jiān)韌、熱愛(ài)陽(yáng)光和忠于愛(ài)情。
云雀是一種極其平凡的鳥(niǎo)，可是卻被法國(guó)人尊為國(guó)鳥(niǎo)。作為歷史學(xué)家，米什萊寫(xiě)動(dòng)物，著眼點(diǎn)不在動(dòng)物，而在人，在社會(huì)。本文歌頌云雀快樂(lè)、樂(lè)觀和自由向上的態(tài)度，其實(shí)想要表達(dá)的是對(duì)法蘭西民族精神的贊揚(yáng)和肯定。
第1段，總寫(xiě)云雀的特點(diǎn)和精神�！霸迫甘亲畹湫偷奶镆袄锏镍B(niǎo)兒”，是對(duì)云雀的基本的“定性”�！疤煨杂赂遥錆M歡樂(lè)”是云雀精神的概括。抓住平凡與尊貴之間的矛盾統(tǒng)一，來(lái)強(qiáng)調(diào)突出云雀的精神。外形漂亮，性格馴良，行動(dòng)乖巧。
第2段，描寫(xiě)云雀生存和繁衍后代的艱辛。作為鳥(niǎo)兒，它本該自由無(wú)憂，然而先天的缺陷使它不得不和地面上的野兔一樣受到生存的威脅�？墒�，盡管命運(yùn)如此不公，云雀仍向我們展現(xiàn)出令人驚嘆的樂(lè)觀和善良。文章用“不幸”和“悲愴”概括云雀的生存狀況，其實(shí)是為下一段抒寫(xiě)云雀的樂(lè)天精神做鋪墊。
第3段，描寫(xiě)云雀永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀的心，無(wú)數(shù)殘酷的苦難并沒(méi)有使它的心變得僵硬無(wú)情。法蘭西式的樂(lè)天精神在云雀身上得到最好的體現(xiàn)。
第4段，分析云雀之所以快樂(lè)與勇敢的原因，是因?yàn)橛袗?ài)情與陽(yáng)光。
第5段，描繪的是云雀給法國(guó)人民帶來(lái)的精神激勵(lì)和享受。作者用抒情的筆調(diào)寫(xiě)到：“這是一首神圣的詩(shī)，像黎明一樣清新，像童心一樣純凈，快樂(lè)!”父親在云雀的歌唱中聽(tīng)到了收獲，少女在云雀的歌唱中聽(tīng)到了甜蜜的希望。在作者抒情的筆調(diào)中，云雀的形象也在讀者的心目中定格了。
縱觀全文，作者緊緊抓住云雀的精神來(lái)寫(xiě)，而非面面俱到，這樣使文章的結(jié)構(gòu)非常緊湊，主題十分鮮明。同時(shí)，作者擬人手法的運(yùn)用，也使本文的語(yǔ)言惟妙惟肖，讀來(lái)趣味盎然。
將動(dòng)物擬人化，是文學(xué)創(chuàng)作的.重要手法，也是我們常說(shuō)的托物言志、借物抒情。就本文而言，作為一種普通的鳥(niǎo)，云雀只是按照它自身的方式生存，也許并不真的具備人類(lèi)一樣的精神品質(zhì)。但在創(chuàng)作中，我們可以將人類(lèi)的某些精神現(xiàn)象和品質(zhì)賦予動(dòng)植物，使之人格化。
【思維訓(xùn)練】
1，為什么說(shuō)“云雀是最典型的田野里的鳥(niǎo)兒”?
2，為什么作者說(shuō)大自然虧待了云雀?
3，云雀具有哪些令人感動(dòng)的習(xí)性?
4，“那就是陽(yáng)光和愛(ài)情”中，“陽(yáng)光”和“愛(ài)情”各指什么?
5，比較《松鼠》《云雀》在語(yǔ)言風(fēng)格上有什么不同?
( 《松鼠》用大量褒義詞，直接贊美描寫(xiě)對(duì)象。《云雀》則用擬人手法，將人類(lèi)的某些精神現(xiàn)象和品質(zhì)賦予云雀，使本文的語(yǔ)言生動(dòng)親切，讀來(lái)趣味盎然。 )
6，比較《松鼠》《云雀》在思想表達(dá)上有什么不同?
( 《松鼠》從生物角度寫(xiě)動(dòng)物，表達(dá)了對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情�！对迫浮窂奈幕嵌葘�(xiě)動(dòng)物，著眼點(diǎn)不在動(dòng)物，而在人，在社會(huì)。即云雀已經(jīng)不是單純作為一種動(dòng)物而存在，它象征了法蘭西民族精神的一些品質(zhì)和特點(diǎn)，比如樂(lè)觀、堅(jiān)韌、熱愛(ài)陽(yáng)光和忠于愛(ài)情。本文歌頌云雀，其實(shí)是對(duì)法蘭西民族精神的贊揚(yáng)和肯定。 )
1文中兩處擬人用法的句子
這是莊稼人的珍禽，她總是殷勤地伴隨著他們，在艱辛的犁溝中間，到處都有她的足跡，她為他們鼓勁，為他們歌唱希望。
更令人驚奇的是：她的災(zāi)禍，動(dòng)蕩的生活，那無(wú)數(shù)殘酷的苦難并沒(méi)有使她的心變得僵硬無(wú)情；她仍然那樣快活善良，合群，滿懷信心，她具有這些稀有的優(yōu)秀品質(zhì)，堪稱(chēng)鳥(niǎo)類(lèi)中友愛(ài)的模范；云雀像燕子一樣，必要時(shí)還會(huì)哺育自己的小姐妹們呢。
這里擬人的用法是將法蘭西人民比作云雀。寫(xiě)鳥(niǎo)是為寫(xiě)人，寫(xiě)的精神——面對(duì)厄運(yùn)時(shí)更能表現(xiàn)出一種勇敢、樂(lè)觀。
2云雀說(shuō)明性的文章
云雀是一類(lèi)鳴禽。全世界大約有75種。代表種云雀（Alauda gulgula）中等體型，身長(zhǎng)18
動(dòng)物云雀(12張)厘米。具灰褐色雜斑。頂冠及聳起的羽冠具細(xì)紋，尾分叉，羽緣白色，后翼緣的白色于飛行時(shí)可見(jiàn)。與鷚類(lèi)的區(qū)別在尾及腿均較短，具羽冠且立勢(shì)不如其直。與日本云雀容易混淆。與小云雀易混淆但體型較大，后翼緣較白且叫聲也不同。它飛到一定高度時(shí)，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。云雀是鳴禽中少數(shù)能在飛行中歌唱的鳥(niǎo)類(lèi)之一
叫聲：鳴聲在高空中振翼飛行時(shí)發(fā)出，為持續(xù)的成串顫音及顫鳴。告警時(shí)發(fā)出多變的吱吱聲。云雀屬雀形目，百靈科，是一類(lèi)鳴鳥(niǎo)。
多數(shù)云雀以食 地面上的昆蟲(chóng)和種子為生。所有的云雀都有高昂悅耳的聲音。在求愛(ài)的時(shí)候，雄鳥(niǎo)會(huì)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在空中飛翔，或者響亮地拍動(dòng)翅膀，以吸引雌鳥(niǎo)的注意。原產(chǎn)于歐洲的云雀都先后引進(jìn)到、新西蘭、夏威夷和加拿大的
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