閱讀下列選文，然后回答問(wèn)題。19分
草屋的聲音
�、佟妒酚洝防镎f(shuō)虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的茅屋本質(zhì)上也是草屋。
②上世紀(jì)70年代那些移民遷移到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開(kāi)始“筑巢”。這建造的方式實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，幾根竹木扎起來(lái)，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖著屋子，陽(yáng)光下金燦燦的。抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會(huì)有一種知足的溫煦掠過(guò)。
�、坌r(shí)候，不知是聽(tīng)母親還是其他鄉(xiāng)人說(shuō)過(guò)這句話：“只有懶的人，沒(méi)有懶的田�！逼鋵�(shí)，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長(zhǎng)，種地人墾植莊稼往往會(huì)如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭(zhēng)斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅(jiān)韌的人征服了草屋后的一片片土地，春天一來(lái)拼起一幅嫩綠的畫(huà)景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無(wú)愧。秋色染過(guò)了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來(lái)了。收獲完最后一片莊稼，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長(zhǎng)滿老繭的雙手，便從門(mén)縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。
�、懿菸菔菧剀暗�。但草屋有時(shí)會(huì)經(jīng)歷一些驚險(xiǎn)的無(wú)奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時(shí)段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊。這是一場(chǎng)義無(wú)反顧的戰(zhàn)爭(zhēng)，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋住寒冷與酷暑，卻對(duì)水從來(lái)都留有通道，這正像無(wú)邊的大水漫過(guò)一叢叢熱愛(ài)生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過(guò)后，陽(yáng)光一照，依然能夠旺盛地向上長(zhǎng)!
�、莶菸萘粼谖矣洃浿械母嗟氖菍�?kù)o。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門(mén)墻的`草栓周?chē)K年種著一圈茗苳草，有點(diǎn)像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點(diǎn)燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹(shù)，其中東北角的是一棵高大的梧桐樹(shù)，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號(hào)一樣紫色的花便一起高高地?fù)u曳；屋西南角則長(zhǎng)著一棵枝細(xì)葉茂的棗樹(shù)，我常常會(huì)在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長(zhǎng)成姑娘般的豐滿與紅潤(rùn)，然后，又會(huì)算計(jì)著折一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿漸次敲落這些美味。一前一后的兩棵樹(shù)，庇護(hù)著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。
�、薅斓难⿲�(duì)于草屋來(lái)說(shuō)，是一道別樣的風(fēng)景。隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來(lái)，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。滿世界銀裝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過(guò)了草層，一間間草屋早已成了一個(gè)個(gè)意味無(wú)窮的童話了。融雪的時(shí)候，那些剝離草屋的水的精靈似乎不愿意真的離去，在經(jīng)過(guò)屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長(zhǎng)，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。
�、卟菸轃o(wú)言。但我相信，從草屋里出來(lái)的人都會(huì)有對(duì)草屋的種種理解，都能聆聽(tīng)到草屋發(fā)出的種種聲音！
小題1:作者說(shuō)，“草屋無(wú)言”，卻又說(shuō)能“聆聽(tīng)”到“草屋的聲音”。說(shuō)說(shuō)你對(duì)“聆聽(tīng)”的理解。（3分）
小題2:結(jié)合全文內(nèi)容，從四個(gè)方面概括作者“聆聽(tīng)”到了哪些“聲音”。（4分）
小題3:請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)，賞析⑥段末尾“遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符”一句的妙處。（4分）
小題4:請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析⑦段的作用。（4分）
小題5:結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者包蘊(yùn)在文章中的思想感情和人生態(tài)度。（4分）
參考答案：
小題1:（3分）“聆聽(tīng)”在文中指的是對(duì)草屋及有關(guān)的人、事、景等的理解（感悟、體味等）。
小題2:（4分）草屋使人產(chǎn)生知足的溫煦或草屋使人感到溫馨（1分），草屋的主人勤勞堅(jiān)韌、純樸憨厚（1分），草屋環(huán)境寧?kù)o（安寧）而有情致（1分），草屋風(fēng)景別樣而意味無(wú)窮（1分）。意思相近即可。
小題3:（4分）這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法（1分），化靜為動(dòng)（1分），生動(dòng)形象（1分）地描繪了冰棱串給人帶來(lái)的美感（1分）。
小題5:（4分）結(jié)構(gòu)：總結(jié)全文，篇末點(diǎn)題（2分）；內(nèi)容：總結(jié)、提煉出了作者對(duì)生活（人生）的感悟，深化了主題，給人回味無(wú)窮之感（2分）。
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