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溯源閱讀理解及答案分析

2024-08-26 閱讀答案

  現(xiàn)如今,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握答題技巧。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編收集整理的溯源閱讀理解及答案分析,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  溯源原文

  有一種鮭魚(yú),幼小時(shí),成群游出河源地帶,順流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上還歸河源,在那里交 配、產(chǎn)卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻撓,鮭魚(yú)總是舍命克服。有時(shí)溯至斷巖,便從水中騰躍入空,直到躍越巖上的河段,繼續(xù)溯流歸源,回到原產(chǎn)地,完成生命之旅,也交代傳遞了生命的使命。第二代孵出后,幼魚(yú)又重復(fù)著同樣的出海、溯源和回歸。

  我從電視上看到有關(guān)鮭魚(yú)的報(bào)導(dǎo),真是看得我驚心動(dòng)魄。到底是什么促使鮭魚(yú)回歸呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。記得古詩(shī)上有兩句:“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝!焙R來(lái)自北地,不管身在哪里,也能從風(fēng)里去辨別來(lái)處方向。越鳥(niǎo)來(lái)自南疆,不管棲于何枝,也能從光熱中感任原鄉(xiāng)。

  人呢?人又何嘗不然?

  人類(lèi)文明中的考古、史學(xué)、族譜、傳說(shuō)……不也都是溯源尋根的措舉嗎?人的形體,不管在地球上遷徙流離得多遠(yuǎn),人的心靈,總要回溯時(shí)間長(zhǎng)流,讓精神歸本還原。

  人類(lèi)在精神上的回溯,不能只憑本能上的感受,而須通過(guò)歷史、藝文、習(xí)俗,甚至生活記憶的文化潛流,去匯合命脈中的遠(yuǎn)源。鄉(xiāng)愁是一種文化心靈的寂寞。這種寂寞原也是驅(qū)促一個(gè)漂泊者反省回顧的基本力量。沒(méi)有那種驅(qū)促的力量,一種文化,一個(gè)種族,會(huì)很快在浩瀚人世汪洋中消失。

  曾經(jīng)在一個(gè)宴會(huì)里,聽(tīng)一個(gè)朋友高談她游訪俄國(guó),為一位俄國(guó)老太太帶回一份禮物的情誼。她在俄國(guó)買(mǎi)到這份小禮物后,用一張日常俄文舊報(bào)包裹起來(lái),回到美國(guó)后,送到俄國(guó)老太太手中。八十高齡的俄裔老婦人,一眼看到數(shù)十年也不曾見(jiàn)到的俄文報(bào)頁(yè),禮物尚未見(jiàn)到,先哽咽啜泣起來(lái)。俄文報(bào)對(duì)她而言,代表的是鄉(xiāng)土信息,沖擊著她命脈中的文化根源,封裝了數(shù)十年的鄉(xiāng)愁,一下子崩潰泛濫起來(lái)。

  我自己也曾經(jīng)有過(guò)那樣感情泛濫的經(jīng)歷,那年,在重慶乘船渡三峽去宜昌。汽笛鳴起,船起碇開(kāi)航了。船速漸緊,但見(jiàn)山城倒馳,青山后移,江風(fēng)呼嘯中,歷史山川,浮沉眼底。一時(shí),詩(shī)的長(zhǎng)江,歷史教科書(shū)的長(zhǎng)江,民族文化的長(zhǎng)江,全都在血脈中匯流。那樣一種渾濁浩圓的情感,將我淹沒(méi)。我伏在船欄上,久久哽咽,不能自已。那一刻,我是長(zhǎng)江,我是中國(guó),我是那鮭魚(yú),躍萬(wàn)里河海關(guān)山,回溯了本源。

  有一個(gè)朋友,去大陸旅游,游山玩水,看古跡,沒(méi)有什么特殊的感觸。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天,他在故鄉(xiāng)一座花園中,沿一條石徑獨(dú)行,踩著轉(zhuǎn)折處一道月門(mén)時(shí),一陣桂花香,隱約撲鼻。忽然間,他雙眼含淚。當(dāng)年,桂子飄香的季節(jié),老祖父,肥蟹一碟,老酒一壺,燈下獨(dú)酌。幼小的他,站在桌邊,踮起腳,為祖父斟酒,聽(tīng)祖父說(shuō)些掌故。海外數(shù)十年汲汲,他不乏物質(zhì)上的豐盈,事業(yè)上的成績(jī),就是無(wú)法體驗(yàn)什么是滿(mǎn)足與寧?kù)o。故園小徑,一陣桂香,勾起兒時(shí)往事,勾起文化的失落感。

  海外的僑民,從中國(guó)帶來(lái)宗祠的傳統(tǒng),自身的命脈便和宗親遠(yuǎn)源相續(xù),通過(guò)文化長(zhǎng)流,便超越時(shí)空,連系故土,僑鄉(xiāng)也就是故鄉(xiāng)了。

  我們這一代呢?東遷西徙,移居西土,已無(wú)宗祠的歸屬,就像脫離大海的魚(yú),沒(méi)有河源可溯了,只有相濡以沫。

  我們的下一代呢?(文章有刪改)

  6、文章用鮭魚(yú)的溯源開(kāi)頭,這樣寫(xiě)有什么好處?人類(lèi)的歸本還源跟鮭魚(yú)的回歸有什么相同和不同之處?

  7、概括說(shuō)明文章第6、7、8自然段寫(xiě)的是人類(lèi)從哪幾個(gè)方面尋根溯源。

  8、請(qǐng)分別說(shuō)明以下句子在文中的含義。

  ⑴鄉(xiāng)愁是一種文化心靈的寂寞。

 、圃(shī)的長(zhǎng)江,歷史教科書(shū)的長(zhǎng)江,民族文化的長(zhǎng)江,全都在血脈中匯流。

  9、下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是

  A、本文的兩句古詩(shī)胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝,很容易使人聯(lián)想到陶淵明筆下的羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵,因?yàn)閮烧弑磉_(dá)的主旨是相同的。

  B、文章第3自然段以設(shè)問(wèn)和反問(wèn)在文意的遞進(jìn)中完成了過(guò)渡,結(jié)尾又以發(fā)問(wèn)的方式收束,使文章意味深長(zhǎng)。

  C、文章內(nèi)容豐富,線索分明,結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)失落文化根源的隱憂(yōu)。

  D、文章情景并茂,以小見(jiàn)大,細(xì)節(jié)豐盈、精當(dāng),成功的營(yíng)造出了濃郁的文化認(rèn)同感。

  E、文章第8自然段說(shuō)就是無(wú)法體驗(yàn)什么是滿(mǎn)足與寧?kù)o,是說(shuō)他雖不乏物質(zhì)上的豐盈,事業(yè)上的成績(jī),但因再也無(wú)法回到童年,所以體驗(yàn)不到滿(mǎn)足與寧?kù)o。

  溯源閱讀答案

  6、 好處:通過(guò)比較引出下文。

  相同:不管遷徙多遠(yuǎn),都要溯源尋根。

  不同:①鮭魚(yú)的回歸只是一種生命的本能(或:那是生命本能的根源感)

 、谌说幕貧w是指精神上的回溯,通過(guò)歷史、藝文、習(xí)俗、生活記憶等在文化上尋根溯源。(或:人的回歸是指人的心靈,回溯時(shí)間長(zhǎng)流,讓精神歸本還源)

  7、人類(lèi)通過(guò)祖國(guó)的文字(或:母語(yǔ))、故土的山川(或:風(fēng)景)、故鄉(xiāng)生活記憶(兒時(shí)往事、往事記憶)三個(gè)方面尋根溯源。

  8、⑴故土文化的失落會(huì)造成人類(lèi)心靈的寂寞,鄉(xiāng)愁由此而生。

  ⑵因?yàn)閭鹘y(tǒng)中,長(zhǎng)江就是中華民族的一種象征,所以當(dāng)我置身長(zhǎng)江后,長(zhǎng)江所負(fù)載的各種意義(地理的、文學(xué)的、民族文化的)都喚起了我的文化認(rèn)同感。

  9、A E

  文章概述

  溯源閱讀通常涉及對(duì)事物起源、發(fā)展、變遷等歷史或文化背景的探討。在文章中,作者可能會(huì)通過(guò)具體事物(如鮭魚(yú)的溯源行為)來(lái)類(lèi)比或象征人類(lèi)對(duì)于根源、起源的探索和追求。

  閱讀內(nèi)容分析

  1. 具體事物溯源:

  文章可能以某種具體事物(如鮭魚(yú))為例,描述其溯源行為。例如,鮭魚(yú)在成熟后會(huì)溯流而上回到出生地產(chǎn)卵。

  這種行為可能象征著生命本能的根源感,即生物對(duì)于起源地的深刻記憶和歸屬感。

  2. 人類(lèi)溯源行為:

  文章中會(huì)提到人類(lèi)如何溯源尋根,這可能包括考古、史學(xué)、族譜、傳說(shuō)等多種方式。

  人類(lèi)通過(guò)文字(母語(yǔ))、故土的山川(風(fēng)景)、故鄉(xiāng)生活記憶(兒時(shí)往事、往事記憶)等方面來(lái)尋找和確認(rèn)自己的根源。

  3. 文化心靈的寂寞與鄉(xiāng)愁:

  文章可能探討鄉(xiāng)愁作為一種文化心靈的寂寞,這種寂寞是驅(qū)促一個(gè)漂泊者反省回顧的基本力量。

  沒(méi)有這種驅(qū)促的力量,一種文化、一個(gè)種族可能會(huì)很快在浩瀚人世中消失。

  答案分析

  1. 鮭魚(yú)溯源的意義:

  鮭魚(yú)的溯源行為象征著生命本能的根源感,它們對(duì)于出生地有著深刻的記憶和歸屬感。

  鮭魚(yú)的溯源也體現(xiàn)了生物對(duì)于生存環(huán)境的適應(yīng)性和對(duì)于生命的尊重。

  2. 人類(lèi)溯源的方式:

  人類(lèi)通過(guò)考古、史學(xué)、族譜、傳說(shuō)等多種方式來(lái)溯源尋根,這些方法幫助我們了解自己的起源、歷史和文化。

  文字(母語(yǔ))、故土的山川(風(fēng)景)、故鄉(xiāng)生活記憶(兒時(shí)往事、往事記憶)等方面也是人類(lèi)溯源的重要途徑。

  3. 文化心靈的寂寞與鄉(xiāng)愁:

  鄉(xiāng)愁是一種文化心靈的寂寞,它驅(qū)使我們反省和回顧自己的根源和文化。

  鄉(xiāng)愁和溯源尋根的行為對(duì)于維護(hù)一種文化、一個(gè)種族的傳承和延續(xù)具有重要意義。

  總結(jié)

  溯源閱讀不僅是對(duì)事物起源的探索,更是對(duì)人類(lèi)文化、歷史和心靈世界的深刻反思。通過(guò)溯源,我們可以更好地理解自己的根源和文化,從而增強(qiáng)文化自信和歸屬感。同時(shí),溯源也提醒我們要珍惜和傳承自己的文化遺產(chǎn),讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代中煥發(fā)出新的光彩。

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