無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《武陵春李清照》閱讀練習(xí)答案及鑒賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《武陵春李清照》閱讀練習(xí)答案及鑒賞 1
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。
閱讀練習(xí)一
14、上闋四句中有兩句通過(guò)人物外在行為來(lái)寫(xiě)主人公的內(nèi)心哀愁，請(qǐng)將它們找出來(lái)。（1分）
__________________________________________________________________________
15、下面兩個(gè)句子都寫(xiě)了愁，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)趦?nèi)容和寫(xiě)法上的不同之處。（3分）
�、僦豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。（武陵春《 李清照》）
②問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）
參考答案：
14、日晚倦梳頭欲語(yǔ)淚先流
15、①只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。用夸張的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁中的連船都載不動(dòng)，形象可感地寫(xiě)出了愁之重。
②問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。用比喻（設(shè)問(wèn)、夸張）的手法，將無(wú)形的愁化作有形的一江春水，永留不盡，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了愁之多。
閱讀練習(xí)二
8.請(qǐng)結(jié)合寫(xiě)作背景，說(shuō)說(shuō)詞人憂愁的原因有哪些？（3分）
9.賞析只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。（2分）
閱讀答案：
8.詩(shī)人經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。
9.愁和恨本是無(wú)形無(wú)影的東西，作者卻借用巧妙的比喻，化虛為實(shí)，把看不見(jiàn)摸不著的情感寫(xiě)得生動(dòng)真切，讓讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。
閱讀練習(xí)三
3、這首詞的詞眼是什么？對(duì)應(yīng)直接寫(xiě)心緒的是哪一句？(2分)
4、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？（4分）
【參考答案】
�、匍_(kāi)放題，可說(shuō)能，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理。
示例1：不能，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而日晚則是日色已晚，顯然圖中的月亮不當(dāng)；
示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與倦梳頭相矛盾。
示例3：能，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下日晚倦梳頭。
②與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來(lái)，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁。
3、 愁 物是人非事事休（欲語(yǔ)淚先流） 【每問(wèn)1分，共2分】
4、我同意這種看法。（1分）在詞人筆下，抽象的東西愁竟有了重量，不但可隨波逐流，還可以用船來(lái)承載。（1分）作者化抽象為具體，想象新穎真切，極形象地抒寫(xiě)出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深。（2分）
（也可以不同意這種看法，但必須言之有理，可視其答題情況酌情賦分）
閱讀練習(xí)四：
①上闋實(shí)寫(xiě)，詞人寫(xiě)了哪兩個(gè)行為來(lái)表現(xiàn)她的愁苦？（2分）
答：倦梳頭，淚先流；（2分)
②下闋虛寫(xiě)，寫(xiě)出了愁苦的哪些特點(diǎn)？（2分）
答：又多又重。（2分）
3. 這首詞詞情極其哀愁。其中物是人非 四個(gè)字寫(xiě)出了詞人愁苦的緣由。（1分）
4. 下面對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（3分）
A.風(fēng)住塵香花已盡交代了暮春時(shí)節(jié)的景象。
B.日晚倦梳頭用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。
C.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟寫(xiě)出了詞人泛舟雙溪的歡樂(lè)。
D.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁一句化虛為實(shí)，說(shuō)愁緒重得連船都承載不動(dòng)。
閱讀練習(xí)五：
1、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？
�、僭谠~中，作者通過(guò)兩個(gè)外在的行為：日晚倦梳頭和欲語(yǔ)淚先流來(lái)表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無(wú)心梳妝打扮，重到一提便于工作會(huì)淚如雨下。
�、谟弥豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁這樣兩句，把不可見(jiàn)的愁具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來(lái)渲染出憂愁之深重�？鋸埰嫣�，語(yǔ)句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的`凄楚心情。
2、[名句賞析]只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
答：愁與恨，原是抽象的情感，看不見(jiàn)，摸不著，詞人采取夸張性的比喻，說(shuō)愁不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了自己愁苦之深重。
【作者簡(jiǎn)介】
李清照(公元10841155年)號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南）人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，夫趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠(chéng)病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞別是一家之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。并能詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》、《易安詞 ，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。
【鑒賞】
這是詞人避亂金華時(shí)所作。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。上片極言眼前景物 之不堪，心情之凄苦。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重。全詞充滿物是人非事事休的痛苦。表現(xiàn)了她的故國(guó)之思。構(gòu)思新穎，想象豐富。通過(guò)暮春景物勾出內(nèi)心活動(dòng)，以舴艋舟載不動(dòng)愁的藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)悲愁之多。寫(xiě)得新穎奇巧，深沉哀婉，遂為絕唱。
北宋敗亡后，李清照于建炎元年（1127）來(lái)到南方，故鄉(xiāng)青州陷入金人之手，她家中所藏的大批書(shū)籍文物被焚毀。建炎三年（1129）丈夫趙明誠(chéng)病故之后，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年（1135）寓居在浙江金華時(shí)寫(xiě)了這首《武陵春》詞。這時(shí)她已經(jīng)53歲了，經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。
上片首句風(fēng)住塵香花已盡，交代的是季節(jié)特征，鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還殘留些花的芬芳，說(shuō)明這時(shí)已到了暮春時(shí)節(jié)。日晚倦梳頭是通過(guò)日色已晚而作者仍無(wú)心梳洗打扮來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷。下面敘述哀傷的原因和哀傷的程度：物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，在春天里花開(kāi)花落年年如此，并沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣了，國(guó)破、家亡、夫死，她對(duì)一切都喪失了興趣。即使有心訴說(shuō)自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流，這比聲淚俱下的描寫(xiě)更深入了一層。她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說(shuō)，而且不能想，一想到就會(huì)淚如雨下。在這里作者利用日晚倦梳頭和欲語(yǔ)淚先流兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。
下片一轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，寫(xiě)道：聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。聽(tīng)人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò)，詩(shī)人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟并不是貪戀美景、游賞心切，而是要尋求一個(gè)消除愁苦的去處。不過(guò)，轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計(jì)劃。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁，怕的是雙溪上那蚱蜢般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心沉重的哀愁。人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草，而李清照卻另尋了一個(gè)新思路，說(shuō)：自己的愁重得連船都承載不動(dòng)。她又用也擬只恐等虛字把自己的思想活動(dòng)層次清楚地表露了出來(lái)，像這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法實(shí)在很新鮮、奇特，所以被詞論家稱贊為創(chuàng)意出奇，往往出人意表。 詞的下片在挖掘主人公的內(nèi)在情感方面更加細(xì)膩，更加深邃。
《武陵春李清照》閱讀練習(xí)答案及鑒賞 2
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
(1)這首詞中最能代表作者情感的一個(gè)字是什么?請(qǐng)結(jié)合寫(xiě)作背景，說(shuō)說(shuō)詞表達(dá)了詞人怎樣的感情。(2分)
(2)上闋運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)自己的心緒?(2分)
(3)下面兩個(gè)句子都是寫(xiě)“愁的經(jīng)典句，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)趦?nèi)容和寫(xiě)法上的不同之處。(2分)
�、僦豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
�、趩�(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
參考答案
(1)“愁，這首詞是作者避難浙江金華時(shí)所作，當(dāng)時(shí)她正處于國(guó)破家亡夫死中的悲慘中，故悲愁極多。
(2)a.借景抒情，通過(guò)蕭瑟的景物“沉香花已盡渲染哀愁的情感。
b.通過(guò)“倦梳頭“淚先流兩個(gè)外在行為來(lái)寫(xiě)主人公內(nèi)心哀愁。(答對(duì)一點(diǎn)即可)
(3)
a.“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁用夸張、比喻(擬)的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動(dòng)，形象可感地寫(xiě)出了“愁之多。
b.“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流用比喻(設(shè)問(wèn)、夸張)的手法，將無(wú)形的愁化作有形的“一江春水永流不盡，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了愁的多而綿長(zhǎng)。(一點(diǎn)1分)
賞析：
這首《武陵春》為作者中年孀居后所作，非一般的閨情閨怨詞所能比。這首詞借暮春之景，寫(xiě)出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁。全詞一喝三嘆，語(yǔ)言優(yōu)美，意境，有言盡而意不盡之美。這首詞繼承了傳統(tǒng)的詞的作法，采用了類(lèi)似后來(lái)戲曲中的代言體，以第一人稱的口吻，用深沉憂郁的旋律，塑造了一個(gè)孤苦凄涼環(huán)中流蕩無(wú)依的才女形象。
這首詞簡(jiǎn)煉含蓄，足見(jiàn)李清照煉字造句之功力。
其中“風(fēng)住塵香花已盡”一句已達(dá)至境：既點(diǎn)出此前風(fēng)吹雨打、落紅成陣的情景，又繪出現(xiàn)今雨過(guò)天晴，落花已化為塵土的韻味；既寫(xiě)出了作者雨天不得出外的苦悶，又寫(xiě)出了她惜春自傷的感慨，真可謂意味無(wú)窮盡。
這首詞由表及里，從外到內(nèi)，步步深入，層層開(kāi)掘，上半闋側(cè)重于外形，下半闋多偏重于內(nèi)心�！叭胀砭胧犷^”、“欲語(yǔ)淚先流”是描摹人物的外部動(dòng)作和神態(tài)。這里所寫(xiě)的“日晚倦梳頭”，是另外一種心境。
這時(shí)她因金人南下，幾經(jīng)喪亂，志同道合的丈夫趙明誠(chéng)早已逝世，自己只身流落金華，眼前所見(jiàn)的是一年一度的春景，睹物思人，物是人非，不禁悲從中來(lái)，感到萬(wàn)事皆休，無(wú)窮索寞。因此她日高方起，懶于梳理�！坝Z(yǔ)淚先流”，寫(xiě)得鮮明而又深刻。這里李清照寫(xiě)淚，先以“欲語(yǔ)”作為鋪墊，然后讓淚奪眶而出，簡(jiǎn)單五個(gè)字，下語(yǔ)看似平易，用意卻無(wú)比精深，把那種難以控制的滿腹憂愁一下子傾瀉出來(lái)，感人肺腑、動(dòng)人心弦。
詞的下半闋著重挖掘內(nèi)心感情。她首先連用了“聞?wù)f”、“也擬”、“只恐”三組虛字，作為起伏轉(zhuǎn)折的契機(jī)，一波三折，感人至深。第一句“聞?wù)f雙溪春正好”陡然一揚(yáng)，詞人剛剛還流淚，可是一聽(tīng)說(shuō)金華郊外的雙溪春光明媚、游人如織，她這個(gè)平日喜愛(ài)游覽的人遂起出游之興，“也擬泛輕舟”了。“春尚好”、“泛輕舟”措詞輕松，節(jié)奏明快，恰好處她表現(xiàn)了詞人一剎那間的喜悅心情。而“泛輕舟”之前著“也擬”二字，更顯得婉曲低回，說(shuō)明詞人出游之興是一時(shí)所起，并不十分強(qiáng)烈�！拜p舟”一詞為下文的愁重作了很好的.鋪墊和烘托，至“只恐”以下二句，則是鋪?zhàn)阒髞?lái)一個(gè)猛烈的跌宕，使感情顯得無(wú)比深沉。這里，上半闋所說(shuō)的“日晚倦梳頭”、“欲語(yǔ)淚先流”的原因，也得到了深刻的揭示。
這首詞藝術(shù)表現(xiàn)上的突出特點(diǎn)是巧妙運(yùn)用多種修辭手法，特別是比喻。詩(shī)歌中用比喻，是常見(jiàn)的現(xiàn)象；然而要用得新穎，卻非常不易。好的比喻往往將精神化為物質(zhì)，將抽象的感情化為具體的形象，饒有新意，各具特色。這首詞里，李清照說(shuō)：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蓖瑯邮怯每鋸埖谋扔餍稳荨俺睢�，但她自鑄新辭，而且用得非常自然妥帖，不著痕跡。我們說(shuō)它自然妥帖，是因?yàn)樗猩暇洹拜p舟”而來(lái)，而“輕舟”又是承“雙溪”而來(lái)，寓情于景，渾然天成，構(gòu)成了完整的意境。
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