光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班開學(xué)教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班開學(xué)教學(xué)計(jì)劃1
新的學(xué)習(xí)新的希望，新的學(xué)年新的挑戰(zhàn)，在經(jīng)過托、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活�，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的`建議，制定如下計(jì)劃。
一、班級情況分析：
幼兒情況：我班共有幼兒36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，動手能力較均衡，交往能力較好，具備解決小部分問題的能力。在互助，關(guān)心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
二、主要工作：
1. 認(rèn)真研《新綱要》，《幼兒園課程》，領(lǐng)會其精神并結(jié)合園本課程，本年級幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。
2. 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，使幼兒快樂的生活游戲。
3. 根據(jù)本年齡組幼兒實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)，自理能力方面再上一個臺階。
三、.本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1. 加強(qiáng)常規(guī)管理，做好開學(xué)工作。
2. 加強(qiáng)幼兒的語言培養(yǎng)。
十月份：
1. 結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。
2. 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3. 根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。
十一月：
1. 結(jié)合秋收秋種活動，對幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育。
2. 向家長展示半日活動，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。
3. 加強(qiáng)保暖工作，教育幼兒怎樣注意，怎樣預(yù)防呼吸道疾病。
十二月：
1. 根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。
2. 了解小動物是怎樣過冬的。
一月：
1. 書寫幼兒評語。
2. 幼兒期末測試。
3. 假期安全教育。
四、具體措施：
1.充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。
2.加強(qiáng)幼兒對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)。
3.開展合作性的活動。
幼兒園大班開學(xué)教學(xué)計(jì)劃2
一、加強(qiáng)政治思想工作。
努力加強(qiáng)政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。
二、生活管理方面。
1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。
2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。
3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。
4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
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在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的'生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
（二）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘议L工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
幼兒園大班開學(xué)教學(xué)計(jì)劃3
一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
（一）健康
1.在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。
2.愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
3.養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會整理自己的衣服和床鋪。
4.形成愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識，做事有條理，活動后能迅速整理、收拾物品。
5.幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)能力。
6.能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
7.有關(guān)心他人的意識。
8.學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。
9.積極主動參加體育鍛煉。
10.自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。
11.基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
12.開展跳繩等技能活動。
13.能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動。
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1.大方、利益地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話。
2.培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘５囊娐労徒?jīng)驗(yàn)，會用語言來推理自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。
3.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識，豐富情感體驗(yàn)，并能以文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法。
4.掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式，認(rèn)識一些簡單的常見字，會書寫自己的姓名。
5.掌握一定的詞匯量及常用的句子。
6.能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式有情感、有節(jié)奏地表演。
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1.能積極主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
2.幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。
3.學(xué)會六以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會自編應(yīng)用題。
4.會用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測量和比較。
5.認(rèn)識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
6.對周圍環(huán)境中的事物、事件、現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。
7.學(xué)會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法。
8.會收集、分析、比較資料，并大膽的推論。
9.了解、關(guān)心、熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。
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1.能正確評價自己和他人，樹立自信心。
2.能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。
3.待人有禮，理解接納別人，認(rèn)識、尊重社會人物。
4.有愛心、關(guān)心，愛護(hù)自己、他人及動植物。
5.了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。
6.學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
7.養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
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1.能積極參加音樂活動，形成對音樂活動的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、相互欣賞。
2.能感受不同風(fēng)格的音樂。
3.能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
4.基本掌握3/4和2/4拍的指揮方式。
5.準(zhǔn)確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6.能用不同的打擊樂器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏。
7.對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種材料、工具進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)作品。用不同的美術(shù)手段和表現(xiàn)形式來表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎。
8.了解、掌握各種材料和手工材料和工具，并能用剪、折、等方式表現(xiàn)不同的美術(shù)作品。
9.能正確評價自己和他人的.作品，并能分享和交流。
10.欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格和形式。
二、保育工作
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期，我們合理安排幼兒的一日生活，動靜交替，抓住生活中的每一個教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，做好日常保健工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。
2.培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時及時地跟老師說。
3.在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務(wù)，而提高高方面的能力。
4.保育員x老師在一日生活中，介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
5.繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
�。ǘ﹤�別照顧與特殊照顧
1.我們班里能力弱的的孩子有和，我們將特殊照顧這兩個孩子的一日生活，結(jié)合各種鍛煉，耐心的幫助和教育，提高他們的自理能力。
2.調(diào)動保育員老師的積極性，照顧好孩子的午休，為孩子們蓋好被子，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿，保持睡房空氣流通，并隨時注意生病孩子的情況變化。
3.對吃飯慢和愛挑食的孩子、等幼兒進(jìn)行個別教育。
三、家長工作
1.目標(biāo)
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過各種形式的活動，促進(jìn)教師與家長之間的溝通，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
2.具體措施
�。�1）在教室門口開辟家園互聯(lián)欄：家長配合、育兒經(jīng)驗(yàn)、本月保教目標(biāo)、主題介紹等欄目，讓家長解釋了解教育教學(xué)的重點(diǎn)，了解一些行之有效的育兒經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家園公育的目的。
�。�2）充分利用家委會力量、通過家委會成員向大家宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。及時反饋家長的意見。
�。�3）不定期地召開家長會。
�。�4）多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、班級電子郵箱等。
�。�5）使用好“班級網(wǎng)站”使家長及時了解探索型主題活動等的開展，以更好的進(jìn)行配合。
3.環(huán)境布置：家園互連音符
（1）本月保教目標(biāo)。
�。�2）育兒經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）主題活動介紹。
�。�4）家長配合。
四、每月保教工作重點(diǎn)
九月份：
1.做好本班的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。
2.對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實(shí)際情況制定好各類計(jì)劃。
3.召開本班家長會。
4.結(jié)合節(jié)日，讓幼兒了解教師節(jié)、中秋節(jié)的有關(guān)常識。
5.結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。
6.進(jìn)行“幼兒成長檔案”的記錄。
7.加強(qiáng)班級網(wǎng)站。
十月份：
1.開展主題活動。
2.結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。
3.做好“幼兒成長檔案”評價工作。
4.做好班級網(wǎng)站的管理。
5.結(jié)合本班主題活動開一次家長會。
十一月份：
1.開展主題活動。
2.做好“幼兒成長檔案”的評價工作。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)。
十二、一月：
1.開展主題活動。
2.加強(qiáng)班級常規(guī)。
3.做好“幼兒成長檔案”評價工作。
4.做好班級網(wǎng)站的管理。
5.完成各類總結(jié)。
以上活動為預(yù)設(shè)，如遇到幼兒生成活動，再增加或調(diào)整。
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