在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的英語(yǔ)考試作文，歡迎閱讀與收藏。

　　當(dāng)今天劍橋英語(yǔ)考試的鈴聲響起時(shí)，我感覺(jué)全身都已經(jīng)不是自己的了，像是換了一個(gè)人的身體一樣。我的手不停的顫抖著，筆尖也在顫抖，在桌子上不斷地留下來(lái)回摩擦的聲音。為什么我對(duì)英語(yǔ)考試這么害怕呢？因?yàn)槲覌寢尳o我要求的是必須認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取考到100分。但是我對(duì)自己很沒(méi)有“信心”，所以心里十分的擔(dān)心。一直想著該怎么答題？要怎么才答得好，考到一。百分。就在這時(shí)考試的鈴聲響起了，我之前在腦袋里記到的知識(shí)，突然間一下子就飛走了。當(dāng)我正在想怎么才能將那些知識(shí)找回來(lái)的時(shí)候？老師開始念聽力了，我十分無(wú)奈的跟著老師的思路走，生怕有半點(diǎn)遺漏。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師終于把聽力講完了，我感覺(jué)渾身都松了一口氣兒，但這還沒(méi)完，老師緊接著說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試要認(rèn)真對(duì)待，今天的題很難一定要認(rèn)真考試哦�！崩蠋煵徽f(shuō)這句話還好，但老師一說(shuō)，我就感覺(jué)渾身都不自在了，感覺(jué)就像望子成龍的那些媽媽一直逼迫孩子學(xué)習(xí)，在我的心里，老師分明是在說(shuō)一定要考好，不準(zhǔn)考差。

　　我嚇的渾身哆嗦，開始回憶我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是墻上那鐘表的嘀嗒聲一直在困擾著我，我想起了這個(gè)，又因?yàn)榈未鹇�，忘了那個(gè)，一直這樣重復(fù)了幾次。我有點(diǎn)不耐煩了，我心想算了吧？直接做吧！至少比干坐在這里，思考我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)要好吧！我拿起了筆開始面對(duì)試卷，但是看到第一道題我就傻眼了，這道題要用原形和Ing進(jìn)行式加到語(yǔ)句上面，但是在這道題目上，老師根本就沒(méi)講這種情況，這可怎么辦呢？我無(wú)可奈何，只好拿出我的點(diǎn)兵點(diǎn)將大法，但是可惜這是道填空題我沒(méi)能用上我的點(diǎn)兵點(diǎn)將大法，這使我腦袋都大了一號(hào)，沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地往后做，可是越往后做我的心情就越煩躁，心情也就越忐忑，有很多題，明明在上課的時(shí)候，我都聽到過(guò)，但是我就是一時(shí)想不起來(lái)了。

　　我心想算了吧，隨便猜個(gè)答案都填上去吧！我真要這么做的時(shí)候，我卻看到桌子上，不知誰(shuí)用鋼筆在上面刻了一句話，人可以被毀滅，但不能被打敗，這一句話，可能是誰(shuí)在上課的時(shí)候無(wú)聊隨便刻的，但是他卻成為了我這次考試的救命稻草，我轉(zhuǎn)念一想，是啊，我不能被打敗，我必須冷靜下來(lái)盡自己的最大努力做下去，就這樣時(shí)間又嘀嗒嘀嗒的過(guò)去了。不一會(huì)兒時(shí)間就到了，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備走上去交上試卷，但是我又想起了剛才可在桌子上那句話，就算我做的不好，我也要做出，我好像做得很好的樣子，于是我馬上抬頭挺胸，挺著腰板走了上去。放學(xué)時(shí)我看到老師改完試卷才走，唉，才考了96分。

　　后來(lái)我把這件事情告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)大吵我一頓，但是她卻夸獎(jiǎng)我在關(guān)鍵的時(shí)刻沒(méi)有放棄這一項(xiàng)做的很好。暫時(shí)一兩次考試不好沒(méi)什么關(guān)系，但是必須要在你受挫折的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！堅(jiān)持起來(lái)！那才是你該做的！

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