作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的大班英語教案：單詞grey、pocket，歡迎大家分享。
活動目的：
1、初步學(xué)習(xí)謎語兒歌“Kangaroo”，能夠講述袋鼠的基本特征。
2、學(xué)習(xí)單詞grey、pocket，正確認(rèn)讀和區(qū)分grey和green的發(fā)音。
活動準(zhǔn)備：大布袋一只，彩盒一個。袋鼠圖片以及彩色的袋鼠詞性拼圖。
預(yù)設(shè)活動過程：
1、出示大口袋，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)pocket。
T：What is this?
T：Pocket，This is a pocket。
T：am
C：Pocket ，Pocket ，This is a pocket。
2、取出口袋中的大彩盒，引導(dǎo)幼兒拋彩盒，學(xué)習(xí)grey。
T：This is a color square。There are manycolors onIt. What color is it?
C：WhiteBrownBlueBlackGreen。
T：What color is it?
T：Yes，grey，grey，grey，grey。
T：I see…Who will try?
3、復(fù)習(xí)韻律兒歌“I see…”
T：We see green，black，grey…Now，Let is read the rhyme“Isee…”，One，two，start。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)謎語兒歌“Kangaroo”，初步感知和理解兒歌的內(nèi)容。
T：I am grey。I can jump，What am I?
T：I am grey，I have a big pocket。I can jump，What am I?
5、猜謎游戲活動：
T：What are you?
T：am
C：I am grey ，I have a big pocket， I am…What am I?
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