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校園火災安全的應急預案

2023-05-10 應急預案

  在平時的學習、工作或生活中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園火災安全的應急預案范文通用,歡迎閱讀與收藏。

校園火災安全的應急預案范文通用1

  為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災時,學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合校園實際情況,特制定本預案。

  一、組織機構

  成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

  職責:強化消防工作組織領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,切實保證校園安全穩(wěn)定。

  應急工作小組

 。1)滅火行動組

  職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

 。2)通訊聯(lián)絡組

  職責:迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導消防人員和消防設施進入火災現(xiàn)場;負責與有關單位的聯(lián)絡工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

 。3)疏散引導組

  職責:第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。

  (4)現(xiàn)場救護組

  職責:對傷員進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120請求急救,引導醫(yī)務人員和設施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

 。5)現(xiàn)場保衛(wèi)組

  職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的'疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,并負責重要物品的轉移和看守工作。

  (6)后勤保障組

  職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。

 。7)善后處置組

  職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調查事故原因,恢復正常的教育教學秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學生進行理賠。

  二、安全預防措施

 。1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責,定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

 。2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。

 。3)配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保設備器材配備達標。

 。4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線應有明顯引導標志,確保消防通道暢通。

  三、應急處置措施

 。1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警,并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

 。2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮,調動工作小組人員進行搶險救災工作。

 。3)迅速發(fā)出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

 。4)火災發(fā)生時,應立即切斷火場電力系統(tǒng),防止滋生其它災害。

 。5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時撥打120請求急救。

 。6)在應急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實。

 。7)發(fā)生因火災而造成的學生傷害事故,學校要及時與學生家長聯(lián)系,通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。

 。8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩(wěn)定。

 。9)通訊聯(lián)絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內容:事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;

  并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,及時進行情況補報。

  (10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,對相關責任人進行責任追究,懲前毖后,同時建立事故處理檔案并存檔。

  四、注意事項

  1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。

  2、不得組織學生參加滅火。

  3、事故結束,應認真總結經驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發(fā)生。

  4、任何個人不得私自發(fā)布消息,未經校園應急領導小組同意,不得擅自接待媒體采訪,以免報道失實,造成不良影響。

校園火災安全的應急預案范文通用2

  一、火警通報順序:

  學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

  4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)了解電鋪設的線路;

  (3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

  (4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

  (5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;

 。6)了解火的走勢;

 。7)清楚逃生路線。

  2、警戒組:

  (1)了解學校建筑格局及道路情況;

 。2)當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

 。3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

  3、救護組:

 。1)應接受緊急救護的工作;

 。2)應配備急救箱;

 。3)應了解一般藥物的使用;

 。4)清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:

  (1)了解學校報警設施和廣播所在地;

 。2)了解學校內樓房裝修材料的性質、

 。5)了解火的`走勢;

 。6)清楚指定的逃生路線。

  滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

  救護組負責人:歐陽志梅、袁亞生、劉華勇;

  疏散組負責人:孫箭、鄭學斌、江旭君。

  四、火災原因調查:

  火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

校園火災安全的應急預案范文通用3

  一、指導思想

  消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產安全,為了預防和減少學;馂氖鹿实陌l(fā)生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。

  二、組織領導

  1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組

  組長:韓仕堯

  副組長:徐松

  成員:

  2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

  3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場;通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;

  三、預警預防

  1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學;馂牡闹饕颉

  2、采取針對性的'預措施

 。1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

 。2)制定并完善學;馂氖鹿侍幹妙A案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。

 。3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。

 。4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。

  四、處置流程

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理

  1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,指導和幫助學校共同處理。

  2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。

  3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。

  4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

  五、善后處理

  1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態(tài),開展善后工作。

  2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場。

  3、調查總結。配合消防部門調查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置。

  4、綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

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