在平平淡淡的學習、工作、生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),常常需要預先準備應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2021停電停水安全的應急預案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
停電停水安全的應急預案1
一、突發(fā)性停水應急處理
1.值班工程人員接到業(yè)戶或商家停水通知后,必須立即趕到停水現(xiàn)場,詳細了解停水范圍及相關停水情況。
2.值班工程人員立即到停水地段總閘處檢查閥門,如果閥門關閉,及時了解閥門關閉原因,確認可以打開后,打開閥門恢復供水。
3.如果該地段總閥門未關閉,及時與自來水公司聯(lián)系,了解停水的具體原因。
4.如屬生活水泵設備供水造成停水,則進行以下處理:
(1)如屬閥門關閉引起停水,立即了解閥門關閉原因,并采取有效措施及時恢復供水。
(2)如屬水泵停機造成停水,立即查找停機原因,并采取有效措施維修或更換部件,及時恢復供水。
(3)如屬市政管網(wǎng)造成停水,立即檢查市政管道進水閘閥是否出現(xiàn)故障或聯(lián)系自來水公司了解停水原因、恢復供水時間。及時配合服務中心向業(yè)戶做好相關解釋工作。
二、突發(fā)性停電應急處理
1、高壓環(huán)網(wǎng)柜突發(fā)性停電
(1)工程值班人員應及時聯(lián)系高壓線路的供電部門,在未查明故障原因之前嚴禁任何操作。
(2)如果故障點不在轄區(qū),估計排除故障時間較長時,可由供電部門高壓操作人員轉(zhuǎn)至另一高壓供電線路(如有),并對嚴禁合用的開關懸掛"禁止合閘"標識牌。
(3)故障排除后,由供電部門操作人員恢復原供電線路。
2、配電室斷路器跳閘停電
(1)工程值班人員接到停電通知后,立即趕到停電現(xiàn)場,將該斷路器下各分支負荷開關斷開,對跳閘的斷路器懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌。
(2)用搖表進行檢測分支線路。
3)故障線路查明后,合閘其他線路恢復供電。
4)對存在問題支路開關處懸掛"線路檢修、嚴禁合閘"標識牌,對該線路進一步檢修、排除故障、恢復供電。
3、業(yè)戶房間跳閘
1)值班工程人員接到停電通知后,立即趕到停電現(xiàn)場,檢查維修前,應了解業(yè)戶電表跳閘前是否使用其它電器,以便迅速找到故障點。
2)如故障為戶內(nèi)總開關,立即將總開關及其他分路空氣開關關閉,再開總開關。
3)如總開關不跳,再送分開關,如有一分開關送不上時,即對該線路進行分段檢測,直到排除故障、恢復供電。
停水停電應急預案5
醫(yī)療安全是醫(yī)院醫(yī)療工作的中心和重點,水、電等支持保障系統(tǒng)是保證醫(yī)療安全的重點環(huán)節(jié),為確保醫(yī)療安全,應對突發(fā)事件,根據(jù)市衛(wèi)生局“安全生產(chǎn)年”活動的要求,結合我院的實際情況,特制訂本預案。
1、組織領導
。1)為了加強停電、停水突發(fā)事件應急處理工作的領導,成立院停電、停水等突發(fā)事件應急處理領導小組,確定分管后勤院長為總指揮,負責停電、停水應急時的全盤指揮工作。總指揮在停電、停水發(fā)生時不在院內(nèi)時,總指揮由副指揮擔任。
。2)總值班為停電、停水副指揮,在總指揮的領導下負責現(xiàn)場具體的搶救工作;各部門負責人任現(xiàn)場指揮。
(3)總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到停電、停水后的第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場。
2、停電、停水等突發(fā)事件的防范
。1)配備雙路電源:如其中一條突然停電,立即啟用另一條。
。2)重點科室設備配備UPS,以防突然停電引起的設備故障或文件丟失。
3)病區(qū)各樓層通道配備停電應急燈,以保證突然停電后人行通道的安全。
(4)自備發(fā)電機組,手術室、MICU、NICU、急診室等重點科室專線輸送,保證供電。
3、停電、停水、停氣等突發(fā)事件的報告程序
(1)發(fā)生停電、停水時,有關人員立即向值班的水電工報告。值班的電工、水工接到報告后要立即趕到現(xiàn)場進行處理。在發(fā)生停電、停水時間可能超過5分鐘以上時,值班人員要立即向副指揮報告。
(2)副指揮在接到報告后,應立即趕到相關地點,協(xié)助處理。對停電、停水時間有可能超過15分鐘的,要向總指揮匯報。
(3)急診、病區(qū)、手術室、檢驗科、放射科、功能科、計算機中心等重點部門停電、停水時,值班人員要立即向科主任匯報?浦魅卧诮拥綀蟾婧笠⒓蹿s到科室,預防危重病人發(fā)生意外。若遇危重病人正在搶救時,應立即向醫(yī)務科或副指揮匯報,醫(yī)務科在接到報告后,要立即趕到現(xiàn)場,組織全院力量進行搶救,并同時向總指揮報告。
(4)副指揮在接到報告后,應及時了解情況,研究處理辦法,把惡性停電、停水的事件向總指揮匯報。
4、停電、停水、停氣處理辦法
(1)基礎管理
1.主要科室要裝配應急燈,重點科室要裝配蓄水器。
2.各科室負責人要定期檢查電路、水路,排查安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題,及時向副指揮匯報,及時維修。要定期檢查各科室搶救設備,如心電監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀等設備是否在已充電狀態(tài)。
3.基建辦要定期組織電工、水工對全院的電路、水路、氣路進行檢修、維護。
4.在發(fā)生停電、停水等突發(fā)事件后,各部門要及時按程序上報,并積極處理。
(2)落實責任
1.醫(yī)護人員
發(fā)生發(fā)生停電、停水等突發(fā)事件后。應立即向值班電工、水工報告,若病區(qū)有危重病人時還應立即向科主任和總值班匯報。做好病員及其家屬的解釋工作,消除病員的恐慌。
2.臨床科室
臨床科室負責人在接到報告后,要立即趕到科室,加強危重病人的監(jiān)護。若遇到危重病人搶救時,應立即向醫(yī)務科匯報。
在手術過程中突然出現(xiàn)停電,醫(yī)護人員應立即向科主作匯報,科主任應立即趕到現(xiàn)場組織處理,并向醫(yī)務科匯報。采用應急照明燈,妥善處置,等待來電,急診手術必要時請示副指揮轉(zhuǎn)院治療。
3.醫(yī)技科室
在發(fā)生停電后,急診生化、常規(guī)檢驗項目由檢驗科派專人將標本送到其它醫(yī)院檢查。急診需放射、超聲等影像檢查由科室專人將病員轉(zhuǎn)送其它醫(yī)院檢查。各醫(yī)技科室在確保醫(yī)療安全的前提,應當保護好設備的安全,按操作規(guī)程及時做好有關設備的保護工作。
4.基建辦
A、定期組織電工、水工、進行業(yè)務培訓,提高應急能力。
B、在全院各病區(qū)的搶救室、醫(yī)療區(qū)域的樓梯、通道裝配應急燈及消防栓。
C、定期組織對電、水路的安全檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
D、在接到發(fā)生停電、停水的報告時,要組織人員趕到現(xiàn)場,立即進行維修處理。對有可能發(fā)生停電、停水超過15分鐘以上時,要及時向副指揮匯報。停水時要立即關閉非重點部位的水龍頭,通知重點科室嚴格控制水的使用,并根據(jù)情況,積極組織人力、物力,到附近符合食用標準的水源取水。
E、停電、停水等突發(fā)事件領導小組,組織領導全院停電、停水等突發(fā)事件的處理工作,協(xié)調(diào)與兄弟醫(yī)院、供電、供水等部門的關系,確定發(fā)生停電、停水等突發(fā)事件的處理原則與程序,必要時向上級部門及政府請示報告。
5.發(fā)生停電、停水、停氣等突發(fā)事件的責任追究和獎勵。
(1)院突發(fā)事件應急處理領導小組對全院發(fā)生嚴重停電、停水等突發(fā)事件進行調(diào)查,對在發(fā)生停電、停水等突發(fā)事件中處理不力的責任人,依據(jù)責任程度按上級有關規(guī)定及《醫(yī)院考核細則》等有關規(guī)定給予相應處罰。
(2)對及時發(fā)現(xiàn)并采取積極措施避免或減輕因停電、停水等突發(fā)事件損害后果的人員給予獎勵。
停電停水安全的應急預案2
一、指導思想:
水電的供給就是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件,保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施,從容面對停水停電中事件,使住宿部正常、有序的工作。
二、應急組織機構:
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
三、應急措施:
。ㄒ唬┛深A知性的停水停電
1、白天停電,不影響學生的使用,在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常,發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
2、晚間停電,把平時準備好的.應急電筒充滿電,由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部,再由生活老師送入寢室,進入寢室后,學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水,提醒學生把各自的水瓶充滿開水,做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水,晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水。
5、加強人員巡視,杜絕任何形式的明火出現(xiàn)
。ǘ┩话l(fā)停水停電
1、向主管領導了解情況然后向?qū)W生解釋情況,宣傳節(jié)約用水。
2、利用太陽能系統(tǒng)定時向?qū)W生提供洗漱用水
3、停水超過24小時,將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學生飲用
4、停水超過36小時,將聯(lián)系消防部門請求援助,然而提供學生的.日常飲用水的供給
5、住宿部的地勢高,每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學生用水,因此,當?shù)弥k娡ㄖ捅仨氉龊猛K疁蕚?/p>
6、晚自習前停電,學生就在住宿部休息,增加部分老師加強管理,每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電,在確定較長時間停時,在值班領導的指揮下,學生由當堂任課老師護送,安全有序的回到住宿部,由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電,樓道應急燈自動啟動,加強人員巡視。
停電停水安全的應急預案3
一、副總指應急救援組成及職責
〈一〉領導組織
總指揮:值班干部
副總指揮:xx
組員:xx
〈二〉職責
1、總指揮:負責組織指揮全廠應急救援;
2、副總指揮:負責協(xié)助總指揮做好應急救援具體指揮工作;
3、組員:在指揮部統(tǒng)一指揮下進行工作,各工段長在事故應急救援中職責是:
1.煉鋼工長:負責煉鋼工段現(xiàn)場指揮工作;
3.連鑄工長:負責連鑄工段現(xiàn)場指揮工作;
4.機修工長:協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作現(xiàn)場指揮;
5.電修工長:協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作現(xiàn)場指揮;
6外圍工長:協(xié)助總指揮負責搶險搶修工作現(xiàn)場指揮;
7.工程師:負責搶險搶修現(xiàn)場技術指導;
二、應急通訊:
在處理事故之時,所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通,若發(fā)現(xiàn)信號不穩(wěn)定或中之斷時,應立即運用廠內(nèi)固定電話或手機及時跟總指揮取得聯(lián)系,并明確說明所處位置。
三、事故處理預案:
1、當發(fā)生停電事故之時,水泵房主控工不要慌張,要鎮(zhèn)定,南區(qū)安全水塔可以提供大約15分鐘水源,在這期間內(nèi)主控工完全可以送電后重新啟動水泵;
2、北區(qū)在正常情況下,柴油機在停電之后可以自動啟動,水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結合離合器按紐,然后按住升速按紐,直到在速度儀表上顯示轉(zhuǎn)速不能再上升為止;
3、如果柴油機沒有自動啟動,可先按一下復位按鈕。若再不行,就把轉(zhuǎn)換開關打在手動位置,這時只要手指按下啟動按鈕,柴油機就可啟動。
4、當成功啟動柴油泵之后,水泵房主控工應立即將情況匯報當班調(diào)度長,并通知轉(zhuǎn)爐主控室及連鑄主控室。
5、轉(zhuǎn)爐主控室接到水泵房報警電話后,應立即提槍停止冶煉,,并立即將該情況通知當班調(diào)度,由當班調(diào)度長向上級進行匯報。
6、連鑄主控室接到水泵房報警電話后,應密切關注二冷水量,在條件允許情況下盡量將在澆鋼包內(nèi)鋼水拉完。
7、水泵房主控工在柴油機啟動完畢之后,可適當調(diào)節(jié)入口處手動閥門來增加或減少水壓力,以達到設備所需安全用水。
四、預防措施與考核
1、水泵房主控工在平時工作中要密切監(jiān)視安全水塔水位高度,如有異常情況要立即報告當班調(diào)度長,便于及時處理以消除隱患;
2、安全水塔出水管手動閥門要隨時觀察、以防有人誤動;
3、每班人員要巡視柴油機操作箱面板各開關、指示燈指示情況。如:選擇開關要打在自動位置;電源鑰匙開關要打開;浮充電指示燈是否亮,報警燈是否亮,如亮應及時復位。
停電停水安全的應急預案4
為切實保障全校師生的安全,有效應急處理全校可能發(fā)生的突然停電現(xiàn)象,防止因停水、停電造成的事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門有關文件精神,經(jīng)學校研究決定,特制定停水、停電應急預案。
安全領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:各班班主任及后勤人員。
一、主要職責:
及時了解有關停水、停電的信息,掌握學校預防突然停水、停電的設備配置情況,并根據(jù)學校實際提出預防對策和措施,加強對學校師生安全教育,提高師生防護意識和能力。
二、工作措施:
1.加強學校安全教育宣傳工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練,一旦發(fā)生停水、停電的現(xiàn)象學生不至于慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝,學校根據(jù)實際情況投入經(jīng)費,安裝一些相關的預防突然停水、停電設備,如:在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志,保證樓梯暢通及護欄牢固,停水、停電發(fā)生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
三、報告與響應:
1.事先通知的停水、停電,在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下,通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電:
。1)行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組,由領導小組分頭布置有關工作。
。2)領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門,如:通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
(3)總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當?shù)刈詠硭、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào),盡快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電:
。1)學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
。2)停水、停電發(fā)生后,各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序,有組織、有計劃地疏散。
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