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環(huán)保應(yīng)急預(yù)案

2021-05-08 應(yīng)急預(yù)案

  在我們平凡的日常里,難免會(huì)突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的2021環(huán)保應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  環(huán)保應(yīng)急預(yù)案1

  一、活動(dòng)方案的目的和意義

  環(huán)境問題是當(dāng)前世界各國普遍關(guān)注的問題之一。生態(tài)破壞和環(huán)境污染不僅給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來損失,更嚴(yán)重的是危害人民身體健康,破壞了人類賴以健康持久地生存的基本條件。

  該活動(dòng)希望在每一位居民的共同配合下,提高和加強(qiáng)居民對環(huán)保的認(rèn)識,并鼓勵(lì)居民以實(shí)際行動(dòng)改善街道乃至社會(huì)的環(huán)境,共同肩負(fù)保護(hù)家園、保護(hù)地球的責(zé)任。

  二、活動(dòng)方案設(shè)想科學(xué)性

  國務(wù)院發(fā)展研究中心專家林家彬認(rèn)為,生態(tài)環(huán)境是重要的公共產(chǎn)品,應(yīng)把這種認(rèn)識作為制定政策的重要依據(jù)。

  專家認(rèn)為生態(tài)環(huán)境具有消費(fèi)的非競爭性和非排他性等公共產(chǎn)品的重要特征,因此當(dāng)生態(tài)環(huán)境需要人為投入來加以治理和保護(hù)時(shí),它就具有了公共產(chǎn)品的屬性。

  因此“環(huán)!笔且粋(gè)全民性的問題,政府的政策與措施是必不可少的,但最重要的還是公民對“環(huán)保”意識的提高,所以,這個(gè)活動(dòng)方案側(cè)重從每個(gè)家庭做起,從每個(gè)小角落做起,希望通過各項(xiàng)活動(dòng)能真正讓每位公民行動(dòng)起來,齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境這一公共財(cái)產(chǎn)。

  三、活動(dòng)方案的計(jì)劃內(nèi)容和實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┙值谰G化,人人參與

  1、加強(qiáng)關(guān)于“環(huán)保綠化”的.宣傳力度,讓人們在思想上給予充分重視,并以主人翁的姿態(tài)參與環(huán)保。例如:張貼海報(bào)、標(biāo)語;廣告宣傳;組織街道環(huán)保宣傳活動(dòng)等;

  2、街道領(lǐng)導(dǎo)可以與各家各戶進(jìn)行商議,討論如何改善街道的生態(tài)環(huán)境,如實(shí)行“門前三包”的制度,從而使環(huán);顒(dòng)可從每個(gè)家庭做起;

  3、街道領(lǐng)導(dǎo)居委會(huì)組織群眾進(jìn)行一些“綠化”活動(dòng),例如:組織每個(gè)家庭的小孩參加植樹、栽花活動(dòng);集資興建“街道綠化小區(qū)”,“綠化帶”;評選“優(yōu)秀綠化小區(qū)”、“環(huán)保先進(jìn)家庭/個(gè)人”等。

  4、街道與街道之間可以進(jìn)行活動(dòng)交流,加強(qiáng)各方面的建設(shè),從而把“街道綠化”的影響逐漸擴(kuò)大,推向社會(huì)。

 。ǘ┐蠹倚袆(dòng)起來杜絕“白色污染”

  1、加強(qiáng)關(guān)于“白色污染”的宣傳力度,讓群眾對這個(gè)問題的認(rèn)識得到加強(qiáng),從而可以讓環(huán);顒(dòng)更順利進(jìn)行;

  2、從自己做起,不但自己要減少用“白色污染”的物品,而且要對自己身邊的人進(jìn)行監(jiān)督、同化,盡量減少“白色污染”;

  3、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”,選用綠色產(chǎn)品。

  (三)“危險(xiǎn)垃圾”零排放

  “危險(xiǎn)垃圾”主要包括用過的電池、膠卷、注射針管以及用剩的藥品、油漆等。

  1、街道派專人上門收集,收集人員將收集到的“危險(xiǎn)垃圾”分門別類地進(jìn)行登記,以盡量減少“危險(xiǎn)垃圾”的流失;

  2、在商店和藥店等處設(shè)收集箱。這些垃圾收集后將被送交指定的機(jī)構(gòu)集中處理。

 。ㄋ模肮(jié)約”行動(dòng)

  1、節(jié)水為榮—隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流;

  2、阻止滴漏—街道定期檢查、維修水管,水龍頭;

  3、隨手關(guān)燈—省一度電,少一份污染;

  4、支持綠色照明—人人都用節(jié)能燈;

  5、控制噪聲污染—讓我們互相監(jiān)督。

  四、活動(dòng)方案的預(yù)算計(jì)劃

  因?yàn)樵摲桨甘莻?cè)重從家庭做起,所以所需經(jīng)費(fèi)不會(huì)太多,主要的資金可以分配如下:

  1、購置一些果皮箱,清潔車等(約800元);

  2、購置一些樹苗,花苗,花盆等(約500元);

  3、環(huán)保活動(dòng)及評選所需的經(jīng)費(fèi)(約1500元)。

  環(huán)保應(yīng)急預(yù)案2

  為了順利圓滿完成低碳生活,環(huán)保校園行活動(dòng),確保同學(xué)們?nèi)松戆踩,保證這次活動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,特制定安全預(yù)案。

  一、成立具體負(fù)責(zé)安全事故小組。

  二、主要職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召開出發(fā)前安全會(huì)議,安排檢查設(shè)施安全等事宜。

  2.各成員具體負(fù)責(zé)突發(fā)事故處理,監(jiān)控報(bào)告等事宜。并保證負(fù)責(zé)人指令暢通。

  三、應(yīng)急措施

  1.工作人員在前往活動(dòng)地點(diǎn)過程中遵守交通規(guī)則,負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全教育。

  2.在樓梯安排看護(hù),以防學(xué)生發(fā)生才上事件,若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止,并及時(shí)疏散,并將受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

  3.在活動(dòng)進(jìn)行中防止學(xué)生打架。大聲吵鬧,若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止并請出會(huì)場進(jìn)行調(diào)解。

  4.在做手工制品時(shí),防止學(xué)生弄傷自己和他人,工作人員注意。

  5.活動(dòng)之前工作人員對活動(dòng)地點(diǎn)線路進(jìn)行檢查,若有發(fā)現(xiàn)及時(shí)與老師協(xié)調(diào)處理。

  6.在與同學(xué)互動(dòng)時(shí)注意語氣,以防發(fā)生沖突,造成會(huì)場混亂,工作人員控制會(huì)場,工作人員必須態(tài)度友好。

  7.分配各部門密切配合。

  8.工作人員一定要熟悉會(huì)場出口位置為疏散同學(xué)做出正確指導(dǎo)。

  環(huán)保應(yīng)急預(yù)案3

  活動(dòng)目的:

  為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,樹立節(jié)能意識,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹立節(jié)能意識,增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,節(jié)約每一點(diǎn)、每一度電、每一張紙逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月——20xx年元月

  活動(dòng)對象:

  12個(gè)中隊(duì)的408名少先隊(duì)員

  活動(dòng)組織:

  學(xué)校少先大隊(duì)部

  活動(dòng)要求:

  采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標(biāo)、教育內(nèi)容和組織活動(dòng)形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛護(hù)花草樹木,綠化、美化、凈化環(huán)境,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米,初步樹立環(huán)境和節(jié)約資源意識;中年級的學(xué)生側(cè)重于了解環(huán)保和節(jié)約資源、變廢為寶的基本知識和技能,逐步樹立新的環(huán)保、節(jié)約觀;高年級的學(xué)生側(cè)重于對環(huán)保知識、節(jié)約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解,并作調(diào)查分析,主動(dòng)參與保護(hù)和改善環(huán)境、節(jié)約資源、廢物再利用的行為。

  活動(dòng)的開展

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

  2、各中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì),作好思想動(dòng)員。隊(duì)會(huì)內(nèi)容可圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行:為何要建設(shè)“兩型社會(huì)”、開展節(jié)能環(huán)保活動(dòng)?如何在生活中注意節(jié)能環(huán)保?我們能為白銀市建設(shè)兩型社會(huì)、開展節(jié)能環(huán)保活動(dòng)做些什么?

  3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào),評比時(shí)間:11月8日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

  4、為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,大隊(duì)部將專門設(shè)立“環(huán)保章”,要求一二年級做到“兩個(gè)一”,知道“6月5日”是世界環(huán)保日,會(huì)做一件環(huán)保事(收集廢電池等)。三年級做到“三個(gè)一”,會(huì)講一個(gè)環(huán)保小故事。四年級做到“四個(gè)一”,會(huì)編一份環(huán)保小報(bào),每班上交三張環(huán)保小報(bào)。五年級做到“五個(gè)一”,會(huì)做一件變廢為寶的小制作,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交行政辦公室。六年級做到“六個(gè)一”,寫一篇節(jié)能環(huán)保的作文,每班上交三篇。期末考章一次,及時(shí)表彰,鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和中隊(duì),授予“環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保小天使”、“環(huán)保特色中隊(duì)”的光榮稱號。

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