在日常學習、工作和生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，可能需要提前進行應急預案編制工作。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學生急性傷病防控處置應急預案，歡迎閱讀與收藏。
為保障我校學生在急性傷病時得到初步處置，為后續(xù)治療贏得有效時間，特制定本預案。
一、組織機構
學校成立學生急性傷病應急處置小組。組長：范小紅副組長：劉平、官淑艷、馬方軍、嚴林、張建成組員：羅達國、李崇立、熊蘭英、唐富焱、學校值班干部、班主任、任課教師
二、報告程序
1.應急小組組長;
2.班主任、任課教師或值班干部。
三、預防措施：
1.健全制度，加強管理。
2.加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育。
3.加強校內日常巡視和護導工作。
四、處置措施
1.班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、腹痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時詢問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校應急小組。
2.如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師要一邊及時送學生去就近醫(yī)院救治，一邊及時報告學校應急小組。
3.如果學生的傷病不宜由學校教師護送，教師要及時向校醫(yī)報告，請求立即趕往現場救治。
4.任何教職工發(fā)現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到就近醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向學校行政值班干部和校長報告。
5.如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并及時撥打“120”救護。
6.在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。
7.如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉院救治。
8.如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。
9.教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
五、應急保障
1.醫(yī)務室配備藥品及初步處置醫(yī)用物資。
2.應急小組成員務必保持通訊暢通。
3.在必要時由辦公室、總務科協調車輛、人員、物資參與應急處置
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