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學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿

2024-10-24 演講稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用競(jìng)選稿的人越來(lái)越多,競(jìng)選稿可以起到整理競(jìng)選者的思路、提示競(jìng)選演講的內(nèi)容、限定競(jìng)選演講的速度的作用。那么一般競(jìng)選稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿通用1

敬愛(ài)的老師,喜愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,拿破侖以前說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽颐靼讓W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一齊向上,永不退縮的職務(wù),要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快,讓老師更省心,做好同學(xué)們的好榜樣,雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的.,但我必須是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),永不退縮。

  如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)做到以下幾點(diǎn):

 、傥以谝院蟮娜兆永锉仨氁l(fā)奮圖強(qiáng),取得更好的成績(jī)。

 、谌娜獾臑橥瑢W(xué)服務(wù),幫老師做自己力所能及的事情。

 、郾M量多幫忙同學(xué),助人為樂(lè)。

 、苷驹诙嘟嵌人伎紗(wèn)題,盡量多照顧別人。

  老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗,不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù),都是為同學(xué)們服務(wù),讓五一班更好,讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去!如果失敗我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功!同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿通用2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今天很高興自己能有勇氣站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。大家都知道,班級(jí)所有的職務(wù)都是為了服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)生活而設(shè)立的,學(xué)委則更是如此。在我看來(lái),學(xué)委就像一座橋,一座連接老師與同學(xué)的橋,即一方面要將老師的任務(wù)及時(shí)而準(zhǔn)確地通知通知同學(xué);另一方面要將同學(xué)意見(jiàn)、要求、疑惑傳達(dá)給老師。

  同時(shí)更重要的是在與老師、同學(xué)共同的努力下,是班級(jí)形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:在競(jìng)爭(zhēng)中提高自我、在互幫互助中完善自我、在興趣的推動(dòng)下完成學(xué)習(xí)任務(wù),最終讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)的好,讓不想學(xué)習(xí)的同學(xué)漸漸愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  所以學(xué)委一職責(zé)任沉重,但我有信心,自己完全可以勝任這一職務(wù),因?yàn)槲矣袥_勁,我愿意揮灑汗;我有能力,我愿意獻(xiàn)出智慧。

  如果大家相信我,選我擔(dān)任學(xué)委一職,我一定會(huì)與大家一起組織許多豐富多彩的`學(xué)習(xí)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)(科學(xué)講座,學(xué)習(xí)討論會(huì),讀書活動(dòng),調(diào)查,競(jìng)賽,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等),讓同學(xué)們?cè)谳p松與開(kāi)的氛圍中提高自己。同我自己會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更加謙虛嚴(yán)謹(jǐn),努力學(xué)習(xí),給大家做好榜樣。

關(guān)于學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿通用3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天很高興參加競(jìng)選班干部,我還是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

  誰(shuí)不想當(dāng)干部呀!說(shuō)真的,我連做夢(mèng)都想。同時(shí),我覺(jué)得我有潛力當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲耶?dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了,兩年來(lái),我積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,首先要當(dāng)好老師的小助手,同時(shí),也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對(duì)同學(xué)要有愛(ài)心,當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛(ài)心,還要有職責(zé)心。同學(xué)們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會(huì),就要虛心的向老師同學(xué)請(qǐng)教,不要不懂裝懂。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好干部。

  如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員,我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上,要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過(guò)程中,要真誠(chéng)待人、互相信賴,只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

  如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說(shuō)明我還不如別的同學(xué)強(qiáng),我要再接再厲,我真期望我的.夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,給我一點(diǎn)理解和支持,讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)完美的夢(mèng)想。

關(guān)于學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選稿通用4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖曾說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了,所以我猶豫再三,在同學(xué)的鼓勵(lì)下最終選擇競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職位。大家一聽(tīng)可能會(huì)覺(jué)得很吃驚——我當(dāng)然能理解。曾經(jīng)的我沖動(dòng)、易怒、偏激、魯莽,這也是我最大的缺點(diǎn)之一。斯普林特說(shuō)過(guò),憤怒是摧毀內(nèi)心的魔鬼,在我因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯下許多不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)后,我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變,我也希望得到同學(xué)們的認(rèn)可,使我成為一個(gè)合格的中隊(duì)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀胁凰悴,我也非常?lè)意幫助別人。但盡管如此,我身上依然存在不少缺點(diǎn)。從前的我是一個(gè)驕傲自滿的人,但是我要感謝一次次的失敗,是它們給我上了一課,讓我從低谷爬到巔峰,從陰影走向光明,最終走到今天,我鼓起勇氣登上講臺(tái)來(lái)演講。

  如果我得到了同學(xué)的'。信任,我會(huì)繼續(xù)保持并提高自己的成績(jī),我會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)向年級(jí)第一發(fā)起沖擊,因?yàn)槲抑,沖突、冷漠、時(shí)間、爭(zhēng)執(zhí)……甚至距離都無(wú)法將一個(gè)集體分開(kāi),而集體的進(jìn)步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個(gè)職位并且盡自己所能做到最好,從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會(huì)失敗,那么一定會(huì)有比我做得更好的人來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位。這或許對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次遺憾,但這也反映了我的不足。我相信,即使我落選,我依然會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講每一節(jié)課,我依然會(huì)在每次考試中全力以赴,我依然會(huì)在同學(xué)需要幫助時(shí)給予幫助,我依然會(huì)改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績(jī),我依然會(huì)作為同學(xué)們的榜樣。

  我的名字是。我希望所有的同學(xué)與老師能夠以新的目光來(lái)看待現(xiàn)在的這個(gè),而不是以前的。我沒(méi)有什么證書,沒(méi)有什么榮譽(yù),沒(méi)有什么特長(zhǎng),也沒(méi)有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責(zé)任心,一顆真誠(chéng)的為大家服務(wù)的心。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,請(qǐng)所有同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì),使我能夠發(fā)揮自己的作用,更好地為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!謝謝。假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵(lì),克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。

  我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,一定要做好老師的小助手,當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題,在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí),讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。

  學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的,講學(xué)習(xí)效率的,我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí),該玩就玩,玩的時(shí)候放松的玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一張一弛文武之道,更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康,才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。

  如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了,我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話,我不會(huì)氣餒,會(huì)更加努力,為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。

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