演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的讀書六年級(jí)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書六年級(jí)演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書?梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書的習(xí)慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來(lái),只聽見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著看,
不知過(guò)了多少時(shí)辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來(lái)填饑。我又接著讀我的書,不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的'拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說(shuō)》《少年小說(shuō)》——各種名著沒(méi)有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無(wú)其事,那點(diǎn)時(shí)間不用過(guò)可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進(jìn)了茅廁,我邊解邊看,也不知過(guò)了多久,只聽見(jiàn)媽媽敲著門說(shuō):”怎么搞的?解這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)著推門而入,只見(jiàn)我有味的讀書,便責(zé)到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書——,走時(shí)還不忘說(shuō)一句:”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學(xué)習(xí)?這就是愛(ài)讀書的我!
讀書六年級(jí)演講稿 2
同學(xué)們:
大家好!
書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在過(guò)去的幾年里,他們已經(jīng)成為我們的好朋友,并將帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更充實(shí)。每當(dāng)閑暇無(wú)事的時(shí)候,我總是手里拿著一本書,泡一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中傳達(dá)的意境和信息。既有書香又有茶香,真的是天倫之樂(lè)!
閱讀讓我充滿知識(shí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書,學(xué)那么多知識(shí)。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當(dāng)一個(gè)人把一生都
用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的大腦是在假裝不滿意。所以不用擔(dān)心大腦的容量,學(xué)不完。我們應(yīng)該用書籍充實(shí)自己,給自己無(wú)限的精力。有句名言,不讀書的人只活在當(dāng)下,而讀書的人活在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。為了達(dá)到目的,我們要付出很多。結(jié)果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒(méi)有花,沒(méi)有酒,沒(méi)有清晰,沒(méi)有樂(lè)趣,就像一個(gè)野和尚。
在過(guò)去的'幾年里,我與書籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事,精彩的文章,驚心動(dòng)魄的過(guò)程,都會(huì)讓我如癡如醉,陶醉不已!為什么有的同學(xué)還在書前嘆氣?我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,能夠接受無(wú)限的知識(shí),這也是一種享受。書籍是世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書的生活就像陽(yáng)光。沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。
同學(xué)們,你們愛(ài)看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的,但眼見(jiàn)為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來(lái),享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)!
讀書六年級(jí)演講稿 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過(guò)讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書,我們才能進(jìn)步。如果人類不讀書,會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書,知道了“囊螢映雪”的.故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢買油燈,所以他只能白天讀書。有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲,再封住口袋,一盞“燈”就好啦!
從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧!同學(xué)們,為由書籍,能讓你進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
讀書六年級(jí)演講稿 4
同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書好》。
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝!睍,是我們的老師;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識(shí)的海洋。
我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等等。
想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說(shuō)家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的`大地和兒童的幻想。在讀這些書的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書,它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無(wú)比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來(lái)了,才制止了這個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國(guó)家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!
讀書六年級(jí)演講稿 5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六年級(jí)一班的龔xx,我今天的演講題目是“我愛(ài)讀書”。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;……你看,這些熟悉的句子,都是出自些名人之口!我想,在所有人心中,讀書就是學(xué)知識(shí),讀書就是進(jìn)步,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能成為有用的人啊!
在四年級(jí)是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話,是啊,我們要為中華民族的崛起而讀書,為祖國(guó)更加繁榮昌盛而讀書!讀書可以讓我們的視野更廣闊,讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富,讀書可以激發(fā)我們的決心,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)!
我愛(ài)讀書,我讀過(guò)《小兵張嘎》,感受到張嘎對(duì)敵人的恨,也了解到日本侵略者的可惡;我讀過(guò)曹文軒寫的《根鳥》,感受到根鳥堅(jiān)定的信念;我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》,看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過(guò)高爾基的《童年》,
了解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我不禁落淚了,感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》,我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng);讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立;……好書是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識(shí),只能多讀書,讀有用的書。我也還要讀更多的書,學(xué)更多的知識(shí)。
當(dāng)我剛剛接觸書時(shí),我好似一只小小的`蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識(shí)的海洋;又感覺(jué)像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩!傊,書的世界時(shí)最美好的,最可貴的。
如果有人問(wèn)人生什么最重要,無(wú)論別人說(shuō)什么,我一定會(huì)回答,讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),在我們的寫作中,閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以,同學(xué)們,跟我一起呼吁大家
都來(lái)讀書吧,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),成為國(guó)家的棟梁!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
讀書六年級(jí)演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”我愛(ài)讀書,一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我愛(ài)不釋手。
我定的雜志發(fā)了,回家后飛快的.把作業(yè)寫完,就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),媽媽剛從外面運(yùn)動(dòng)完回來(lái),說(shuō):“孩子,干什么呢,我回來(lái)了!眿寢寷](méi)聽見(jiàn)我的回答,就走進(jìn)客廳,看見(jiàn)我正在看書呢,就沒(méi)有打擾我,去做其他事情了,等我看完了這一篇故事才發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我想不想下樓玩一會(huì),我說(shuō):“媽媽你不知道古人顏真卿說(shuō)的那句話嗎?‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲’現(xiàn)在我年齡還小,多看一點(diǎn)書,等我長(zhǎng)大了再去看書已經(jīng)來(lái)不及了!闭f(shuō)完了,我又看了起來(lái)!熬劈c(diǎn)了,該去洗簌了,我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來(lái),泡腳的水都涼了我都不知道,直到我把這本書看完才去睡覺(jué)。
我愛(ài)看書,因?yàn)槎嗫磿泻芏嗟暮锰帯?/p>
一、可以讓我說(shuō)話更有條理,二、可以讓我的童年更有趣,三、可以提高寫作水平。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
讀書六年級(jí)演講稿 7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每一次當(dāng)沉醉在書的世界里時(shí),總會(huì)有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書,真好!
小時(shí)候,我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友,只有書,在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來(lái)前行的道路。那時(shí),我的心中洋溢著喜悅:"讀書,真好。"
隨著我年齡的增長(zhǎng),我所讀的書也在不斷的增加,我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風(fēng)格:散文的大氣端莊,詩(shī)歌的優(yōu)美婉轉(zhuǎn),小說(shuō)的幽默等等。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,不能自拔。我也在書的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅(jiān),寫出《假如給我三天光明》,崇拜屈原被放逐后寫出了文學(xué)著作《離騷》,佩服左丘失明后所著的《國(guó)語(yǔ)》,崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導(dǎo)師,教給我許多的人生哲理,而正是這些哲理,引領(lǐng)著我一步一步走向勝利的彼岸……
如今,我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會(huì)減少我的讀書時(shí)間,因?yàn)闀褪俏?/p>
整個(gè)人的精神支柱,如果沒(méi)有了書,我的精神支柱就會(huì)倒塌,我的生活也會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)中的快樂(lè)回憶也會(huì)煙消云散。書是通往知識(shí)殿堂的`大道,是打開我們心靈的鑰匙,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇,我愿意伴隨著我的伙伴,聞著文字的清香,走在通往知識(shí)的殿堂的道路上,慢慢的品味著像跳動(dòng)的小精靈一般的文字,讓書和我融為一體,永遠(yuǎn)留在我的心里。
讀書,真好!
讀書六年級(jí)演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀書何所求,將以通事理”。讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的,能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
酸
記得有一次,很快就把作業(yè)寫完了,我拿起一本心愛(ài)的書開始瘋狂“吃書”,這時(shí)母親叫我下樓吃飯,我想飯菜剛做好,讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書,這一看就是半個(gè)小過(guò)去了,母親見(jiàn)我還不下來(lái),就上樓催我趕快去吃飯,我不想放下手里的書就邊走邊看書,坐在餐桌前看一頁(yè)書吃一口飯,因?yàn)槌燥溩羽W太燙,結(jié)果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來(lái),結(jié)果還沒(méi)下肚就噴了出來(lái),原來(lái)那是一碗醋,喝醋的感覺(jué)真難受!
甜
說(shuō)起甜,那可是件高興的'事。鄰居家的小孩到我家玩,我在寫作業(yè)就讓她自己玩,過(guò)了一會(huì)兒,她拿著我的鋼筆墨水瓶觀察了半天,我搖著手說(shuō):“快把墨水瓶放那,很危險(xiǎn)…”結(jié)果還沒(méi)等我把話說(shuō)完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上,正當(dāng)我著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了桌子上的《知識(shí)報(bào)》我趕緊翻看,有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂,在用力揉搓,沒(méi)過(guò)多久墨漬就和銅錢大小一樣,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了,她高興地說(shuō):“你真棒!”哈哈,被別人夸的感覺(jué)就跟泡在蜜罐里一樣甜。
苦
晚上,我坐在書桌前,津津有味地看著書,這時(shí)母親開門對(duì)我說(shuō):“怎么還不睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺(jué),可是我的心里還是不放心總是睡不著,怎么辦呀!唉!突然我靈機(jī)一動(dòng),不如我秘密行動(dòng)吧,于是我拿起書躡手躡腳地找到手電,慢慢的把被子蒙上,用手電光來(lái)看書,過(guò)一會(huì)兒感覺(jué)被子里好熱啊,沒(méi)辦法為了我的愛(ài)好看書只好忍耐了,為了看書苦呀苦!
讀書六年級(jí)演講稿 9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開闊我們的'視野。
從小,就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文,題目是《童年》。
由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無(wú)論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書,但我更愛(ài)寫作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書籍來(lái)提高我的寫作水平。
書就是我的良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。
讀書六年級(jí)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會(huì)離我而去,但是有一個(gè)朋友,她對(duì)我不離不棄,F(xiàn)在,我終于明白那個(gè)朋友就是——書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀芙o我精神食量,能給我無(wú)限的知識(shí),能給我超越常人的.境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。
但是,因?yàn)闀,我也犯了不少錯(cuò)誤……
那是一個(gè)周六的早晨,媽媽剛給我買了一本書,我坐在沙發(fā)上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯,催了我好多次,我都是嘴上答應(yīng)著,卻遲遲不起身。爸爸媽媽無(wú)奈,只好用再不吃飯上學(xué)就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表,已經(jīng)7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起媽媽,背上書包,登上鞋,飛快地奔向車,著急的跺腳。
媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”,把我嚇的愣在原地,看著媽媽慢悠悠地走進(jìn)了樓道,我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯?jiān)偃ケе鴷小?/p>
因?yàn)闀J下的禍還有很多,但是我依舊喜愛(ài)她。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是造就靈魂的工具。”的確,書籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過(guò)一生。
我愛(ài)這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。
讀書六年級(jí)演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛(ài)的良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂(lè),教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂(lè),坐在床上,我順手拿起一本書,毫無(wú)目的地翻了起來(lái),不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí),我說(shuō):這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院螅医K于明白了:世界上所有的.成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛(ài)的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。
讀書六年級(jí)演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來(lái)了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來(lái)談?wù)勛x書吧!
讀書給我們帶來(lái)了很多好處,寂寞的時(shí)候,你可拿起一本小說(shuō)書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時(shí)候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí),我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。
小珊迪讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習(xí)性,從童話大王中,我認(rèn)識(shí)了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,正視自己的短處。使我知道做人要樂(lè)觀、開朗……現(xiàn)在,每個(gè)星期天,我都會(huì)去書店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書的.重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動(dòng):千人齊誦、游園競(jìng)猜等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩(shī),校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀泻猛娴墓适麓笮ζ饋?lái),有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀斜瘋氖露錅I。我們離不開書,如果沒(méi)有書,就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)的人,是個(gè)無(wú)聊的人,沒(méi)有知識(shí)的國(guó)家,是個(gè)很差勁的國(guó)家。
同學(xué)們,讀書能給我們帶來(lái)那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!
讀書六年級(jí)演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今年寒假媽媽又給我買了幾本書,我最喜歡其中的一本《意林》,這本書讓我受益匪淺,今天我就挑選其中的一故事講給你們聽聽。
這個(gè)故事叫“指尖上的舞蹈”,故事里講了一個(gè)坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的.爸爸、媽媽和所有認(rèn)識(shí)她的人說(shuō)她要參加舞蹈演出,大家很詫異,不相信這個(gè)小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當(dāng)小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個(gè)手指在音樂(lè)中翩翩起舞的時(shí)候,簡(jiǎn)直就像是十個(gè)小精靈在舞蹈,頓時(shí),驚訝、羨慕和感動(dòng)寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動(dòng),他們沒(méi)想到自己的女兒用這樣一種方式實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中有很多身殘志不殘的故事,像故事中的小歐那樣,她不因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而自悲、自暴自棄,而是依然積極向上地追求自己的理想,不斷地充實(shí)自己,使自己能成為有用的人。而我們這些同學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)多了,學(xué)習(xí)累了就經(jīng)常向家人訴苦,還嫌吃的不好,穿的不好了等等,也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學(xué)習(xí)和生活的,我們將來(lái)是要工作、服務(wù)社會(huì)的,不是去享受的,如果現(xiàn)在不努力,我們將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。所以我們現(xiàn)在要以小歐作榜樣,不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想,要積極向上、努力地去做好每一件事,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書六年級(jí)演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
Hi!大家好,我叫趙xx,已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀(gè)頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛,愛(ài)打羽毛球、跳繩,尤其愛(ài)看書,一有空,我就捧起書,津津有味地讀起來(lái),不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書的`時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí),屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲:“小書蟲,!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?:“求求你,好外婆,讓我再少看一會(huì)兒吧!焙髞(lái)外婆再三催促我,我才戀戀不舍地丟下書,乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來(lái)覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時(shí),我悄悄地爬起來(lái),抓 起書,如饑似渴地讀起來(lái),盡管那天中午,我沒(méi)睡午覺(jué),遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛(ài)讀書的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!
讀書六年級(jí)演講稿 15
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生小明。今天我想和大家分享一下讀書的快樂(lè)。
我還記得小時(shí)候,每當(dāng)我打開一本精彩的故事書,就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在書的世界里,我可以和勇敢的小豬一起去追尋冒險(xiǎn),可以和聰明的海洋動(dòng)物們一起暢游大海,還能和美麗的仙女們一起踏上尋找寶藏的旅程。在書的`世界里,我可以成為一個(gè)大俠、一個(gè)科學(xué)家或者一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家。
讀書不僅讓我快樂(lè),更讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí)。比如通過(guò)讀科普書,我了解到了許多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象和世界上的一些未解之謎;通過(guò)讀名人傳記,我了解到了很多偉大人物的奮斗故事和成功智慧。閱讀不僅開闊了我的視野,也讓我更加熱愛(ài)生活。
讀書還讓我變得更有想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我在書中遇到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)和人物角色時(shí),我的大腦就像一座創(chuàng)意的寶庫(kù),滿滿都是各種各樣的想法。我常常用自己的方式重新構(gòu)思故事情節(jié),甚至寫下自己的故事,讓自己的想象力得到了很好的鍛煉。
親愛(ài)的同學(xué)們,讀書就像是生活中的一個(gè)導(dǎo)游,它會(huì)帶我們探索未知的世界,體驗(yàn)不同的人生,讓我們收獲智慧和快樂(lè)。所以,我希望大家都能夠愛(ài)上讀書,讓書本成為我們的知音,讓書香永遠(yuǎn)縈繞在我們的身邊。
謝謝大家!
讀書六年級(jí)演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因?yàn)槲蚁矚g看漫畫書,后來(lái)我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來(lái)。
在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發(fā)現(xiàn)文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達(dá)不出來(lái)的.情感,表現(xiàn)得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現(xiàn),讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學(xué)類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達(dá)克斯》《達(dá)芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說(shuō)最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點(diǎn)看到十二點(diǎn)多。再說(shuō)以前,我上課的時(shí)候,放學(xué)回到家,作業(yè)很多,根本無(wú)法看書。我想出了一個(gè)“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。
這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛(ài)的朋友,既使全世界我沒(méi)有一個(gè)朋友,那我還有一個(gè)朋友__書。我對(duì)那些不愛(ài)看書的人說(shuō):“讀書吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處的!
讀書六年級(jí)演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從前,我很不愛(ài)讀書,有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書,可是現(xiàn)在,我懂得了讀書 的樂(lè)趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽清電視里再說(shuō)什么。而現(xiàn)在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的,書柜里也有不少的課外書,眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)?墒,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的.一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對(duì)書這么癡迷呢,媽媽為了不讓我 的視力再下降,就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽,只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書了,一有閑暇,我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開來(lái)看。我的心全撲 在了書上,就像饑餓的人撲在面包上,我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺,現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學(xué)到很多知識(shí),我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費(fèi)勁了。我愛(ài)讀書!
讀書六年級(jí)演講稿 18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是6年1班的xx。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書!”
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺侨绱。因?yàn)槲疫小,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的`土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我 愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之 苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫 我樹立了遠(yuǎn)大的理想。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書六年級(jí)演講稿 19
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的養(yǎng)分品!彼裕袢瘴已葜v的題目是:“我愛(ài)讀書!”
我愛(ài)讀書,由于書讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)進(jìn)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。
我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺侨绱。由于我暈車,所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,由于我愛(ài)讀書。我愛(ài)讀書,由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)懷阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙視晏子巧答楚王的機(jī)靈英勇;我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜愛(ài)林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)……我為什么知道這么多——由于我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書,由于書幫我樹立了遠(yuǎn)大的`抱負(fù)。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有很多人為了自己的抱負(fù)努力著,奮斗著。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)問(wèn)的海洋,一個(gè)人假如不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書吧!
我的演講到此完畢,感謝大家!
讀書六年級(jí)演講稿 20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們喜歡讀哪些書呢??jī)和适、探險(xiǎn)小說(shuō)、科普讀物,還是外國(guó)文學(xué)??jī)和适聲杏性S多有趣的故事,探險(xiǎn)小說(shuō)會(huì)令人感覺(jué)身臨其境,科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),外國(guó)文學(xué)能讓你體驗(yàn)到不一樣的異國(guó)風(fēng)情。
高爾基曾說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、能力有所提高,那就一定要多讀書。因?yàn)槎嘧x書,知識(shí)才能豐富;多讀書,思維才開闊;多讀書,才能文思泉涌。
前一段時(shí)間,媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫書,我很生氣,不理解媽媽為什么這么做,所以我總是躲起來(lái)偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書,我卻一直沒(méi)有閱讀,這么一來(lái),我的能力更是不斷下降。直到有一天,我明白了媽媽的良苦用心,“改邪歸正”,開始放下手中的.漫畫書,慢慢接觸其他書籍,潛心閱讀后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的書》,可以幫助我們打開思維,更好的完成;《好詞好句大全》,隨便翻開就是許多美妙的句子;《歷史其實(shí)很有趣》,圖文并茂,通俗易懂,還蘊(yùn)含著深刻的道理。
知識(shí)是一片無(wú)盡的海洋,每本書都是一葉小舟。同學(xué)們,希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”,在知識(shí)的海洋中增長(zhǎng)知識(shí),享受擁有快樂(lè)閱讀的人生!
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