演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文1
同學(xué)們:
過一個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,生動有趣的夏令營。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、建立強(qiáng)化意識。
對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的`作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識。
將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強(qiáng)。
給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,清家長給自己出題,他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。
4、認(rèn)真自信從容不可少。
充滿自信心,相信自己平時的努力?荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍網(wǎng),考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個學(xué)期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!
然而此時,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備,尤其是心理準(zhǔn)備?记,我們往往只注意知識的準(zhǔn)備,卻忽視了心理準(zhǔn)備,其實(shí),心理準(zhǔn)備與知識準(zhǔn)備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起:
一、樹立學(xué)習(xí)信心
學(xué)習(xí)過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機(jī)會。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù)。大家都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會我能行;別人說我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,都要自己相信自己,經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒什么遺憾。
三、調(diào)整考試動機(jī)
考試動機(jī)是指為了達(dá)到自己的.應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力。考試動機(jī)對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強(qiáng)度的動機(jī)效果最佳,而過強(qiáng)或過弱的動機(jī)都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來調(diào)節(jié)動機(jī)水平,既不能將考試目標(biāo)定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復(fù)雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動的效率。
五、制定復(fù)習(xí)策略
許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行,心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!
期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文3
老師們和同學(xué)們:
這學(xué)期期末考試臨近,各學(xué)科進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試順利完成,我談一些看法,提出一些要求,供大家參考:
首先,學(xué)生要充分認(rèn)識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié),是一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的回顧,是我們評價學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。通過期末考試,我們可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。特別是這次期末考試是郴州市籌備,縣教育局組織的。我校自20__年6月成立以來,經(jīng)歷了縣統(tǒng)一隨機(jī)考試三大考試,綜合成績居全縣第一。我們將繼續(xù)輝煌,還是、關(guān)鍵在我們這里的同學(xué)。你有信心繼續(xù)輝煌下去嗎?
第二,合理安排復(fù)習(xí)時間,適當(dāng)安排復(fù)習(xí)計劃,注意復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)!離期末考試只有6天了,所以時間對我們來說很緊迫。因此,我們要求學(xué)生以期末考試復(fù)習(xí)為重點(diǎn),以期末考試為中心,爭取期末考試取得好成績,把必須做的事情和不可以做的事情明確分開,安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人都是平等的,上課時間,晚自習(xí)時間,課外時間對每個學(xué)生都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間很重要。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)知識不可或缺的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),更是對知識的理解和應(yīng)用。平時學(xué)習(xí)好的同學(xué),要善于總結(jié)歸納,利用復(fù)習(xí)的機(jī)會鞏固基礎(chǔ)知識和技能,從一邊到另一邊,從外到內(nèi),加大復(fù)習(xí)力度,注重知識的傳遞,在能力的培養(yǎng)上下功夫,做到舉一反三;A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)消化到位。
第三,考前要理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,爭取好事業(yè)。
第四,在我們做好期末復(fù)習(xí)的.同時,每個學(xué)生都應(yīng)該一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。常規(guī)學(xué)科是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,也是我校明確育人標(biāo)準(zhǔn)的希望,——《德智》。
第五,認(rèn)真檢查紀(jì)律和紀(jì)律,杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考試風(fēng)格是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng)就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。不正確的考試風(fēng)格其實(shí)是對努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真答題、不作弊的學(xué)生的打擊,是對不努力作弊的學(xué)生不負(fù)責(zé)任的縱容,是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容,是對這些學(xué)生更深刻的傷害,是對好家長的極端傷害。所以學(xué)校一直很重視考試作風(fēng)建設(shè),一直嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)格考試紀(jì)律。對我校形成良好的考試風(fēng)氣起到了積極的推動作用。
最后:祝老師們期末工作順利!祝所有同學(xué)考試成績優(yōu)異!
謝謝你。
期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文4
同學(xué)們:
時光飛逝,一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然,在這個時候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?
課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?
考試將至,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。
今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)
對待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強(qiáng),做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的'大敵,要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢?
、賹蠈懙闹R要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”
、谝獙W(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。
、廴绻馨l(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。
①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。
、谟绕涫窃谒季S上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。
、郛(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的失誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個后進(jìn)生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當(dāng)然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。
下面我想對少數(shù)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)質(zhì)量不一樣,聽課狀態(tài)不一樣,思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責(zé)任心,所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成績,新進(jìn)步!并預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績,種下誠實(shí)、收獲碩果!
謝謝大家!
期末統(tǒng)考動員會國旗下演講稿范文5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
時間過得很快,不知不覺中,我們這周就要期末考試了。期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示,是收獲的季節(jié),是所有同學(xué)收獲果實(shí)的時候。所以同學(xué)們,從今天開始,我們將以一種以人為本的自信投入到期末復(fù)習(xí)的競賽中,演奏出每一個同學(xué)人生的。交響樂。此時此刻,我想問你幾個問題:
1、正確的態(tài)度
態(tài)度決定一切。沒有好的態(tài)度,就沒有好的結(jié)果。正確的態(tài)度意味著你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是正確的。你要感謝父母給你學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝老師的知識,感謝朋友的愛,學(xué)會排除各種干擾和雜念。我想全心全意地學(xué)習(xí),全心全意地進(jìn)步。
2、明確的目標(biāo)
每個學(xué)生都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)引領(lǐng)你前進(jìn)。希望每個學(xué)生都有自己的期末考試目標(biāo),寫下自己的目標(biāo),時不時的提醒自己,督促自己。從現(xiàn)在開始行動。目標(biāo)不是空談,需要用行動證明,用行動實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始行動,不要把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決,成功就會落入他人的懷抱,永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動!
同時,制定詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把日常任務(wù)寫在小紙條上,貼在桌子上,一個一個完成。
3、珍惜時間
期末考試會離我們越來越近。學(xué)生心中要豎起倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要專心學(xué)習(xí),要把全部精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中去。
“早上早工作20分鐘,午飯后10分鐘,晚飯后早工作10分鐘”,這是“珍惜時間,分秒必爭”的具體體現(xiàn)。學(xué)生們應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)。
4、高效復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,也是最好的學(xué)習(xí)方式。想取得好成績,必須好好復(fù)習(xí)。希望學(xué)生注重基礎(chǔ)訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺;要突出“五練”,就是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望那些不關(guān)注學(xué)習(xí),知識薄弱的同學(xué)不要灰心,不要放棄,F(xiàn)在采取行動還不算太晚。
5、勞逸結(jié)合,加強(qiáng)鍛煉。
文武之道,一放松。健康是革命的'本錢,加強(qiáng)體育鍛煉。擁有健康的身體和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。不勞無獲。我們今天所做的是為了明天的成功。
總之,我希望學(xué)生能夠加強(qiáng)自我管理,獨(dú)立學(xué)習(xí),發(fā)展?jié)摿,用自己的力量證明自己的能力。
最后祝同學(xué)們期末考試成績優(yōu)異,回報父母,回報老師,無愧于自己的生命。謝謝大家!
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