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國旗下演講稿-音樂浸潤沐浴文明

2022-07-11 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的國旗下演講稿-音樂浸潤沐浴文明,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  齊:大家早上好!

  今天我們演講的題目是:《音樂浸潤沐浴文明》

  我們知道貝多芬的《命運(yùn)》這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。體現(xiàn)了作者面對(duì)極其困難時(shí),仍對(duì)未來的勝利充滿信心。抒發(fā)著貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。

  馬克西姆的《克羅地亞狂想曲》敘說了一個(gè)球員從默默無聞到成就輝煌,又被現(xiàn)實(shí)打回原形的悲劇。

  中國著名的小提琴曲《梁!沸蓛(yōu)美而哀婉,悠揚(yáng)而低回,使聽者為之動(dòng)容,不禁落淚。

  音樂陶冶人的情操,激勵(lì)人的斗志,音樂浸潤人的靈魂,讓人沐浴著文明的光輝。

  身在xx校園,相信大家一定能感受到,午休后教學(xué)樓里傳來的同學(xué)們唱響每周一歌的旋律。

  如同天籟般,洪亮中帶著飽滿的感情,成熟中帶著xx學(xué)子特有的朝氣,縈繞在心中,久久揮之不去。

  每周一歌,讓在午休后還帶著些許困意的同學(xué)們,抖擻精神,投入到下午的學(xué)習(xí)中去,在每周一歌中,我們感受到了音樂的力量;感受到了教育的情懷;

  知道了少年成長就應(yīng)向前跑,迎著困難和挫折;

  知道了要想成功就要像蝸牛一般一步一步往上爬,困難再多,不言放棄。

  音樂充斥著我們校園生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們跟隨著音樂的.引領(lǐng)去餐廳,去操場,悠揚(yáng)的輕音樂伴隨著我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候漫步校園,給我們帶來美好心情。

  身在xx,你們可否體會(huì),三節(jié)課之后的大課間,伴著舒緩的樂曲,同學(xué)們秩序井然的走出教學(xué)樓,又踩著鏗鏘的鼓點(diǎn),如同一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。人人都精神飽滿,情緒高昂。

  我們徜徉在音樂的世界之中,在音樂引領(lǐng)下沐浴著文明,培養(yǎng)了音樂素養(yǎng)和生活情趣,讓校園充滿了活力和生機(jī)。

  偌大的校園,久久回蕩著那陣陣優(yōu)美的旋律,走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們穿著整齊,站姿筆挺,神情專注,深情的歌唱著,仔細(xì)的品味歌詞字里行間傳遞的感情。

  這些儒雅言行在每時(shí)每刻無不彰顯著xx學(xué)子的人格魅力,無不展現(xiàn)著我們大美xx惠外秀中的美麗,并使這些獨(dú)特的魅力異彩紛呈。

  聽,音樂浸潤是你在間操的音樂引領(lǐng)下,井然有序的步入操場;在每周一歌中神采飛揚(yáng),放聲歌唱,唱出xx學(xué)子那高遠(yuǎn)的志向。

  難以忘懷的是大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上伴著音樂奔跑,全校師生共同唱響勵(lì)人上進(jìn)的歌曲《我相信》在音樂的沐浴下我們唱出了靈魂深處的夢(mèng)想,也展現(xiàn)了我們xx學(xué)子獨(dú)有的文明。

  若干年后,再回首,相信同學(xué)們一定還記得那音樂浸潤,生機(jī)勃勃,帶給我們快樂的xx校園。

  音樂,對(duì)于xx學(xué)子的意義,不單單是熱愛生活、志趣高雅的體現(xiàn);音樂,不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中釋放焦慮,更重要的是,xx人的文明,沐浴著音樂,一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚,成為一個(gè)閃亮的標(biāo)志!

  新年來臨時(shí),我們舉行的新年鋼琴音樂會(huì)上,無論是優(yōu)美的旋律,悲壯的旋律,還是激昂的旋律,都讓我們難以忘懷。尤其是同學(xué)們觀賞時(shí),文雅的舉止,高貴的品格,更是展示了我們的文明素養(yǎng)。

  慈善音樂會(huì)上,我們不僅陶冶著自己的情操,提高自己的音樂修養(yǎng),更用音樂傳遞著我們的愛,體現(xiàn)著我們xx學(xué)子們對(duì)慈善的重視。我們不僅享受音樂,也用音樂傳遞著文明。

  xx學(xué)子,在音樂的沐浴下茁壯成長;大美xx,在音樂的浸潤中沉淀著百年古韻,一代代xx人的文明,在音樂中燦爛綻放。

  在校園音樂的奏響下,我們用文明配以詩意的彈唱。躍動(dòng)的音符,是xx學(xué)子借著旋律演繹文明的樂章。

  那動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),是xx人對(duì)文明的希冀。xx,在音樂的浸潤中行進(jìn)腳步,滋養(yǎng)著校園的色彩。

  讓我們?cè)谝魳返慕䴘櫹拢逶∥拿鞯年柟猓?/p>

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  xx外國語學(xué)校初中部

  xxxx級(jí)9班全體同學(xué)

  xxxx年10月17日

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