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學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿

2022-03-28 演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認(rèn)為妙筆無處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會藐視。

  人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

  曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。

  在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認(rèn)輸了”,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來,理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問,一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

  謝謝大家!

學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

  李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。

  不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

  在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運(yùn)。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的.堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。

  拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!

  同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

  拼搏過才無悔一生,無悔青春!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿3

  大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機(jī)會。今天,我演講的題目是:《奮斗成就夢想》。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

  然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?

  還記得小的時(shí)候,父母常給我說。人不怕窮,就怕你沒想法、沒追求,當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思,隨著自己的成長,才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來自己南漂的日子里,母親的這句話時(shí)刻在我的耳邊回響,提醒著自己不要忘了自己的夢想。但夢想的實(shí)現(xiàn)不是靠等來的,而是奮斗。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過

  多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春也是一種感覺,這種感覺,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美好!

  時(shí)光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著同樣的奉獻(xiàn),有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠(yuǎn)向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。

  年輕的朋友,讓我們用拼搏向夢想靠近,實(shí)現(xiàn)夢想讓青春無悔!

  謝謝大家!

學(xué)生讓青春無悔勵(lì)志演講稿5

  美麗的學(xué)校承載我們遠(yuǎn)大的夢想,放飛我們無限的活力。

  如果說夢想是一顆種子,那必須由我們自我精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長,你們會用什么去澆灌它呢?我想接下來我給大家講的這個(gè)故事或許會給大家一些啟發(fā)。

  故事是關(guān)于我國歷史上一位十分卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們那里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過,凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開:原先溫度不一樣,植物生長的情景也不一樣,山上的溫度比山下要低很多,所以花季才比山下來得晚呀。沈括就是憑借著自我敏銳的觀察力、進(jìn)取的思考力、踏實(shí)的行動力澆灌著自我的那顆種子,最終開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢溪筆談》!秹粝P談》是中國科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會和科學(xué)活動的總結(jié),資料極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。

  我想我們許多同學(xué)缺的不是夢想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周圍的事物,經(jīng)過自我的思考做出確定、提出問題,再進(jìn)取去實(shí)踐,用行動去驗(yàn)證自我的想法、解答心中的疑問,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢想也并不是遙不可及……

  最終,我還是同樣的一個(gè)問題,你會用什么去澆灌你那顆夢想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接。

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